【正文】 這本書不僅令我印象深刻，而且受益匪淺，讓我明白了什么叫做幸福。 幸福讀后感作文 600 字篇 3 俗話說得好，“書中自有黃金屋”，一本好書，就是一個良師益友。每一個社會成員，都有責任和義務(wù)為他人、為社會的 39。 建筑 幸福中國 要靠我們每一個人的努力，是我們每一個人都應(yīng)盡的責任和義務(wù)。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。正像書中所寫的那樣，建設(shè) 幸福中國 是全國人民最殷切的希望。要靠自己去體驗，去感受。幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。這就是幸福。幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標。如果我們問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫的回答我們，只有國家幸福，我們才會更加幸福！ 幸福讀后感作文 600 字篇 2 《建設(shè)幸福中國》，那么，什么才是幸福呢？ 《建設(shè)幸福中國》，幸福是一個深不見底的謎，你問一千個 人就會有一千種不同的回答。它蘊含這許許多多的艱辛與汗水和感動。我們瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下，手勢一揮，腳步一踏，腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。 不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體現(xiàn)出建設(shè)幸福中國的成果。一補是針對小學半寄宿制學生和初中困難學生生活給予補助。這一篇章主要講我國九年義務(wù)教育中實施的三免一補的小故事。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就，讓我感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關(guān)懷，從身邊點點滴滴的變化，如∶教育、生活、交通等等。那么你有了解過作文嗎？以下是整理的幸福讀后感作文 600 字 3 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。我讀完《建設(shè)幸福中國》這本書之后，我認為建設(shè)幸福中國人人有責，哪怕是一點點微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。 再比如現(xiàn)在九年義務(wù)教育不要交學費，爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書，讓我豐富課余生活，讓我在知識的海洋里暢游！ 像這種例子還有很多很多。比如：我們的學校，原來低矮的平房成了現(xiàn)在的 5 層教學樓；教室原來是臟兮兮的，窄窄的，光線昏暗而現(xiàn)在教室寬敞明亮，南北透風，光線充足，現(xiàn)在老師還用多媒體教學呢！現(xiàn)在學校經(jīng)常搞些活動，有運動會、有講故事比賽還有唱歌比賽數(shù)不勝數(shù)，而以前呢，根本不能和現(xiàn)在一起相提并論 ！ 每當夜幕降臨，雖然天已經(jīng)黑了，但是在廣場跳舞的那些人心還是火熱熱的。從這些信息中我體會到國家對九年義務(wù)教育十分重視。三免指的是免除課本費、雜費、文具費。所以我感到了幸福！ 這本書里的第一篇章的《喜看十一五》中的促進義務(wù)教育均衡發(fā)展這一個章節(jié)使我深受教育。 幸福讀后感作文 600 字篇 8 近期，我閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書。讓仍在繁華都市中疲于奔命的人能夠重新審視自己。心靈仿佛經(jīng)過了層層凈化，微笑著去面對未來。法師繼續(xù)用慈悲為世間注解，世間煙云，一笑而過”，他教會我們用慈悲心化解世間煩惱，也會體會到真正幸福。把復(fù)雜的事情簡單化，取回本屬于自己的快樂。往事如煙，就讓它隨風飄散吧！”繼而，用“豁達”的思想引領(lǐng)我們簡單看世 界。雖能勾起我們的回憶，實則卻毫無用處。接下來法師真誠勸誡示人：沒有如意的生活，只有看開的人生?！叭松皇怯脕肀容^的，是用來欣賞的”。找到藏在身邊的幸福，在一絲一縷的平凡時光中，幸福是我們最真實的快樂理由。本書一共分為五章，中心詞分別為：頓悟、放下、豁達、慈悲、微笑；“萌法師”用“頓悟”、“放下”、“豁達”、“慈悲”和“微笑”帶我們走出浮躁，踏上通往幸福的幽徑。 幸福讀后感作文 600 字篇 7 這是一本蘊含著哲理卻不枯燥的書，也是可以洗滌繁華都市的浮躁同時又安撫心靈的讀本。 對幸福的老師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造。我們也要享受學生，教師職業(yè)幸福感的最重要的源泉是學生的成功。我們在欣賞學生可愛嬌憨的同時，也要容忍他們的任性與調(diào)皮；在享受他們給你帶來快樂的同時，又要面對他們所犯的錯誤。 我們要學會用該寬容。