大學(xué)團(tuán)支書(shū)述職報(bào)告(參考版)
2025-04-06 04:59本頁(yè)面
【正文】 除了開(kāi)展新形式的活動(dòng)，還要將常規(guī)工作做好。進(jìn)行一些聚餐活動(dòng)，增加彼此的關(guān)心。利用課余時(shí)間讓大家通過(guò) ppt 的形式。有了一些體會(huì)我將不會(huì)再犯錯(cuò)誤，避免工作上的失誤。我努力做好自己的工作，掌握?qǐng)F(tuán)員的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常性的與同學(xué)進(jìn)行溝通，認(rèn)真完成團(tuán)總支及輔導(dǎo)員給予的任務(wù)，這期間出現(xiàn)了很多的不足，使我了解到自己性該怎樣進(jìn)一步的改進(jìn)。例如：搞好配合才是完成工作的關(guān)鍵；工作要有計(jì)劃，時(shí)間要有保障， 人員要有安排，信息要有回饋，才能善始善終地完成各項(xiàng)工作，依靠群支部成員，調(diào)動(dòng)全體團(tuán)員的積極性和創(chuàng)造性，沒(méi)有團(tuán)員的積極參與，團(tuán)的工作就是一潭死水，沒(méi)有活力。 ，根據(jù)支部的具體情況，形成支部的特色。 ，決議的執(zhí)行情況，按時(shí)向支部委員會(huì)。團(tuán)支書(shū) ，結(jié)合團(tuán)支部的具體情況，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)黨組織和上級(jí)組織的決議和指標(biāo)，研究安排團(tuán)支部的工作，將支部工作中的重大問(wèn)題提交支部委員大會(huì)討論決定。 總的說(shuō)來(lái)，本學(xué)期我的主要工作就是積極配合院團(tuán)委，團(tuán)總支開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)準(zhǔn)確的想本班同學(xué)們傳達(dá)活動(dòng)信息，并組織大家踴躍參加。展望新學(xué)期，希望同學(xué)們一起努力，將這個(gè)大家庭建設(shè)得更加和諧，更加溫暖！ 第五篇：大學(xué)團(tuán)支書(shū)述職報(bào)告 尊敬的老師，同學(xué)們： 首先，我想感謝老師的厚愛(ài)以及同學(xué)們的信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)成為 xx 級(jí) xx 班團(tuán)支書(shū)。明天還會(huì)在路上，相信我們會(huì)因?yàn)橐恢痹谂Χ械匠鋵?shí)與無(wú)憾。畢竟，建設(shè)好一個(gè)班 級(jí)不是光靠部分班委和一些同學(xué)的努力就可以的，這是需要全體成員一起行動(dòng)起來(lái)的。但無(wú)論是成績(jī)還是不足都已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。這點(diǎn)需要我們重點(diǎn)改進(jìn) ,以便于以后的班級(jí)工作能夠順利進(jìn)行。希望遲到、缺勤同學(xué)下學(xué)期注意克服困難，按時(shí)上操，否則 不僅受到學(xué)院的批評(píng)，班級(jí)也會(huì)受到批評(píng)。 班級(jí)整體比較沉默，缺乏一種激情。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要我們班委會(huì)宣傳工作做的不夠好，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了同學(xué)們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。有些同學(xué)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的積極性不高，參與程度不夠，沒(méi)有形成班級(jí)的集體榮譽(yù)感。使班級(jí)凝聚力不斷上升，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。在加強(qiáng)班級(jí)管理力度的同時(shí)，我們還進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化的步伐。規(guī)范管理過(guò)程，做到民主。堅(jiān)持民主評(píng)議制度，增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制，并激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。 班風(fēng)建設(shè)： 我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng)，不斷建設(shè)并完善活動(dòng)及各項(xiàng)制度。鼓勵(lì)動(dòng)員同學(xué)參加校、院舉辦的各項(xiàng)文娛活動(dòng)。 學(xué)習(xí)方面： 班級(jí)保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神，在課堂上不斷吸取老師所傳授的文化知識(shí)，課堂下閱讀相關(guān)書(shū)籍加以鞏固和深入。黨建方
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