【正文】 做好幼兒假期安全教育。 班級老師及時做好班級總結(jié)和個人總結(jié)。 發(fā)放班級調(diào)查表，了解家長的想法。 開始對幼兒進(jìn)行學(xué)期末評估。 十二月份 繼續(xù)根據(jù)主題安排，開展豐富的主題活動。 班級組織一次親子趣味運(yùn)動會。 繼續(xù)進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。 十一月份 定期召開班級會議。 繼續(xù)進(jìn)行班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。 十月份 做好國慶放假工作，教育好假期安全意識。 幼兒學(xué)習(xí)新操，并進(jìn)行日常檢查。 寫好各線工作計劃，并制定個人計劃。 召開新學(xué)期家長會。 教育幼兒多動手做自己能做的事情，盡量幫助老師、父母做簡單的事情。 定期更換家園欄中的內(nèi)容，積極組織開展親子活動。 召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況、計劃。 將安全教育作為每天的常規(guī)教育并督促和提醒幼兒要注意保護(hù)自己，老師要在活動之前檢查場地是否安全。 按時上交各項工作材料。 五、具體實施措施 定期召開班務(wù)會議，反饋定期的工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法，對班級的各項工作做到有商量有計劃，三位教師達(dá)到一致，共同教育幼兒，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展，有問題 要及時提出并解決。 培養(yǎng)幼兒形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識，做事有條理。 提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后吸收，保持衣服、手、臉干凈。 及時與家長進(jìn)行溝通、交流，及時向家長反饋幼兒的在園情況 。 計劃邀請家長參與半日活動，使家長了解幼兒平日的學(xué)習(xí)生活情況。 三、家長工作 開學(xué)初建立好家園聯(lián)系欄，向家長介紹一周計劃，每月的活動內(nèi)容及各項事情。 每月保證一篇教育隨筆，并保證記錄的多樣性，將幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況及時地與家長進(jìn)行交流。 時刻加強(qiáng)安全意識，杜絕重大意外事故的發(fā)生。 根據(jù)班級幼兒的興趣以及本園特色，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力，同事繼續(xù)豐富班級特色“童心畫語”。 明確各領(lǐng)域的教育教學(xué)目標(biāo)，針對幼兒的特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計富有童趣、教育意義的課程。 （二）教師分工合作情況 本學(xué)期班級配班情況：班主任（）、副班主任（）、保育員（） 楊老師和繆老師供共同負(fù)責(zé)開展所有課程的教育教學(xué)；葛老師負(fù)責(zé)班級保育工作。本學(xué)期有 4 位新生和 2 位因就讀一年級年齡小的幼兒加入我班。 配班個人工作計劃 2 本學(xué)期，我班三位老 師繼續(xù)認(rèn)真落實《幼兒園教育指南綱要》，圍繞園內(nèi)教育教學(xué)計劃，不斷提高班級教師的教育理念及課堂駕馭能力，由于班級老師是跟班的，所以對幼兒的情況都大致了解，在開展各項活動時都相對比較順利，幼兒對各方面的班級規(guī)章制度都是比較了解的。 邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。 積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。我們還將一如既往地做好如下工作： 熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。 四、積極做好家長工作 家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。 學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。 主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。能力完成到，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。 多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。 配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。 配班個人工作計劃 1 一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 衛(wèi)生環(huán)境。 五、再多一點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。 四、家長工作 兒信息，加強(qiáng)互動。 三、工作方面 對工作做到主動、積極、踏實，對幼兒有愛心、耐心，跟幼兒建立一種平等關(guān)系，視孩子為自己孩子，對家長熱情，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，認(rèn)真填寫幼兒生活記事本，做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”意識，做到時時處處講安全，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，做好交接班工作，培養(yǎng)幼兒生活自理能力，組織幼兒戶外活動，如：散步、跑步或做游戲等。篇三：小小班教師個人工作計劃小小班教師個人工作計劃 新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)： 一、思想方面 要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作，要平等對待每位幼兒，認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，以飽滿的熱情參加新的工作。七月份 完成幼兒成長手冊填寫工作。六月份 完善主題墻。五月份 六一節(jié)目排練。 加強(qiáng)課間操練習(xí)。四月份： 補(bǔ)充戶外材料和區(qū)域材料。 完成第一期感恩墻飾。 開展“我愛媽媽”三八慶祝活動。有矛盾積極商量。 四、家長工作 每天用微笑迎接每個幼兒與家長的到來，積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況，需要家長配合的地方，盡量做到有商有量，尊 重家長的意愿?；顒又邪磿r執(zhí)行幼兒園的一日活動，及時調(diào)整活動中出現(xiàn)的問題，重視幼兒與環(huán)境的活動，每次出題墻飾以幼兒為主。在工作中面向全體，關(guān)注幼兒的發(fā)展，重視個別教育，為幼兒提供多元化的教育內(nèi)容。 三、教學(xué)方面 對于小班幼兒來 說，多一點(diǎn)耐心、細(xì)心，是工作中的重點(diǎn)。并在工作中不斷鞭策自己，以飽滿的精神神熱情參加到工作中去，時刻嚴(yán)格要求自己。 以上是我本學(xué)期的工作計劃，我相信在班主任的栽培下，在自身的努力下，我能夠完成我小班的教學(xué)目 標(biāo)，教學(xué)任務(wù)，能做好與家長溝通的家園共育工作。 ，使得從小班開始就有一個良好的班風(fēng)班貌。 四、家園共育 了解每一位家長最揪心的問題 ，盡心盡力的去照顧每個幼兒的安全，做好保育工作，同家長及時溝通，需要相互配合的地方，讓家長放心，家長對孩子的鼓勵，是對老師工作的最大支持，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開家長對老師工作的支持。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì)。根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。 ，能在午睡后自己獨(dú)立完成穿好鞋襪。 ，在衛(wèi)生間內(nèi)不推擠別人，自己穿脫褲子，自理大小便，并保持廁所內(nèi)的清潔衛(wèi)生，大小便都在指定地方，不隨地進(jìn)行。 ，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立良好的教師形象，用老師全部的愛去關(guān)愛每一位幼兒， 平等對待班里每一位幼兒及家長，對幼兒一定要一視同仁，并且時時告誡自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂的成長，時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。 ，提高自身的思想道德素質(zhì)，積極參加園內(nèi)的活動，從各方面都提高自己能力。 ，跟王老師多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的 教育教學(xué)方法，同時配合好班主任的工作，聽從班主任分配的各項工作任務(wù)，開展好班內(nèi)的班務(wù)工作。 ，時刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行，加強(qiáng)工作責(zé)任心和責(zé)任感，做到關(guān)心、愛護(hù)、平等對待每一位幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。 胡素蕓 20 1 0 08 第四篇：小班配班個人工作計劃 篇 一：小班個人工作計劃幼兒園小班個人工作計劃 本學(xué)期我進(jìn)入小鳥班，擔(dān)任小班的教育工作，開學(xué)已經(jīng)有三天的時間了，我發(fā)現(xiàn)孩子們由于剛剛離開家庭教育，離開家人，進(jìn)入幼兒園的集體生活，對新環(huán)境陌生、畏懼，還跟人亂跑、亂吃、不睡午覺、不會如廁，隨地大小便等現(xiàn)象，為了能使孩子們盡快適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，也為了讓我自己能夠盡快適應(yīng)新的班級工作，時時刻刻以省級示范園的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，特定計劃如下：首先 ,從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。 （