在一起觀后感(參考版)
2025-04-05 23:16本頁面
【正文】 劇中傳達(dá)的信息十分明了 ,劉成被視為社會低層的人物 ,是一個鄉(xiāng)下人 ,作為養(yǎng)大劉小春的父親 ,劉成只能給劉小春平凡人的力量 ,如果單憑這位農(nóng)民父親的力量 ,劉小春最終走向成功、步入精英階層幾乎是不可能的事情 .江老師是一位普通 知識分子 ,是個心比天高、孤芳自賞的憂傷者 ,是個普通教師 ,他只能讓劉小春技藝更加嫻熟 ,而讓其成功的成為精英也是力不從心的 .劉成為劉小春的再拜高師 ,以及江老師的最終放棄學(xué)生 —— 劉小春 ,都傳遞出他們對精英群體的屈服和認(rèn)可 . 于是 ,第三個 父親 以救贖者的身份登場 .這名精英的代表人物江教授是陳凱歌親自主演的 ,他也將這名 拯救者 刻化的入木三分 .從這一系列電影表達(dá)中可以看出 ,劉小春想成功 ,只有精英人士可以做到 .還好 ,《和》片的結(jié)尾并沒有過分迷戀 精英精神 到底 ,最終還是讓劉小春回到了劉成的身邊 ,可其中讓我們感覺到的卻是劉小春與成功的擦肩而過 ,與精英群體的擦肩而過 ,這些都讓遺憾大于快樂 .另外 ,陳凱歌扮演的江教授身處精英群體表現(xiàn)出來的 高處不勝寒 還是 采菊東籬下 為好的心態(tài) ,也在片尾表露出來 . 在《和》片中 ,劉小春與 漂亮女人莉莉間的不可言喻的情感 ,讓人聯(lián)想到影片《西西里島的美麗傳說》中男孩愛慕美麗女人時的細(xì)膩表達(dá) ,《教師別戀》中師生狂戀如火的內(nèi)心點點剝露 .相比之下 ,《西》和《教》片中的情感處理 ,讓人看了嘖嘖稱贊 。多么偉大的父愛??！一個從車站撿來的孩子都能讓他像自己的親生兒子一樣對待！看到這里，我的眼睛濕潤了，心里麻麻的。為了讓他走向成功之路，爸爸帶著他去北京先后向江老師、余老師學(xué)琴。 這部電影主要介紹一個叫劉小春的孩子，爸爸叫劉成，二歲母親去世，母親只留下一把小提琴。是被他的感情所打動！演出很成功，所有的人都被這充滿感情的演奏所打動。最后兩個面對面對面站著，小春拿起小提琴，在火車站拉了起來，他放棄了站在大舞臺上演奏的機(jī)會，站在了火車站，站在了爸爸的對面為爸爸拉著，他把所有的感情投入到了這次的演奏中，拉的淚流滿 面。 現(xiàn)在想想令我感動 的應(yīng)該是小春對音樂的愛很單純，只是因為愛！不是為了什么利益！還有就是里面的感情，人與人之間很單純的感情！最后在要比賽之前，小春拿起了那把賣掉的小提琴（原來小提琴被教授買了回來）一路跑向火車站，跑到回車站喊著爸爸，找著爸爸，而在偌大的火車站，在喧鬧的火車站，爸爸聽到了兒子的呼喊，都在相互尋找著對方。最后幾十分鐘又哭了幾次。不知為什么小春對她那么好，小春喊她姐姐，我猜想是把她當(dāng)成了親人吧。當(dāng)小春的父親，要幫他換老師是，他把那把琴賣了，給莉莉買了那件大衣。 小春對莉莉很好。很感動，這份情誼似乎已超過了師生之間的感情 !小春的父親是個地地道道的民工，為了讓小春更好的學(xué)琴，付出了很多！他以小春為傲！在大家眼里，甚至在小春眼里，他是一個很土的人。可是??劇中江老師
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