【正文】 我們部門在沒做好此次租務(wù)工作之前，是不可能調(diào)往其他部門的，這是我在和總經(jīng)理談話時了解到的，同時我也了解到他對我們非房非土專業(yè)的看法，于是我決定離開。我這個人目標(biāo)明確之后很少改變，除非是錯了。因為失望，我對這次實(shí)習(xí)怨言頗多，相反地卻最覺得愧疚。穿上之后，才覺得神清氣爽，但實(shí)際讓我們做的事情讓我頗感失望。于是上司預(yù)支我們一人 200 元，我們死纏爛打、軟磨硬泡、費(fèi)勁九牛二虎之力 才買到了一套我們認(rèn)為合適而價錢又正好 200 元的套裝。我們公司也積極開展此項業(yè)務(wù)，這也是招我們的原因。公司開發(fā)的項目，自己組隊銷售，成績驕人，但競爭項目就在隔壁。我和幾個同學(xué)各懷鬼胎地去面試，沒想到都成了。 四、在集團(tuán)長春置地有限公司實(shí)習(xí) 我很喜歡集團(tuán)，當(dāng)然也很想進(jìn)入公司，但是最后還是錯失了大好機(jī)會。 我和主任之間，我一直以他的“手下”自居，我不知道主任是否知道我的意思，其實(shí)我只是想說什么時候需要我的地方，我都會盡力幫忙，我不是說我會回去工作。皮豆很懂事，很會幫他媽媽做事情；皮豆很皮，會讓我抱著他不停的搭電梯上上下下；皮豆很愛哭，眼淚總是又大又晶瑩；皮豆很愛笑，笑的比誰都羞怯；皮豆不愛說話，每每說話聲音總是又輕又弱，仿佛不愿別人聽到；皮豆太小了，以至于撐起傘來像個蘑菇??。 那段時間還有一大樂趣就是主任的兒子，一個只有 2 歲，眼睛大大，耳朵也挺大，跑步超快（我也要加勁才能跟上他的腳步），聰明乖巧，討人喜歡但不愿說話的小男孩。很遺憾我不漂亮，但我決心往特別優(yōu)秀方面努力）。他總是跟我說：別說你在實(shí)習(xí)，你現(xiàn)在就是在工作，你以后也應(yīng)該有個明確的方向，比如知識產(chǎn)權(quán)。他對生活與工作的理 解使我的感激之情油然而生，但更感激的是他對我的引導(dǎo)。從學(xué)習(xí)法條到熟悉業(yè)務(wù)流程、再到獨(dú)立面對陌生客戶，主任和同事們給樂我莫大的支持，我相信我的表現(xiàn)主任也是滿意的，因為他至今都說我隨時回去都可以。我不否認(rèn)我從名校走出來的事實(shí)，但我不覺得我具有名校學(xué)生得素質(zhì)，因為我是在才發(fā)現(xiàn)樂學(xué)習(xí)的境界與真諦。 辦事處主要是做商標(biāo)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，也就是商標(biāo)的注冊申請、轉(zhuǎn)讓、續(xù)展等，辦公室里的每個人都能獨(dú)立的處理這一系列的事情。我一下子就懵了。于是我就打電話到他辦公室去，沒人接（后來才發(fā)現(xiàn)是星期天，沒人上班）；然后我又打他手機(jī)，是沒辦法接通（因為在飛機(jī)上）；于是我又發(fā)短信，結(jié)果溝通著溝通著他就給我發(fā)了另外一個號碼，我奇怪的很，就問：“換號了？”，他說 ：“是。 去之前，我和主任之間有個小小的插曲，只是他可能不知道我究竟在想什么。大三暑假回家，在成都謀求一份簡直的時候，以外碰到了到成都招人的辦事處主任，因為他的 幽默機(jī)智與涵養(yǎng)，他說他可以接受我作為實(shí)習(xí)生。 大三上學(xué)期，因為實(shí)習(xí)被老師批個半死，也因此引起了老師的誤會，整個寒假都活在陰影種，這件事情到現(xiàn)在才真正顯現(xiàn)出它的影響來。深感抱歉，也正是因為這，我婉拒了老板的再次邀請，因為我知道我不可能在那里長待的。所以我們不再接收大學(xué)生，同樣的工作，高中生一樣可以做得很好，而且更容易培養(yǎng)他們得忠誠度。曾經(jīng)我就招過這樣一位因生活所迫而求她給他一份工作的大學(xué)生，她接受了他，他在工作上的出色表現(xiàn)也讓她覺得沒有看錯人，畢竟是大學(xué)生；但是不到半年，他走了，因為有了他認(rèn)為更好的工作。她說：“我們只要高中生。 在我以初中生的名義進(jìn)入這家公司的事情上，我鄭重的想公司道歉！當(dāng)時我只是單純的想賺錢，卻沒有想到因此會產(chǎn)生的不良后果，對此我深感慚愧，雖然是生活所逼。其次是老板得妹妹，她脾氣不好，記性也不好，屬于性情中人，我從不和她計較，因為她總是在她能做到得范圍內(nèi)給我莫大得幫助。 還有一些說不上收獲但我認(rèn)為很值得一提的是：我很喜歡公司的員工?；氐綄W(xué)校我一直看關(guān)于房地產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)類讀物及相關(guān)法律，但很遺憾，指導(dǎo)現(xiàn)在也沒有學(xué)到多少東西。我采取的方式是在某一個方面使自己更適于工作。 第五，在公司實(shí)習(xí)的時間，讓我無論從思想上還是生活上都有了一個明確的目標(biāo)。 再次，學(xué)會了辦公室 5s，在辦公室管理環(huán)節(jié)起到了積極的作用，優(yōu)化了公司資源的配置，提高資源利用效率。 其次，熟練了現(xiàn)代企業(yè)都要求的 office。于是我開始記背公司所有制度、業(yè)務(wù)內(nèi)容及相關(guān)流程，慢慢的把粗心給 k 掉，因為那其實(shí)是因為我不了解公司的相關(guān)制度造成的。工作輕松，卻是我所有實(shí)習(xí)中學(xué)東西最多的。這是我第一次接觸到這個陌生的社會，但我發(fā)現(xiàn)并不是像某些人說的一樣黑暗。來到這之后的第 6 天，我進(jìn)了這家公司，以初中生的名義進(jìn)去的，但老板看中的是我會英語，這點(diǎn)就足夠了。為什么從休學(xué)變成實(shí)習(xí)了呢？