【正文】 高二理三全體師生 ?！弊屛覀?cè)谏倌陼r(shí)期努力學(xué)習(xí)，努力發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)秀的品格，好好愛護(hù)我們的父母，我們身邊的一切，長(zhǎng)大之后成為各個(gè)行業(yè)優(yōu)秀的接班人，只有我們少年優(yōu)秀，國(guó)家的將來才能強(qiáng)大。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。古代，有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，丹心照汗青的文天祥，但愿海波平的戚繼光，虎門銷煙的林則徐??近代以來，有許多仁人志士為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，英勇就義。愛國(guó)是人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于她來說，愛國(guó)不僅是一種榮耀，更是一種責(zé)任。你可曾知道遠(yuǎn)在西藏的 99歲的藏族老人次仁曲珍在沒有正規(guī)的旗桿，沒有國(guó)歌伴奏的情況下也在和我們一起完成這個(gè)莊嚴(yán)的儀式。作為炎黃子孫，站在新的歷史起點(diǎn)上，展望未來，我們有理由堅(jiān)信：偉大的祖國(guó)必然以更穩(wěn)健的姿態(tài)堅(jiān)定地邁向前方 。奔流不息的湘江水不僅承載了幾千年?duì)N爛輝煌的中華文明，催生了革命前輩救國(guó)救民的沸騰熱血，更以其甘甜的乳汁哺育著一代又一代的湖湘兒女，喚醒了新中國(guó)的燦爛黎明。是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹，是心憂天下，敢為人先的湖湘?zhèn)鞒?!一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，其文化就是她賴以生存的根，賴以傳遞的脈，是支撐生命之樹長(zhǎng)青與常新的源頭。 我們的根是芬芳絢麗的唐詩(shī)宋詞元曲，是巍巍傲立的珠穆朗瑪，三山五岳，是典雅的文房四寶，琴棋書畫，是高潔的梅蘭竹菊，歲寒松柏，是優(yōu)雅的京戲臉譜，豫劇黃梅，是智慧的三 十六計(jì)，孫子兵法，是悠遠(yuǎn)的寺院古剎，園林廟宇。憂國(guó)憂民，愛民如子那是吟誦著安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏的杜甫 。遠(yuǎn)古歷史的回音，回蕩著中華民族童年時(shí)代瑰麗的幻想?；厝サ穆飞吓龅搅艘晃还浣只氐呐瑢W(xué)，向我展示她今天的戰(zhàn)利品單肩包，砍價(jià)后， 30 元，她自豪地對(duì)我說，便宜吧，值吧 ?我點(diǎn)點(diǎn)頭，并且向她展示我的寶貝：新買的《史記》，也是 30，便宜吧，值吧 ?沒想到她卻驚嘆地說：這么 貴 ?朋友們，大家覺得我的書，貴嗎 ?此后的好幾天，這個(gè)問題一直困擾著我，什么是貴 ?為什么我們能接受同樣的錢買一個(gè)時(shí)裝包，而非一冊(cè)古籍 ?我們似乎更愿意把錢花在一身的名牌服裝，一張明星演唱會(huì)門票，而對(duì)買一本書，參觀一次文物展覽卻提不起興趣。最近學(xué)校有一個(gè)書展，涵蓋內(nèi)容豐富，引來很多同學(xué)看書買書。 尊敬的評(píng)委，各位來賓，親愛的朋友們： 大家好 !我是來自大學(xué)的，今天我演講的題目是《站在歷史的新起點(diǎn)》。要胸懷天下、心系祖國(guó) 。 同學(xué)們，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，現(xiàn)代化建設(shè)任重道遠(yuǎn)，然而，正是我們青少年 肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，中華名族的偉大復(fù)興將通過我們的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。 第五篇：愛國(guó)主義教育演講稿愛國(guó)主義教育演講稿鄧官林 中華民族是富有愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族，愛國(guó)主義是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展前進(jìn)的巨大力量，沒有愛國(guó)主義這一面?zhèn)ゴ蟮木衿鞄?，就不可能有現(xiàn)在蒸蒸日上的新中國(guó)，更不可能有未來強(qiáng)大和團(tuán)結(jié)的中國(guó)?？涩F(xiàn)在還是嗎？在全中國(guó)人民的努力下，我們終于告別黑暗，走上了光明大道。不平等條約，當(dāng)?shù)谝粡垎蕶?quán)辱國(guó)的不平等條約落在清政府面前，他們能做的只有賠著笑臉，簽上字，當(dāng)不平等條約如雪花般落在他們面前，他們只是抬起手，顫抖著簽下一張又一張。用中國(guó)無(wú)辜老百姓的尸體堆起來的山。翻開中華民族的歷史，每一個(gè)時(shí)期都涌現(xiàn)出許多光輝燦爛的文化 第四篇：愛國(guó)主義教育的演講稿“勿忘國(guó)恥，振興中華！”演講稿 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是“勿忘國(guó)恥，振興中華！” 當(dāng)鮮艷的五星 紅旗冉冉升起；當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦；當(dāng)嫦娥二號(hào)衛(wèi)星成功發(fā)射。歷史本身就是愛國(guó)主義的源泉，歷史知識(shí)本身就充滿愛國(guó)主義的內(nèi)容。從賈誼的“國(guó)而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，到林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”；從孫中山第一個(gè)喊出“振 第 7 頁(yè)共 13 頁(yè)興中華”，到鄧小平的肺腑之言：“ 我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民”，愛國(guó)主義是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力，是每一個(gè)中國(guó)人成就偉大人格的根本所在。 