他說夸獎孩子是成功教育的重要手段，適時適度的夸獎會給學生的信心加碼。 “童心是師愛的源泉”，我們真要和孩子相處，就 不要拿大人的思想來衡量孩子，他們思想還很幼稚，還會做錯很多事，所以我們要允許孩子犯錯，犯了錯允許他們?nèi)ジ恼?，讓孩子在曲折中成長。是啊，教師的責任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學生心靈土壤中的每一棵幼芽，讓他不斷壯大，最后排擠掉自己缺點的雜草。就像劉 伯伯一樣，去幫助一些需要幫助的人，才能建設(shè)幸福中國！ 幸福讀后感作文 600 字篇 6 讀王三陽老師的《做幸福的老師》一書，讀來心情時而沉重時而喜悅。小張磊對劉伯伯激動地說：“劉伯伯，可找到您了，謝謝您給我交了好幾年的學費。一看，又是一位姓劉的人寄來的。有個叫張磊的男孩，他要打聽一個姓“劉”的人，原來，當這個男孩家里窮得上不起學時，要去退學，可老師說你上學用的錢我已經(jīng)收過了，是一位姓劉的叔叔送來的。 第三是：《喜羊羊與灰太狼》，這部動畫片非常搞笑，特別是灰太狼，不但捉不到羊，回家還要被紅太狼打，哈哈，喜羊羊還經(jīng)常和他作對，起初灰太狼還想：只要過了那鐵門就能捉到羊。 第二是：七十多歲的余老伯，無兒無女。第一個：不再打著火把去上學。 幸福讀后感作文 600 字篇 5 讀了《建設(shè)幸福中國》這本書以后，我覺得我們應(yīng)該好好學習，要做個有愛心的人，因為山東萊陽的 102 名失學兒童，還是在交警的資助下，全部重返了校園，所以，我們更要有愛心！讓沒有錢上大學的大哥哥、大姐姐們，重新回到校園；讓一些經(jīng)常飽一頓餓一頓的人都能吃飽睡好。有時，別人隨手亂扔垃圾，你上去制止，那人也許會說：“這點垃圾算什么？你也真是的，有什么大驚小怪的！”我就碰到過類似的事情，在這里，我想告誡這位陌生朋友，你知道嗎？在生活中如果每天有人扔“這點垃圾”的話，你知道垃圾場會多了多少垃圾？一年 365 天，地球又會增添多少污染？是大 自然賦予了我們生命，我們怎么能恩將仇報？要是我們再這樣破壞環(huán)境，我們也太對不起自己了，對吧？ 也許他們認為幸福不提醒也跑不掉，也許他們認為好的東西他們自會珍惜，不必諄諄教誨。也就是說在生活中我們要做到：珍愛生命，保護環(huán)境。只要計算一下我們吃進去多少古物，飲下了多少清水，才凝聚成一具美輪美奐的軀體，我們一定會為那龐大的數(shù)字驚訝。這本書的內(nèi)容十分豐富，它闡述了在生活上喜或者悲的時候，都要提醒自己，正確地看待事情，尤其要記得關(guān)于幸福的提醒，它給了我很大的感觸。 小朋友，在這本《幸福的鴨子》書里還有許多精彩的故事等著你們哦，里面還有浪漫的黑鴨子，巨人阿空?想要知道的話就快點去看吧 !而且你會發(fā)現(xiàn)這真是一本值得一讀的好書。我的眼淚就一下子止不住的往下流，我是生在福中不知福啊。記得有一次，我寫作業(yè)寫的很馬虎，字寫的歪七歪八的。他后腿綁著兩輪車來幫助他奔跑 ，他能含有善意的接受別人給他的愛。想起來，我連一只鴨子都不如，我下決心要向麻花兒學習，把壞毛病通通改過來。與麻花兒比起來，我覺得好慚愧好慚愧。 讀著文中的麻花兒，我想起了不久前發(fā)生的一件小事情：那天弟弟來我家玩，不巧的是家里的雪糕都給我吃完了，只剩了個冰淇淋。真是久聞不如一見，這第一本書就給了我非常大的震撼呢。自我認為自我怎樣是幸福、快樂的，就這樣去做吧，你難道愿意過著平淡而無趣的生活嗎 ? 這就是我對這一篇書的 .讀后感，我也期望在以后的生活中，每個人都會 充滿著無邊無際的幸福 ! 幸福讀后感作文 600 字篇 3 哦 ,太好了。錢不多沒有關(guān)系，只要吃得飽、睡得香就行，大不了以后還能夠賺。如果，把幸福在生活中來說，我就會這樣說 :活在這個世界 上，金錢什么的都不很重要，我只想能過上幸福、完美的生活，我就很滿意了。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，我們每個人心中的幸福，都在這個荷花盛開的夏天，慢慢長大?? 在這本書里我最喜歡的是那一只幸福的鴨子 —— 麻花兒。我們見到了巨大阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨 子。 幸福是一種滿足，幸福是一種感悟，幸福是一種情調(diào)，幸福是一種顏色，幸福是一種思念。幸福掌握在自己的手中。”幸福不是能全部描繪出來的，它還要用心去體會?！币粋€撿破爛的人說：“多撿些破爛就是幸福?！币粋€雙目失明的人說：“能看見東西就是幸福。”一個工作太忙的人說：“不上班就是幸福。”一個匆忙的富人說：“有閑就是幸福。這就是幸福。幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標。幸福是一個深不見底的謎，你問一千個人就會有一千種不同的回答。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。正像書中所寫的那樣，建設(shè)“幸福中國”是全國人民最殷切的希望。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是為大家收集的幸福讀后感作文 600字 8 篇，希望能夠幫助到大家。 