北師大版四年級下學期數(shù)學期中考試試卷五篇材料(參考版)
2025-04-05 11:28本頁面
【正文】 同時也要讓那部分學有余力的學生盡快脫穎而出，使全班的教學成績有更大的提高， 。針對部分學困生，要經(jīng)常和他們的個別交流，平時要多給他們開小灶，查漏補缺 ,及時進行輔導(dǎo)，經(jīng)常進行家訪 ,不斷與學困生的家長進行電話聯(lián)系，取得家長的支持和理解。注重學生解決實際問題能力的培養(yǎng)，做到“一題多變”，平時多收集資料 ,特別是要多整理易錯題、靈活題、實踐題 ,在講解時要講清講透，努力提高學生的邏輯思維能力和遷移類推、綜合運用知識的能力。平時的教學中，注意培養(yǎng)學生細心審題、認真做題和進行檢驗的良好習慣。另外就是要經(jīng)常性的的對學生進行查漏補缺，科學編制一些簡易又能強化學習結(jié)果的材料，給學生解題設(shè)置一些障礙，讓學生通過思考、探究，同時，要注重培養(yǎng)學生知識的運用能力，提高學生解答簡單實際問題 的能力。 。 4 題學生讀題不 仔細，不知道鐵絲的長就是 100 周圓的長度，還有的沒有注意到已知和問題的單位不一致，需要進行單位換算。 （五）動手操作題比較簡單，學生掌握的比較好。 5 計算圖形陰影部分的周長與面積。 3 能簡算的要簡算主要出現(xiàn)在計算錯誤和對結(jié)合律的知識理解不透徹。 2 解方程主要錯 誤表現(xiàn)為對解方程的步驟方法不熟。 (三 )選擇 3 題主要是對百分數(shù)的理解不夠透徹。 （二）判斷 這一部分學生主要集中在第 6小題出現(xiàn)的錯誤的比較多。 8題主要是沒找準誰是單位 1。 二、試卷分析 本次試卷題型多樣，題量適中，共有五道大題型，填空、判斷、選擇、計算、解決問題。 本次考試，我班平均分 81分 。不少學生沒有打破常規(guī)思想一個一個加或一個一個減，以后在這方面就要引起注意了千萬不要局限、束縛學生的思維。這小題大多數(shù)學生輕松拿下就是左右還不清楚的孩子失分了。 第二題，“想一想填一填”共分為四個小題?？v觀整個做題情況，大多數(shù)學生計算能力較強，能熟練掌握計算技巧。第一題，“看誰算得對”，主要考查學生口算、寫數(shù)的能力。各種題型都注重了基礎(chǔ)知識的訓練，整個試卷體現(xiàn)“數(shù)學即生活”的理念，讓學生用學到的數(shù)學知識，去解決生活中的各種數(shù)學問題。包括看圖列式 一圖四式和根據(jù)圖寫算式等。第二類是綜合應(yīng)用，主要是考應(yīng)用實踐題。成績并不令人滿意，原本都考一百分的同學栽在這次的考試中。 工人用扳手擰螺絲 _______拉抽屜 _______轉(zhuǎn)方向盤 _______拉窗戶 _______5.（ 2 分）下面的圖形各是從哪張對折的紙上剪下來的？請連一連。 ”或“（）”，使等式成立。7= 538=二、填空。6= 23+40= 4930= 9 8=30 247。（ 10 分） (共 1題； 共 10 分 )1.（ 10分）直接寫出得數(shù)。 3=25.
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