在我國(guó)歷史上，愛國(guó)主義從來就是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來侵略和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中，發(fā)揮了重大作用。 愛國(guó)主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德 ,是全國(guó)各族人民共同的精神支柱。中華民族在自己的發(fā)展歷程中，曾經(jīng)歷過許多大風(fēng)大浪，遇到過無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻。中華民族從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始一次次地面臨著世界列強(qiáng)的欺辱，但我們從來都沒有放棄抗?fàn)帲⒆罱K在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立和國(guó)家的富強(qiáng)?！币粋€(gè)人沒有精 第 6 頁(yè)共 13 頁(yè)神不行，一個(gè)民族沒有精神更不行?！霸陂L(zhǎng)期歷史 發(fā)展中形成的愛國(guó)主義，是民族精神的一種集中體現(xiàn)?！边@是對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段愛國(guó)主義特征的精辟概括。在現(xiàn)階段，愛國(guó)主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)視同統(tǒng)一的事業(yè)。我們所講的愛國(guó)主義，作為一種體現(xiàn)人民群眾對(duì)自己祖國(guó)深厚感情的崇高精神，是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的，是同維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。 愛國(guó)主義在不同時(shí)代有不同的內(nèi)涵 ,是一個(gè)歷史范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)容。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，豐富著我們的民族精神。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過 20多個(gè)不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長(zhǎng)河中了。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。謝謝大家。 少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 建國(guó)六十一年，新中國(guó)的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)、 日行千里。他們的精神可歌可泣，他們的氣節(jié)光照千秋，他們的事跡萬(wàn)古流傳。國(guó)富才能民強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)盛，人民才有尊嚴(yán)。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰(zhàn)火連綿的國(guó)度，人民居無(wú)定所、四處逃生，那么，平安就是一種幸福；假設(shè)我們生活在貧窮落后、物資匱乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望；假設(shè)我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會(huì)，那么，平淡也是一種夢(mèng)想；假設(shè)我們生活在“華人與狗不得入內(nèi) ”的環(huán)境， 第 4 頁(yè)共 13 頁(yè)那么，直起腰桿做人就是一種快樂。祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛、國(guó)泰民安。這些愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)是中華民族寶貴的精神財(cái)富，當(dāng)代青少年應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大 .第二篇：愛國(guó)主義教育演講稿尊敬老師、親愛的同學(xué)們：大家好！ 在這碩果累累，舉國(guó)上下還沉浸在歡慶祖國(guó) 61 歲華誕之際，學(xué)校組織了以愛國(guó)主 義教育為主題的演講賽。因此，中國(guó)近代愛國(guó)主義的主題是救亡圖存、振興中華。如張賽出使西域，與中亞各國(guó)友好通商；鄭和七次下“ 西洋”，促進(jìn)了中國(guó)與各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)文化交流，并促進(jìn)了中華文明。 4．虛心學(xué)習(xí)世界各國(guó)、各民族的長(zhǎng)處。在中華民族的發(fā)展史上，不僅有作為主力軍的農(nóng)民階級(jí)反 抗封建專制統(tǒng)治的斗爭(zhēng)，還有無(wú)數(shù)具有愛國(guó)熱情的封建地主階級(jí)或資產(chǎn)階級(jí)中的有識(shí)之士，為了祖國(guó)的進(jìn)步和民族的發(fā)展，他們總是站出來以天下為己任，對(duì)國(guó)家內(nèi)政、舊的體制進(jìn)行改革，調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，力圖振興國(guó)家、造福人民。 3．順應(yīng)歷史潮流，積極改革弊政。雖然，在中華民族幾千年的歷史上分分合合、合合分分，但主流、主導(dǎo)的趨勢(shì)是聯(lián)合、是統(tǒng)一。 2．維護(hù)統(tǒng) 一、抵御入侵、反對(duì)分