【正文】 十二月份：加強學風班風建設(shè)，為迎接期末考做準備。 十一月份：為期中考試做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認 識考試。 五、班級建設(shè)時間安排 九月份：班委競選、組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的 各項規(guī)章制度，對班委進行具體分工，責任落實到每個班委 。充分調(diào)動班干的積極性，建立合理的獎勵制度。做到分工明確，職責分明。 盡快培養(yǎng)好班干部，打造一支以身作則的班委隊伍，以便落實學校的有關(guān)規(guī)章制度。定 期為學校、社會做好事，產(chǎn)生很好的效果。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。充分利用班會 (特別是主題班會 )和班級文化陣地 (黑板報、墻報、班級標語等 )，大力弘揚正氣，營造健康向上的班級氛圍，形成良好的班風。對于學困生，與任課老師一起指導學習方法，幫助他們樹立自信心 。我會和任課老師一起注重學法指 導，注重與學生談心交流，及時了解學生的思想動態(tài)，疏導學生所遇的問題。 抓學習：學生的學習是頭等大事，重點班的學習就更重要。嚴格遵守學校班級的時間規(guī)定，不遲到不早退。同時培養(yǎng)學生的時間觀念。尤其是晚自修的紀律，必須要狠抓嚴抓，牢固樹立紀律促學習的觀念。抓紀律，必須讓學生樹立極強的紀律觀念。利用各種機會，從不同的渠道了解每個學生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學生建立感情和融洽的師生關(guān)系。我想把學生的個人目標和班級的目標結(jié)合起來，這樣，有利于班集體學習氛圍的營造，并同時也為班級的班風建設(shè)打下基礎(chǔ)。 四、本學期工作要點 確立班級奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。正取生人，擇校生人 。 三、班級基本情況： 本班是一個由名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體 。即在班級的管理中，注重培養(yǎng)每個學生的自我管理能力，在此過程中培養(yǎng)一些得力的班干部，輔助管理班 級，而班主任在整個管理的過程中，處于主導地位，在于引導學生進行自我管理，并培養(yǎng)得力的班干部隊伍，實現(xiàn)學生的自我管理，同時幫助學生提高自我管理的能力 。班風正，學風濃。集合要快，站隊要靜，跑步要齊 ! 3)學習習慣。 2)身體鍛煉。編排詳細實用的衛(wèi)生值日表，把值日名單公布在黑板上。抓好三操。 4)緊緊圍繞德育工作重點，和各課任教師幫助、指導學生制定正確的學習目標，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，每月出一期有針對性的黑板報，建設(shè)好讀書角，積極開展讀好書、看名著活動 。開展學習結(jié)對，共同提高的互幫互助學習活動 。 2)加強學生自我管理，構(gòu)建和諧學 習氛圍，由學習委員帶頭，課代表為骨干，全面負責班級學習工作 。 ，落實素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展 1)擬定條件，優(yōu)選各個學科興趣小組。詳 細記錄班級當天課堂紀律、學習、兩操和衛(wèi)生等情況。值日人員職能相當于班主任助理，直接對班主任負責。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，提高學生門的思想認識。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛(wèi)生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。 通過自我舉薦、民主選舉的方式盡快組建臨時班委會、團支部 (一個月后再成立正式的班委會 )，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭效果。從中考成績來看，最高分與最低分相差超過一百分，各學科之間也不平衡。在各位課任教師的協(xié)助下，齊心協(xié)力共同幫助全體學生養(yǎng)成良好的學習習慣，培 養(yǎng)其熱愛學習、積極進取的精神，努力提升學業(yè)成績和思想品德。 爭取在本學全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，各科都取得比較好的成績，很好地完成本學期的各項教學任務(wù)。學生的各種作業(yè)及時批改，做到無錯批漏批現(xiàn)象 。課后將繼續(xù)細心輔導后進生，使后進生的成績有明顯提高。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我將認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供直觀、生動的教具，以提高學生學習的積極性。 教學業(yè)務(wù)方面： 教學工作是教師的中心工作。在本學期中，將繼續(xù)加強學生的愛護公物意識，提高學生進行維護、保養(yǎng)的意識，做到使班級物品無損壞、丟失。為使學生的思想上受到良好的熏染，通過中隊會及班會對他們進行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節(jié)約、交通安全等教育，使他們的意識逐步提高，增強社會實踐及生活自理能力。為了做好班級管理工作，更好地完成教學任務(wù)、為教學服務(wù)，在本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級干部，具體分工，連帶促進，使班集體齊心協(xié)力、團結(jié)一致、相互監(jiān)督，形成良好風氣。 (四 )每天自省： 班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個學生每天寫自省。團委 1 人，團委書記 。學習小組 4 人，負責隨時調(diào)整大家的學習狀態(tài) 。班級活動小組 4 人，負責班級各項集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日 。 (三 )分組協(xié)作制： 紀律小組 4 人，負責班級的紀律 。 經(jīng)常開展一些競賽如高效學習比賽，環(huán)保知識競賽，法制知識競賽，借以來提高學生的學習效率。 每天清晨按照班級規(guī)定讀書。 確定每周的主題，提高能力： 如高效學習周，治病救人周，開拓胸懷周等等，借以來增強學生各方面的能力。 多開展一些競賽活動： 其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方 面也增強了學生的集體主義感。 發(fā)揮黑 板報的作用： 黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器 !所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育 ! 發(fā)揮主題班會的作用： 除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。可謂一箭三雕。 有效率：經(jīng)?？吹接械膶W生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高效率。一旦有了計劃，那么慢慢的就會有規(guī)律起來。所以我規(guī)定，每月的 1 號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主 任檢查。我們的學生也是如此，經(jīng)?？吹綄W生在檢查中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩 好像他們整天的學習是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的檢查，可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了 !像這樣的學生和老師都屬于沒有教養(yǎng)的范圍 ! 那么什么是有能力呢 ?有的學生每次考試分數(shù)很高，但是到宿舍里面衣服 不會整理，襪子洗不干凈，被子不會疊，不會唱歌，不會