因為我們老師不同意我休學(xué)，但我從她那里爭取了近一個半月的時間，加上暑假，我有 3 個多月的時間實(shí)習(xí)。我選定了一個我想去的城市廈門，因為那里有美麗的廈門大學(xué)，我想閑暇可以去那借書學(xué)習(xí)。于是我決定休學(xué)，先賺一年的錢再回來讀書。我決定再也不過這樣的生活。我是想到走在路上的爸爸。那天我再一次打電話回家，而電話錢是僅剩的錢，我問我媽能不能叫我爸抽空給我寄些錢，我問得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，我媽回 答得聲嘶力竭：“你就不能等幾天啊，你爸已經(jīng)去給你寄了，家里下起多大的雨??”。在這些想法交織，彼此互相體諒的情況下，還是發(fā)生了一次意外。這并不是說我父母不疼我，只是他們覺得我不要是因為我可能賺到錢了。當(dāng)時，我每月生活費(fèi)定為每月 200 元，這對我來說夠用了，對家里來說是封頂了。 我家貧困，程度是沒辦法給我提供學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，學(xué)費(fèi)我申請助學(xué)貸款，生活費(fèi)靠市里及學(xué)校的獎學(xué)金和補(bǔ)助金。以下是一篇流水線實(shí)習(xí)報告 ，僅供閱覽。 第五篇：流水線實(shí)習(xí)報告 實(shí)習(xí)的時間總是短暫的，也許一段時間里你會去幾家公司實(shí)習(xí)，每次實(shí)習(xí)都會給自己不同的收獲與感想。 （三）學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。四 .設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知： ，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè) ，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離 ，必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換 ，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好 30 分鐘內(nèi)，必 須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性 換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施 因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于 36v 的防爆型燈具 ，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工 必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段 10.《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容。 四 .實(shí)習(xí)內(nèi)容 （一）安全教育一 .安全教育學(xué)習(xí)的目的：二 .事故的發(fā)生及其預(yù)防： —— 不安全行為物的因素 —— 不安全因素 1） .管理層因素； 2）、違章： c、蠻干 3） .安 全責(zé)任（素質(zhì)）差。 4．努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。 2．學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。 三．實(shí)習(xí)基本要求： 1．學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。 2．在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。 通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我 們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 現(xiàn)在大家知道大學(xué)生流水線實(shí)習(xí)報告的內(nèi)容了吧 !希望大家可以好好利用 ! 第四篇： XX大學(xué)生流水線實(shí)習(xí)報告 XX 大學(xué)生流水線實(shí)習(xí)報告范文 XX 大學(xué)生流水線實(shí)習(xí)報告 一 .實(shí)習(xí)目的 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。老師，非常感謝您。所以，我希望給公司留下一個好的印象，給以后的學(xué)弟學(xué)妹 鋪路，讓他們出來實(shí)習(xí)的時候能受到企業(yè)的歡迎。 而且，我覺得每個人都要準(zhǔn)確的給自己定位，這次實(shí)習(xí)，我覺得并不是個人的實(shí)習(xí)，我代表的是鄭州輕工業(yè)學(xué)院服裝系的一員。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會，體驗生活提供了難得的機(jī)會，讓我在實(shí)際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面 ，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。不管是做人還是做事，這些都為我將來走向社會，踏上工作