幸福就是這樣，她通過各種各樣的形式隱藏在我們生活的每個角落，“看到自己優(yōu)異的成績是幸福的”“能得到老師的表揚是幸福 的”“每天能和父母在一起是幸福的，時常得到父母的關(guān)心和問候是幸福的”“在放假之余能痛痛快快的玩一回是幸福的”??幸福就在我們微笑的時候，幸福就在我們歡呼雀躍的一刻，幸福就在那不經(jīng)意的一瞬間，只是我們沒有發(fā)覺而已，善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福，才懂得去享受。”“幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨”“幸福有時會同我們開一個玩笑，喬裝打扮而來。” 那么，你認為什么是幸福？“幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖”“幸福絕大多數(shù)是樸素的。正如作者所說的，“人生總是有災(zāi)難，其實大多數(shù)人 早就練就了應(yīng)對災(zāi)難的從容，我們太多注重警覺災(zāi)難，我們太容易忽視提醒幸福。比如：提醒注意添加衣服，提醒注意跌倒，提醒注意路滑，提醒受騙上當，提醒榮辱不驚??至于幸福，他們認為幸福不提醒也跑不掉，也許他們認為好的東西他們自會珍惜，不必諄諄教誨。 文章開頭指出：“從小就習慣了在提醒中過日子。在輕松的閱讀中，我真切地感受到幸福，猶如沐浴在夏日涼爽的習習海風中。如果我們問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫的回答我們，只有國家幸福，我們才會更加幸福！ 幸福讀后感作文 600 字篇 10 最近，我有幸品讀了畢淑敏的《提醒幸?！贰ＫN含這許許多多的艱辛與 汗水和感動。我們瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下，手勢一揮，腳步一踏，腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。 不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體現(xiàn)出建設(shè)幸福中國的成果。一補是針對小學半寄宿制學生和初中困難學生生活給予補助。這一篇章主要講我國九年義務(wù)教育中實施的三免一補的小故事。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就，讓我感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關(guān)懷，從身邊 點點滴滴的變化，如∶教育、生活、交通等等。它就掌握在我們自己的手中，那些不勞而獲的人，又會得到什么呢？ 幸福其實很簡單，只要你做到了。如果一個人連誠信也沒有，那幸福談何而來？祖國的發(fā)展又談何而來呢？等待的，注定是失??！ 當然，我們每一個中國人都十分希望祖國能幸福，但可不能紙上談兵，一定要實際行動起來呀！那幸福到底是什么？有人說，幸福是一種追求；有人說，幸福是一個家庭；有人說，幸福是一種財富。第二，一定不能撒謊。如果一 個人連最起碼的誠信都沒有了，還談何而來的前途與財富呢？所以，我認為，誠信最重要。 其實在一個富有的環(huán)境中生活，并不是一種最大的幸福，它只是一種人類向往的小康生活。見到有人亂扔果皮紙屑，就上前勸阻一把吧，我們就是文明中國人；看見有人遇到困難，束手無策，就上前幫一把吧，我們就是愛心中國人；在校園里，見到老師或同學，親自問個好吧，我們就是禮貌中國人。那么我們應(yīng)該怎樣做呢？作為一個中國 人，建設(shè)好祖國的山山水水是每一個人的夢想，建設(shè)好祖國我們義不容辭。這本書不僅令我印象深刻，而且受益匪淺，讓我明白了什么叫做幸福。讓我們學會對自己說：“我很幸福，因為我曾經(jīng)成功過！” 幸福讀后感作文 600 字篇 8 俗話說得好，“書中自有黃金屋”，一本好書，就是一個良師益友。 在這種時候，我們?yōu)槭裁床幌忍嵝炎约何页晒α耍液苄腋?，為什么要在今晚明月當空時想的明天的風暴，而忽略了皎潔月色；為什么要在花兒盛開時卻想起了它的枯萎，而忘卻了他的魅力；為什么要在成功時卻想起了下次的失敗，而忽略了喜悅，忽略了幸福，不要在幸福的金馬車已駛出去很多路時，才撿起地上的金鬃毛 說：“哦，原來我已經(jīng)見過幸福了。我?guī)е儐柕难凵裢炖蠋?，她朝我笑了笑說：“于文清，一個好消息，因為你表現(xiàn)優(yōu)異，就在今年暑假，你得到了去新加坡演出的機會了！”我聽了高興極了心中的兔子跳的更歡了把我也帶的跳了起來，高呼道：“太好了，成功了！，那么多心血沒白費?。　笨墒沁@樣的的好心情還沒持續(xù)到五分鐘另一個念頭就把我的好心情趕到九霄 云外去了我耳邊響起了一個可怕的聲音：“于文清呀，你可只是拿到了機會呀，如果你不好好把握，認真練習，到時，不僅丟你的臉，還丟朱老師的臉，中國的臉啊。一篇散文，它名叫《提醒幸?！?，剛剛一看到這個題目，我心中便有了一個疑惑，難道幸福也需要被人提醒嗎？ 在我們的生活中，會遇到許許多多成功的經(jīng)歷與失敗的經(jīng)歷，失敗時我們會提醒自己，不要氣餒，還有很多機會，只要努力了就行了；可在成功時，我們心中除了發(fā)自內(nèi)心的喜悅外跟多的卻是提醒自己不要