內(nèi)蒙古自治區(qū)人教版數(shù)學二年級下冊第一單元數(shù)據(jù)收集和整理單元檢測[5篇模版](參考版)
2025-04-05 07:07本頁面
【正文】 它是什么意思 ? （ 3 分） (2)如果課桌的高度比標準高度高 2 cm 記作 +2 cm，那么比標準高度低 3 cm 記作什么 ? （ 2 分） 0 m，如果用正數(shù)表示水面高于標準水位的高度，那么 : (1) m 和一 m 各表示什么 ? （ 3 分） (2)水位高于標準水位 m 怎樣表示 ? （ 3 分） 。（ 8 分） (1)李某得了 90 分，應記作多少 ? (2)王強被記了一 5 分，他實際得分是多少 ? (3)王蘭得了 83 分，應記作多少 ? (4)李某和王強相差多少分 ? 2.(1)小明向東走 5 m 記為 +5 m，那么他向西走一 2 m 表示什么意思 ? （ 2 分） (2)如果小明從點 A 先走 +12 m，再走一 15 m，又走 +3 m，他最后在點 A 的什么位置 ? （ 2 分） 六 (1)班舉行 1 分鐘仰臥起坐測試，把做 20 次作為標準，超過的次數(shù)用正數(shù)表示，不足的用負數(shù)表示，請用正負數(shù)表示各學生的成績 (7 分 ) 姓名 孫德浩 欒雪峰 李克 張誠 李濤 陶然 趙可 次數(shù) 23 28 15 21 20 13 19 成績 7 筆賬目往來，如下表 : （ 4 分） 金額 /元 +300 200 +100 100 +150 200 50 到最后，小張存折上的金額是增加了還是減少了 ?增加或減少多少元 ? 5.(1)一種課桌標明的高度要求是 60177。 ( ) 五、解決問題。 ( ) 8. 0 大于所有正數(shù)，小于所有負數(shù)。 ( ) 0 是最小的整數(shù)。 ( ) +20℃和 20℃表示的意義相同。 ( ) 所有的負數(shù)都比正數(shù)小。 m m m 四、判斷對錯。 3 m 3 m 0 左邊的數(shù)是 ( )。 ℃ B.+25℃ 25℃ l200 元，支出 1250 元，本月的結(jié)余是 ( )。 ，巴黎時間晚 7 小時，北京時間為 12 點時，巴黎時間是 ( )。 D、無法確定 ，我們規(guī)定海平面的海拔高度為 0m。 (共 5 分 ) — 7 ○ — 7 ○ — 9 3 ○ — 3 0 ○ 一 5 0 ○ 1 三、選一選。 1500 元、稿費收入 300 元、生活費 850 元，用正、負數(shù)表示分別是 ( )、 ( )、 ( )。三月一日媽媽又取出 1000 元，存折上應記作 ( )元。位于阿拉伯半島的死海，水面低于海平面 400 米，它的深度記作 ( )米。 2 且小于 +3 的整數(shù)有 ( )個，它們是 ( )。 17 層記作 +17 層，那么電梯下降 8 層記作 ( )層。 (每空 2 分，共 34分 ) 1. 氣溫零下 18℃用 ( )表示，銀行儲蓄存折上顯示 600，表示 ( )了 600元。 師：同學們，經(jīng)過你的學習，你又有什么新的收獲？你還想調(diào)查生活中的哪些問題？生：自由發(fā)言。再在全班交流自己的想法。涂了幾個格子就表示有幾份《電視報》。仔細觀察統(tǒng)計圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生：自由匯報。 完成第 6 頁練習一的第 7 小題。 學生先選出自己最喜歡的吃的一種水果后再進行調(diào)查，再完成統(tǒng)計表并解決問題。對于第（ 3）小題圖書室要新買一批圖書，你有什么建議？讓學生說說自己的想法。 完成第 5 頁練習一的第 5 小題。 師：看來，同學們學得還真不錯。 師：我們在進行統(tǒng)計時，首先要收集數(shù)據(jù)并對收集的數(shù)據(jù)進行整理，我們在收集和整理數(shù)據(jù)時有很多方法，你學會了哪些呢？ 生：收集和整理數(shù)據(jù)的方法有很多，可以采用畫“正”字、打“√”、畫“○”的方法，其中采用畫“正”字的方法既方便又快捷。生 :統(tǒng)計表可以直接看出各種數(shù)據(jù)的多少。教學過程： 一、
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