【正文】 配合院，系團委相關部門做好相關工作，積極聯(lián)系、協(xié)助系部各部門處理好相關工作，并協(xié)助系辦公室處理好同學們在學習中所遇到的各種問題及相關工作，并不時與同學交流，了解并幫助同學們在生活和學習中所面對的確實難處，并即使提供相關的信息和資料，如考研，四六級考試，計算機等級考試幾各類認證等學習材料。既傳達教務 處，院學生會學習部等上級部門的通知，又促進學習委員之間的溝通與交流，幫助學習委員提高工作能力，特別是 07 級的新學習委員。每一階段本部門成員之間進行溝通和相互的了解，組織一起出去玩。 召開系學習部全體成員會議，讓他們了解了本部門的具體工作以及統(tǒng)籌安排好各個成員的工作，既要分工明確又要相互配合，共同把工作做好。介紹與交流讓他們更多地認識專業(yè)，確定學習的方向。 負責系選修課的相關選課，上課，考試通知以及統(tǒng)計，公布工作，也包括院選修課的相關選課，報名工作 負責期末考的一些相關工作，在 期末的前一段時間做好各班的期考動員。 組織全系進行全國、省計算機等級考試的相關報名工作以及其他的一些相關的注意事項。 具體工作計劃詳細如下： 一、常規(guī)工作： 組織好 xx— xx 年下學期的補考、重修等相關工作，做到各班的學習委員能及時地考試的時間地點通知到位以及成績的公布，之后的重修 工作的落實。擁有一個整體的目標，而且還要為這個目標努力奮斗，從奮斗中體味艱辛，回味快樂，磨練意志，形成一種良好的學習風氣。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開展。 五、社團活動 上學期我加入了“心橋手語社”，這學期手語社會組織考“手語初級證書”。春天到了，正是鍛煉身體的好時機。 四、體能鍛煉 在我們警校體能的要求非常高，體能的分數(shù)在總成績里也占了很大的比例。雖然電腦水平不高，但一些基礎的東西還是可以的。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間，盡量把聽力練好，多拿分數(shù)。于是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。 二、通過英語四級考試 英語四級考是本學期的重點。 新學期學習計劃篇 3 一、考試課、考查課的學習 這學期的考試課比上學期多，任務也加重了一點。所以在行院的學習歷程中，學什么更便于日后的工作，更能發(fā)揮自己的價值，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才是我們側重要學的。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生，崗位的提供是由這個商業(yè)社會決定的。步入社會莫非有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。所以，將專業(yè)設定的課程和個人發(fā)展興趣主導的理論知識做到本本與情景結合的層次，再通過在校的各類實踐與活動，嘗試著突破等級，作為個人的技能掌握能力，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。能力型就是在畢業(yè)前期預計的最優(yōu)等級，即能達到遇到的情況能用學習到的理論和相關規(guī)則搜索出來并貼合實際 加以解決，這個就是學習的最佳形態(tài)?！督M織行為學》里對學技能力分五個等級：本本型、本本與情景結合型、能力型、熟練型、專家型。因而大二下學期，要做的是學好專業(yè)設定的課程，并學習活動策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡 渠道、公關資源整合，以及重要的待人處事。 作為商務管理專業(yè)的學生，貼合個人的興趣和能力范圍，我個人的發(fā)展方向是營銷、公關、策劃、管理。 所以，專業(yè)是固定不變的了，如何發(fā)揮個人優(yōu)勢和增加競爭力才是關鍵。細分專業(yè)是必然選擇，但卻扼死了應屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。根據(jù)我學校（廣東行政職業(yè)學院） XX 年設定的專業(yè)來看，主要是增加外貿的細分專業(yè)，如國際貿易外貿跟單等專業(yè)，商務管理這個專業(yè)從我 10 級的兩個班減少到 1 個班，依我的推測， 12 年行院的專業(yè)設定會刪減商務管理這個專業(yè)。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣，應對工作范圍大，但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低，職位針對性弱。大學過了一半，主要是能清楚大學該怎么讀，學生生涯該怎么過。 計劃是做好了。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。 體育方面，我準備進行魔鬼 訓練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。我媽媽給我報了劍橋英語班。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習。上數(shù)學課認真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。這學期，我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學習，提高奧數(shù)能力。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解跟想法。 語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴大我知識面。寫學習計劃需要注意哪些問題呢？下面是幫大家整理的新學期學習計劃 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 上面這幾點就是我的新學期的打算，我一定會照著自己的計劃去努力的?？措娨晻r不能只看動畫片要看一看新聞關心一下國家大事。 第六：緊張的學習，愉快的生活需要有一個好身體，放假的時候要和家人去體育館打打球，踢踢毽子，鍛煉鍛煉身體。幫爸爸媽媽分擔點事情。 第四：上學期我的作文寫得很普通，所以這學期我要更努力一些，爭取把作文提升，所以我準備每一天晚上要多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎。 第三：要做好復習、預習工作，每一天把老師講的再復習一下，溫故而知新，達到鞏固知識的目的。 首先我要在上課時認真聽講，不做小動作，不和同學說話，把老師課堂上講的全部記在腦子里，如果遇到難題要不恥下問，虛心向老師和同學請教?，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學生了。 十 .積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動，注意安全。 八 .堅持每周寫一篇周記，提高習作水平。 六 .堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲，提高智力。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和快樂。 二 .每天上午 .下午各用 2 個小時認真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應接新的一年的到來，快快樂樂過新年 ! 三 .堅持每天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞 .好句 .好段。 一 .按時作息。這樣可以避免邊學邊忘，造成高三總復習時負擔過重的現(xiàn)象。 假期復習。期末 考試前，要對本學期學過的內容進行系統(tǒng)復習。復習時，在全面復習的前提下，特別應著重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。 