【正文】 。 作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。 三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接 班人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間 歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。參加市演講比賽獲三等獎。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。 我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜 樣。 本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。 第五篇：衛(wèi)校學(xué)生自我鑒定 本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。 我要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。到醫(yī)院實習(xí)認識到許多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處，所以我喜歡實習(xí)。 在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一 年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。 三、在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。三好學(xué)生 39。優(yōu)秀團員 39。 二、學(xué)習(xí)方面，我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過認真地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。畢業(yè)之即，對自已三年來的校園生涯作一個鑒定。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)換了角色。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身 的一些短處并盡力改正。 通過四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。 到醫(yī)院實習(xí)認識到許多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。 在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加 上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。獨立思考 39。,做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。我來這里的目的就是要學(xué)會 39。古人云： 39。方法 39。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很 重要的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 衛(wèi)校學(xué)生自我鑒定 （二） 珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不但學(xué)到了專業(yè)知識，提高了自身綜合素質(zhì)，更重要的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴謹務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。白衣天使 39。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識，對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。作為 21 世紀的學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會激烈的競爭環(huán)境。 在學(xué)校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤于提問。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很優(yōu)秀，但我在學(xué)習(xí)的過程中卻學(xué)會了很多。 第四篇：衛(wèi)校學(xué)生自我鑒定 衛(wèi)校學(xué)生自我鑒定 衛(wèi)校學(xué)生 自我鑒定 （一） 難忘而珍貴的衛(wèi)校生活，轉(zhuǎn)眼兩年就過去啦，在這兩年的得與失當(dāng)中，留下了很多值 得回味的記憶。到醫(yī)院實習(xí)認識到許多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處 .所以我喜歡實習(xí)。 在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。獨立思考 %26quot。授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學(xué)會漁 。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。 雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我 卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多 .首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度 .在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認真的 .看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。他思想端正，能吃苦耐勞，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于 助人，關(guān)心國家大事。 衛(wèi)校學(xué)生實習(xí)自我鑒定 第三篇：衛(wèi)校實習(xí)自我鑒定 衛(wèi)校實習(xí)自我鑒定 XX 同學(xué)自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，衛(wèi)校實習(xí)自我鑒定。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解，并做好護士工作總結(jié)，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，從總結(jié)中成長。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。理論水平與實踐水平有了一定提高。巨人的偉大需要無數(shù)小人物默默無聞的奉獻和支持，我原意在自己的領(lǐng)域創(chuàng)造屬于自己的輝煌。護士的職責(zé)是協(xié)助醫(yī)生治病救人，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑。課堂學(xué)習(xí)不僅彌補了臨床實