【正文】 每一次心情不好，我就會(huì) 聽(tīng)音樂(lè)，不知為什么，我的情緒漸漸平靜；心情慢慢好轉(zhuǎn)。在自己家里也是，輕松自在。 在朋友面前，我搖身一變，變成了一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩。在外，我也不愛(ài)說(shuō)話，面對(duì)陌生的人從不主動(dòng)與他交 朋友。我習(xí)慣坐在自己的位 置上，不是做作業(yè)，就是發(fā)呆。 第五篇：自己 (800 字 )作文 精選作文 :自己 (800 字 )作文篇一：這就是我作文 我就是我 我，雖普普通通，也有驕傲之處；雖平平凡凡，也是獨(dú)一無(wú)二 我從小內(nèi)向，不愛(ài)愛(ài)與別人交流。漸漸地我似乎發(fā)現(xiàn)我的手指可以在鍵盤(pán)上跳舞，十指間流 淌出的旋律再也不像以前那么生硬了。當(dāng)我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，看到他經(jīng)歷的挫折和失敗，我覺(jué)得我經(jīng)歷的挫折和失敗簡(jiǎn)直不值一提。”這時(shí)，在一旁的爸爸突然說(shuō)道：“閨女，你上網(wǎng)查查關(guān)于朗朗的故事吧！你會(huì)有收獲的?！闭f(shuō)這話時(shí)，聲音低的甚至連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。老爸雖是不經(jīng)意的玩笑，卻打消我已經(jīng)所剩無(wú)幾的積極性，一首曲子，就那么幾個(gè)音符，我卻怎么也彈不下來(lái)，或者老彈錯(cuò)音，我真恨自己，有時(shí)甚至拿自己的一只手打自己的另一只手，我經(jīng)常對(duì)鋼琴“熱淚盈眶”，我真后悔，干點(diǎn)什么不好，偏要學(xué)這個(gè)破玩意。 時(shí)間一天一天過(guò)去，我練習(xí)曲子的難度也越來(lái)越大。一節(jié)課下來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么難度?！崩蠋熣f(shuō)：“好。 第二天，我便開(kāi)始正式上課，老師先問(wèn)我：“對(duì)鋼琴有沒(méi)有興趣”。 終于，在六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)假期，我要求媽媽帶我去學(xué)鋼琴。 自己感動(dòng)自己的作文 800 字篇 3 生活中有很多次我都被自己感動(dòng)，第一次幫助父母，我被自己的懂事所感動(dòng)，第一次取得好成績(jī)，我被自己的努力所感動(dòng)，一次小的發(fā)明，我被自己有新的發(fā)現(xiàn)所感動(dòng)?? 我最被自己感動(dòng)事莫過(guò)于學(xué)鋼琴的那段時(shí)間了。漸漸地我似乎發(fā)現(xiàn)我的手指可以在鍵盤(pán)上跳舞，十指間流淌出的旋律再也不像以前那么生硬了。當(dāng)我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，看到他經(jīng)歷的挫折和失敗，我覺(jué)得我經(jīng)歷的挫折和失敗簡(jiǎn)直不值一提?！边@時(shí)，在一旁的爸爸突然說(shuō)道：“閨女，你上網(wǎng)查查關(guān)于朗朗的故事吧！你會(huì)有收獲的。媽媽沒(méi)有馬上說(shuō)什么，但我明顯感到媽媽的表情有些異樣，過(guò)了一會(huì)媽媽說(shuō)：“遇到困難是正常的，不流汗是不會(huì)有收獲的 39。 終于，有一天，我大著膽子悄悄地跟媽媽說(shuō)：“我能不能不練琴了。有時(shí)，一首曲 子彈下來(lái)，簡(jiǎn)直能讓人窒息，還經(jīng)常被老爸戲稱“蹦大豆”?；丶抑螅易约涸谀钦J(rèn)真地練起來(lái)，但我總感覺(jué)我的手指不靈活，就像被捆住，怎么也不聽(tīng)使喚，我急得滿頭大汗，一首簡(jiǎn)單的練習(xí)曲就讓我嘗到了學(xué)習(xí)鋼琴的苦頭。”