期中復習。在課程進行完一個單元以后，要把全單元的知識要點進行一次全面復習，重點領會各知識要點之間的聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化和結構化。同時要搞清楚知識前后之間的聯(lián)系，注意總結知識的規(guī)律性。重點內容 要熟讀牢記，對基本要領和定律等能準確闡述，并能真正理解它的意義 。復習要做到： 當天的功課當天復習，并且要同時復習頭一天學習和復習過的內容，使新舊知識聯(lián)系起來。復習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。 作業(yè)保存好，定期將作業(yè)分門別類進行整理，復習時，可隨時拿來參考。書寫工整，步驟簡明有條理，完整無缺。 作業(yè)要規(guī)范。要懂得，出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。 認真更正錯誤。只有經(jīng)過自己動腦思考動手操作，才能促進自己對知識的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力 。作業(yè)之后，認真檢查驗算，避免不應有的錯誤發(fā)生。 態(tài)度要認真，推理要嚴謹，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習慣。 注意審題。作 業(yè)必須做到： 先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結合。作業(yè)是學習過程中一個重要環(huán)節(jié)。記筆記要有重點，要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來，供課后復習時參考。 要養(yǎng)成記筆記的好習慣。老師的“開場白”往往是概括上節(jié)內容，引出本節(jié)的新課題，并提出本節(jié)課目的要求和要講述的中心問題，起著 承上起下的作用。要認真思考老師提出的每一個問題，認真觀察老師的每一個演示實驗，大膽舉手發(fā)表自己的看法，積極參加課堂討論。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。要緊緊抓住老 師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。 上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應立即進入積極的學習狀態(tài)，有意識地排除分散注意力的各種因素。上課要做到： 課前準備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時間簡要回憶和復習上節(jié)課所學的內容。 二、上課。、做好預習筆記。 預習時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習舊知識，給學習新知識打好牢固的基礎。所以預習就是自學。 新學期學習計劃篇 7 一、預習。 提高復習質量。 計劃復習 。 課后復習。 遇到不會做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè) 。 認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查 。 認真審題，弄清題設條件和做題要求 。 做作業(yè)。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應： 筆記要簡明扼要 。 聽課要特別注重“理解”。 聽課。 找出這節(jié)的重點與難點 。預習是學好各科的第 1 個環(huán)節(jié)，所以預習應做到： 粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識 。 以上是我新學期的打算，我一定說到做到，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，好好學習，天天向上。 學習與人交往的知識，積極與各方面的人交往，提升自己的交際能力。 拿到題目時先想一想再做，這樣就不容易出錯了。在這學期，我將繼續(xù)閱讀大量的課外書籍，以豐富我的 課外知識，提升我的寫作水平。在新的學期，我將及時復習學過的知識。我們重新回到漂亮的校園，開始了新一學期的學習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。也可以將這個階段稱為全面復習階段。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎，才能在中考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，你應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。這個階段時間大約五個月，約占整個九年級復習的一半時間左右。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。晚上抽時間復習下午學的各個學科，同時完成各個學科的作業(yè)（時間長短可以按具體情況定，晚上 7點到 8 點 30分左右）。有時間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分（學會知識的運用）。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點，要點，有時間要做下練習（掌握知識點的應用）。 新課學習和復習同步進行，要做到 2 不誤。星期天是唯一沒上學的一天，你可以自由安排下時間。 00 睡覺，睡前要像放電影似的，放映下今天學的知識，特別是英語單詞。也可以短點，但不要少于 2個小時。不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞（當然吃飯時看電視對身體不好）。 00— 30 吃飯和騎車上學。 30— 40 刷牙洗臉等。第三定位（ 60 分左右） ，建議就讀里中。新學期，會有怎樣的驚喜等著我呢 ?我期待，我企盼?? 新學期學習計劃篇 4 一、學習和奮斗目標 逐漸掌握各個學科的基礎知識、基礎技能，各個學科成績平均分在第一學期期末初步定為 50— 60 分，下個學期一模穩(wěn)定達到 70— 80分（分值按 100 分滿換算），也就是良好程度。 新學期，我容光煥發(fā) 。我要堅強，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進，懷著一顆對知識不滿足的精神，力爭向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡，那將被時間所控制，我要做時間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。 新學期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問更是我路途中一個帶有所的門，只有找到鑰匙，我才能進入另一個新天地。在學習的路上注定不是平坦的，當你面對困難是迎難而上還是望而卻步 ?過去的我雖沒有望而卻步，但也會半途放棄。你能不能跨過這個門檻，則看你的行動，有行動不一定成功，但不行動一定不會成功，所以一定要勤奮。你是畫家嗎 ?你有描繪你美麗而燦爛的 39。 這是我今年的計劃，希望我的成績能有所提高！ 新學期學習計劃篇 3 金秋綻放我們邁著夢想的步伐，踏入最后一個學年屬于我們的一鳴中學。如果有學到古詩的時候我會將有停頓的地方讀對，將有意思難理解的句子從有關的書籍中查找。 在語文方面，首先我要將課文讀 熟，能朗朗上口。我打算將老師布置要背的課文背熟并會運用它﹔第二是聽，當老師布置要聽寫單詞句子的時候，我會認真、端正﹑快速的的寫，寫完后還會仔細的檢查一遍，直到我確定一個單詞都毫無遺漏，毫無寫錯的情況下再上交。上課的時候要積極舉手大膽發(fā)言，將自己充沛的精神帶到課堂上，使自己數(shù)學有所好轉。先從提高數(shù)學的計劃開始講 起吧！每年我的數(shù)學