然后，老師先教我音符在鋼琴的位置，怎么唱；我認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)，并努力記住。我斬釘截鐵地回答：“有興趣。媽媽很高興，還專門(mén)為我買(mǎi)了一架鋼琴，方便我練習(xí)。 我喜歡鋼琴，既是因?yàn)樗母哐?，又因?yàn)楫?dāng)我欣賞來(lái)自于鋼琴那美妙的旋律時(shí)，總能陶醉其中，我便幻想，有一天，我也能彈出美妙的樂(lè)曲。為那份癡情，迷戀，為那痛，那傷，那喜，那樂(lè)，那幸福，那激情，那感動(dòng)付出了一生的真情，想想原來(lái)自己曾渡過(guò)了那么豐富但短暫的美好時(shí)光，已經(jīng)知足了。 雖然我知道，那些情早已經(jīng)在枯萎的玫瑰中哭泣，也知道我永遠(yuǎn)不會(huì)再回去，我雖然感動(dòng)你的付出，同時(shí)也感動(dòng)自己保持沉默的勇氣，曾經(jīng)那些撕心裂肺的吶喊，曾經(jīng)那些淚流滿面的場(chǎng)景，卻在現(xiàn)在拋棄，只是沉默，一直沉默 ......守著那份自己的寧?kù)o，只因?yàn)槲以僖膊幌虢议_(kāi)那謎底，我想永遠(yuǎn)希望你是那個(gè)謎，自己一個(gè) 人走下去，補(bǔ)全那個(gè)未了的夢(mèng)。 為了那個(gè)夢(mèng)，在無(wú)數(shù)無(wú)助的日子里，我哭著， 喊著，寫(xiě)著，心碎了，卻又回到原地，一次次回味你痛徹心扉留下的眼淚和哭聲，留下的催人淚下的歌曲，因?yàn)槲抑乐荒茉谠赜眠@樣的方式訴說(shuō)著自己的那份不舍和眷戀，再保存那個(gè)你曾給予的感動(dòng)。你讓我無(wú)數(shù)次折磨著自己的靈魂，我多么想去觸摸你的心，多么想體會(huì)你給予眼淚的那些傷，這一生你感動(dòng)了我，最后我自己卻在自己的世界里感動(dòng)自己（離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的），然后想讓你再被感動(dòng) 。網(wǎng)絡(luò)除了你就再也沒(méi)有任何人聯(lián)系。 這一生讓我感動(dòng)的人和事很多，可我卻日日夜夜逃不出你的思緒，在你給予的感動(dòng)里游蕩，在你給的記憶里一遍又一遍的找尋你給予的感動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是為大家整理的自己感動(dòng)自己的作文 800 字 3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。為那份癡情，迷戀，為那痛，那傷，那喜，那樂(lè)，那幸福，那激情，那感動(dòng)付出了一生的真情，想想原來(lái)自己曾渡過(guò)了那么豐富但短暫的美好時(shí)光，已經(jīng)知足了。 雖然我知道，那些情早已經(jīng)在枯萎的玫瑰中哭泣，也知道我永遠(yuǎn)不會(huì)再回去，我雖然感動(dòng)你的付出，同時(shí)也感動(dòng)自己保持沉默的勇氣，曾經(jīng)那些撕心裂肺的吶喊，曾經(jīng)那些淚流滿面的場(chǎng)景，卻在現(xiàn)在拋棄，只是沉默，一直沉默 ......守著那份自己的寧?kù)o，只因?yàn)槲以僖膊幌虢议_(kāi)那謎底，我想永遠(yuǎn)希望你是那個(gè)謎，自己一個(gè)人走下去，補(bǔ)全那個(gè)未了的夢(mèng)。 為了那個(gè)夢(mèng)，在無(wú)數(shù)無(wú)助的日子里，我哭著，喊著，寫(xiě)著，心碎了，卻又回到原地，一次次回味你痛徹心扉留下的眼淚和哭聲，留下的催人淚下的歌曲，因?yàn)槲抑乐荒茉谠赜眠@樣的方式訴說(shuō)著自己的那份不舍和眷戀，再保存那個(gè)你曾給予的感動(dòng)。你讓我無(wú)數(shù)次折磨著自己的靈魂，我多么想去觸摸你的心，多么想體會(huì)你給予眼淚的那些傷，這一生你感動(dòng)了我，最后我自己卻在自己的世界里感動(dòng)自己（離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的），然后想讓你再被感動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)除了你就再也沒(méi)有任何人聯(lián)系。 這一生讓我感動(dòng)的人和事很多，可我卻日日夜夜逃不出你的思緒，在你給予的感動(dòng)里游蕩，在你給的記憶里一遍又一遍的找尋你給予的感動(dòng)。 多一分勇氣，多一份精彩，多一份挑戰(zhàn)，多一份感動(dòng)。 后來(lái)，我習(xí)慣于在那寂靜的 .環(huán)境，盡情講述觀點(diǎn)，不知不覺(jué)，我的生命綻放出一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)。終于，我右手緩緩升起，老師微笑著點(diǎn)了我的名字，我夢(mèng)般站起來(lái)，驀地，腦袋嗡地一聲一片空白，我語(yǔ)無(wú)倫次，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)了一通，同學(xué)們卻敬佩地注視著我，爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。深呼吸，咬緊牙關(guān)，一切就緒，準(zhǔn)備舉手。思索片刻，我發(fā)覺(jué)這是一個(gè)較簡(jiǎn)單的問(wèn)題。再說(shuō)了，這樣地場(chǎng)面如同審訊犯人般可怕，勇氣早就跑到九霄云外去了，舉手定然可望不可及了，我安慰自己：下一次老師話音剛落，我立即舉手發(fā)言，相信同學(xué)們還在議論紛紛呢！ “下一次”很快到來(lái)，我小心翼翼地聽(tīng)著老師的話語(yǔ)，等待老師提出問(wèn)題?？諝饽?，時(shí)間飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。要是課堂氣氛變得熱鬧，教室喧喧嚷嚷，我的一次發(fā)言并不引人注目。老師的目光在人群中掃視，我的嘴唇一張一合，悄悄地?zé)o聲地報(bào)出了答案，反反復(fù)復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作，明明知道正確答案，但還是沒(méi)有勇氣舉起右手，我安慰自己：總有機(jī)會(huì)舉手的，等待下一次吧！ “下一次”終于來(lái)到，老師提出了一個(gè)較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我的心積聚無(wú)窮的力量，急促地跳動(dòng)強(qiáng)而 有力，仿佛在催促什么。胸膛怦怦直跳，呼吸急促，這一切都在催促著那只膽怯的右手徐徐升起。畢竟是個(gè)小大人了，總 得做出個(gè)大人的樣子。我看著自己的手，仿佛我的手上又出現(xiàn)了左手打右手，右手打左手的紅印，我真的是喜極而泣，我為我的努力而驕傲，我為我的堅(jiān)持而自豪，我也被我的收獲所感動(dòng)。 時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，我從沒(méi)有間斷過(guò)練習(xí)，媽媽的話和朗朗的故事成了我無(wú)形的動(dòng)力，我再?gòu)椘稹秹?mèng)中 的婚禮》時(shí)，居然讓老爸對(duì)我豎起了大拇指，從他的表情中我分明看到了贊賞?！蔽衣?tīng)說(shuō)過(guò)鋼琴家朗朗，但并不了解他的故事。媽媽沒(méi)有馬上說(shuō)什么，但我明顯感到媽媽的表情有些異樣，過(guò)了一會(huì)媽媽說(shuō)：“遇到困難是正常的，不流汗是不會(huì)有收獲的，既然你選擇了它，就不要放棄。 終于，有一天，我大著膽子悄悄地 跟媽媽說(shuō)：“我能不能不練琴了。有時(shí)，一首曲子彈下來(lái)，簡(jiǎn)直能讓人窒息，還經(jīng)常被老爸戲稱“蹦大豆”?；丶抑?，我自己在那認(rèn)真地練起 來(lái)，但我總感覺(jué)我的手指不靈活，就像被捆住，怎么也不聽(tīng)使喚，我急得滿頭大汗，一首簡(jiǎn)單的練習(xí)曲就讓我嘗到了學(xué)習(xí)鋼琴的苦頭?！比缓?，老師先教我音符在鋼琴的位置，怎么唱；我認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)，并努力記住。我斬釘截鐵地回答：“有興趣。媽媽很高興，還專門(mén)為我買(mǎi)了一架鋼琴，方便我練習(xí)。 我喜歡鋼琴，既是因?yàn)樗母哐牛忠驗(yàn)楫?dāng)我欣賞來(lái)自于鋼琴那美妙的旋律時(shí)，總能陶醉其中，我便幻想，有一天，我也能彈出美妙的樂(lè)曲。 如草如蒿的自己，無(wú)人會(huì)在繁世記我長(zhǎng)久，所幸，我會(huì)被自己感動(dòng)，如星般的淚點(diǎn)綴夜空若飄若搖，卻被我視若珍寶，因?yàn)槟抢镫[藏自己的勇氣、自己的遺忘孤寂、自己的一生動(dòng)力。面對(duì)此悉，我做過(guò)夢(mèng)，夢(mèng)里是爺爺和奶奶離開(kāi)的場(chǎng)景，夢(mèng)見(jiàn)我哭了，醒來(lái)也是濕漉漉的。 他們?nèi)缟剑冶闳缡?；他們?nèi)缢?，我便如魚(yú)；他們?nèi)缣?，我便如雨。都說(shuō)，前進(jìn)需要?jiǎng)恿?。不是為學(xué)習(xí)的進(jìn)不而歡呼雀躍，而是像眾多孩子心中的夢(mèng)想一樣，想幻化成有著一雙翅膀的小鳥(niǎo)逍遙于九天。 自己亦我，知己亦我。 到底是不記得怎么走過(guò)來(lái)的，真的不記得。 開(kāi)啟初中旅程時(shí)，眼前是一片滄海不著邊際，我就像那云朵隨風(fēng)飄去，找尋不到自己的方向?？傊?，眼角的斑駁是為了那股屬于自己的勇氣，行走于世的勇氣而存在。朦朧來(lái)到此世，身上不著一縷，尚未知今生的道路，卻破天荒般大啼半響，似對(duì)自己的孤獨(dú)不滿。 猶在少年時(shí)，想起了自己孩提時(shí)。 經(jīng)過(guò)時(shí)間的風(fēng)，留下了十六頁(yè)的舊夕。 自己感動(dòng)自己的作文 800 字篇 3 背著光，淚落珠花，濺起一片漣漪，是傷昨日黃葉之凋零，秋風(fēng)之殘敗，是感未來(lái)荊棘之叢生，前路之渺茫。再一次，溫?zé)岬囊后w緩緩地淌過(guò)我的面頰，滴落在試卷上，一朵淚花迅速暈 染開(kāi)來(lái)，快速抹干了淚，緩緩地戴上了眼鏡，反射的銀白色的光讓人看不出我的神情，嘴角微微揚(yáng)起的弧度卻已暴露了我的心情。俯下身，撿起它。一滴又一滴的淚花，連起來(lái)，就好似一個(gè)帶著溫暖弧度的微笑，一股由衷的喜悅從心底慢慢滋長(zhǎng)開(kāi)來(lái)。 拿到那張?jiān)嚲?，映入眼簾的，是那大大的?98”！沒(méi)有先前的分?jǐn)?shù)那樣的刺眼，反而，還帶著一點(diǎn)小溫馨。 第三天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了。我看著試卷上那些陌生又熟悉的題目，從容地做了起來(lái)。要相信，我命由我不由天！ 我微微揚(yáng)起笑容，忽然想通了什么，又開(kāi)始與那些幾何題作斗爭(zhēng)?? 短暫的忙碌后，又迎來(lái)了第二次測(cè)驗(yàn)?？墒?，老師發(fā)怒時(shí)口不擇言的那些話，又蹦入腦海。再看看鐘，十一點(diǎn)了，這道題目已經(jīng)做了整整半小時(shí)，卻還是摸不著門(mén)路。面對(duì)著復(fù)雜難懂的數(shù)學(xué)題、小山般的試卷，突然間，有些害怕自己的腦容量會(huì)不夠?? 是夜。一個(gè)月后，本子上寫(xiě)滿了密密麻麻的黑色字體，它仿佛要將我吞噬，看得我一陣陣目眩。 之后四個(gè)星期，我像是 著了魔般地學(xué)習(xí)。本就沒(méi)考好，老師見(jiàn)我還在發(fā)呆，氣不打一處來(lái)，他皺著眉，瞪圓著眼睛怒視著我，對(duì)著我就是一頓說(shuō)教。那一次，有十一位同學(xué)考滿 90 分，而我身為班級(jí)的“ 3 號(hào)種子”卻被擠在了門(mén)外。因?yàn)槟且淮未螉^斗的歷程，構(gòu)建成我成長(zhǎng)的足跡，我被自己感動(dòng)，我?guī)е袆?dòng)出發(fā)！我在進(jìn)行生命的快樂(lè)旅行！ 自己感動(dòng)自己的作文 800 字篇 2 每到激動(dòng)人心的時(shí)候，劉謙總會(huì)說(shuō)：“這就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”可誰(shuí)又知道，奇跡背后卻有著“不為人知”的努力。”音樂(lè)會(huì)上，大家看到的是我嫻熟的手指在琴鍵上飛舞，看 到的是我優(yōu)雅的身影，聽(tīng)到的是美妙的樂(lè)音，殊不知我背后的心血。我在一步步踏上這條自立自強(qiáng)道路的同時(shí)，也對(duì)自己勇于知錯(cuò)就改的決心所感動(dòng)。從那以后，我懂得了，不要因?yàn)閯趧?dòng)疲憊、臟而不去做，它是一種生存的技能，是走上自立自強(qiáng)最簡(jiǎn)單的一種途徑。 頓時(shí)，一陣熱流撲面而下。垃圾嘩啦啦的撒 了一地。大大的箱子，小小的我，在較量：左手拿？放右手邊？推著？拖著？好像都行不通。一天，一位老師叫住了在走廊上的我，讓我去到一個(gè)垃圾箱?？匆?jiàn)媽媽的勞動(dòng)，我也不以為然。 “天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。功夫不負(fù)有心人，在我的毅力與堅(jiān)定下，我收到了來(lái)自成績(jī)單上的一次次賀卡，我漸漸在成功?！? 既然我無(wú)法擁有那百分之一，但我完全可以擁有剩余的百分之九十九！一團(tuán)團(tuán)勝利之火在心中愈燒愈旺，直至點(diǎn)燃了我全身的斗志。望著同學(xué)們?cè)谡n堂上心領(lǐng)神會(huì)，滿意地微笑的表情，在我看來(lái)，我似乎與世隔絕?！眲偵铣踔袝r(shí)，我是一個(gè)數(shù)學(xué)差生。人生亦是如此，當(dāng)我們奮斗過(guò)、努力過(guò)，慕然回首，才感知到，我曾被自己深深感動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是整理的自己感動(dòng)自己的作文800 字 6 篇，歡迎閱讀與收藏。如果在平時(shí)，我會(huì)毫不猶豫，可這大太陽(yáng)底下賺來(lái)的辛苦錢(qián)哪舍得啊，我和哥哥同時(shí)搖了搖頭。 “小妹妹，買(mǎi)根冰棒吧，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，解解渴。 看著一大車(chē)的西瓜剩不了幾個(gè)，雖然和哥哥已經(jīng)累得直不起腰了，但是那個(gè)高興可不是能描繪得出來(lái)的。 “不錯(cuò)啊，這么小就知道賺錢(qián)了 !”大嬸的話樂(lè)死了我。那些害怕，隨著這第一聲叫賣(mài)消失在天際。我真惱我自己，哥哥一個(gè)勁地催我，不容我再猶豫，我把腳一跺，使出全身力氣，喊了起來(lái)：“賣(mài)西瓜，賣(mài)西瓜了，香甜可口的西瓜，大家看一看呢 !”喊完以后，我的臉上燙燙的，掏出紙巾擦了一把汗，這第一聲總算叫了出來(lái) ! 過(guò)路的人投來(lái)了詫異的目光。 哥哥說(shuō)完，拍著我的手對(duì)我說(shuō)：“該你了。不用說(shuō)了，我贏了 !他只得叫哦，扭扭捏捏喊著：“西瓜，西瓜，香甜可口的西瓜 !”可是，天哪 !那聲音恐怕除了我，沒(méi)有第二個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)。好一陣后，決定來(lái)劃“剪刀、石頭、布”。我挎著錢(qián)包，站在那里，看著熙熙攘攘的人群，不