【正文】 一個(gè)月的掛職時(shí)光短暫，親身參與了企業(yè)經(jīng)營管理工作，讓我受益頗多，是我人生中一堂寶貴的課，我將永遠(yuǎn)記住這一段經(jīng)歷給我?guī)淼膶氋F經(jīng)驗(yàn)。 同時(shí)要明確一個(gè)底限，那就是不能“勤論”（不闊論、不爭論、不評論、不議論）。嘴勤是說要主動和企業(yè)員工交流、多層次多角度多人員進(jìn)行溝通，盡快融入新環(huán)境。做到“三個(gè)勤奮” 眼勤、嘴勤、腿勤。要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們在多年工作中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；要向書本學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，為更好地開展工作提供指導(dǎo)；要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中摔打磨練，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提高工作水平；要向同事學(xué)習(xí)，汲取大家的智慧，不斷豐富工作經(jīng)驗(yàn)。雖然是高校教師，但是面對企業(yè)的實(shí)際情況和工作要求時(shí)，還需要一個(gè)熟悉環(huán)境、更新知識 和繼續(xù)學(xué)習(xí)的過程，我告誡自己：千萬不要有虛榮心，千萬不要認(rèn)為“自己是專家、是老師，理所當(dāng)然是來指導(dǎo)工作的”，否則會造成工作的被動，甚至在某種程度上讓員工反感，以至于不支持工作。 把握一個(gè)尺度，就是要切實(shí)履行職責(zé)，并且依據(jù)實(shí)際，做到“到位”、“補(bǔ)位”而又“不越位”，以提高工作的透明度，減少工作中的失誤，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，提高效率。行為到位就是行動上深入新環(huán)境，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)決消除“混時(shí)間”、“無所作為”的言行舉止。語言到位就是語言上融入新環(huán)境。三個(gè)到位分別是心理到位、語言到位和行為到位。 8 月 8 日 —— 8 月 14 日：制定符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的電子商務(wù)發(fā)展方案供公司參考 8 月 15 日 —— 8 月 21 日：為公司進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷策 劃，網(wǎng)站推廣服務(wù)工作 8 月 22 日 —— 8 月 28 日：對公司員工進(jìn)行電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站推廣相關(guān)知識的培訓(xùn) 8 月 29 日 —— 8 月 31 日：對掛職工作進(jìn)行認(rèn)真系統(tǒng)的總結(jié)，并撰寫掛職報(bào)告等工作。目標(biāo)確定后，我仔細(xì)觀察企業(yè)工作流程，邊學(xué)邊想、邊想邊干?！庇眯牟粚?、不實(shí)、不勤，必然成為思想上的懶漢、行動上的懦夫。 朱熹曰：“不奮發(fā)，則心用頹靡。不求名利，不圖回報(bào)，只愿事成，只尋心安。淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。只有心到，才能身到，才能力到。二是責(zé)任心。為了較好完成掛職任務(wù)，我給自己設(shè)目標(biāo)，定計(jì)劃，并經(jīng)常檢點(diǎn)自己，是否仔細(xì)考慮每個(gè)環(huán)節(jié)了、是否突破個(gè)性缺陷了。一個(gè)人，不論做什么，惟有堅(jiān)定理想信念，鎖定有益于社會、無愧于人生的追求目標(biāo)，決心成就一番作為，方能腳踏實(shí)地，下真功，用真勁，不放縱，不懈怠，不停滯，不達(dá)目的誓不罷休?！弊鋈说脑瓌t決定做事 的態(tài)度。 首先，用心做人。所以，要格外珍惜，并以切實(shí)行動加以詮釋。掛職前，感覺自己知識儲備尚可；掛職后，體會到實(shí)踐中值得我學(xué)習(xí)的地方很多。三是重塑自我的機(jī)會。二是發(fā)揮才能的機(jī)會。只有真正經(jīng)歷過、體驗(yàn)過，才能有真知灼見，才能在教研中揉進(jìn)自己的觀察、具體的事實(shí)，用一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例去說明空洞的理論。不經(jīng)一事不長一智，知行合一必須經(jīng)過實(shí)踐的鍛造，絕不是在辦公室里看看書上上網(wǎng)就能學(xué)到或者悟出的。 首先，掛職鍛煉對于高校而言，是提升教研隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效措施?？偨Y(jié)自己的掛職經(jīng)歷，我想在自己的答卷交上“一個(gè)認(rèn)識、二個(gè)用心、三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”作為這次掛職鍛煉的總結(jié)。桂花飄香之際，我為期一個(gè)月的假期掛職鍛煉也畫上圓滿句號。 回到學(xué)校，我將把在認(rèn)真回歸梳理這次掛職工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做好總結(jié)，并把心得與其他參加掛職鍛煉的同學(xué)交流共享，當(dāng)然，我也將把在這里的好作風(fēng)、好方法運(yùn)用到學(xué)校學(xué)生會工作當(dāng)中，進(jìn)一步解放思路、集思廣益，在原有工作經(jīng)驗(yàn)與體制的基礎(chǔ)上進(jìn)行自己力所能及的改善，使之適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，適應(yīng)同學(xué)的新需要，讓掛職鍛煉的成果在我所熱愛的學(xué)校、學(xué)生組織得到運(yùn)用。社區(qū)辦公室每一位成員做的一切，讓我完完全全地融入了這個(gè)大家庭當(dāng)中，使我能夠投入地工作、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、愉快地生活，最終達(dá)到了掛職鍛煉的目的。 掛職鍛煉期間，社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)們在生活上給予我細(xì)致入微的照顧，在工作中及時(shí)幫助、指導(dǎo)，充分信任，給 我提供了極好的鍛煉機(jī)會，在思想上更是時(shí)時(shí)關(guān)心過問，不斷指點(diǎn)。同時(shí)，我堅(jiān)持“謙虛自信、善于總結(jié)”的準(zhǔn)則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進(jìn)行解釋說明，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和認(rèn)可。 作為一名剛進(jìn)入大學(xué)一年、更沒進(jìn)入過社會的大學(xué)生，要想在掛職期間有所收獲 ，就必須盡快填平橫亙在“學(xué)生”和“基層工作者”二者之間的溝壑，才能從根本上實(shí)現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。這對我大局意識和責(zé)任意識的培養(yǎng)有著不可忽視的推動作用，在以后的學(xué)生工作中，我也要牢固樹立這兩種意識， 始終以學(xué)生的最根本而利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從整體出發(fā)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。社區(qū)干部會在聽到轄區(qū)環(huán)衛(wèi)工人工作中受傷仍默默堅(jiān)持工作后 會說“她是老實(shí)，我們就更應(yīng)該積極主動地幫助她，不能讓老實(shí)人吃虧”的話。走出學(xué)校學(xué)生工作的圈子，我在這里培養(yǎng)了更多的機(jī)遇意識和創(chuàng)新意識，通過學(xué)習(xí)他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，敢闖、敢試、敢干的工作精神，我也更加直觀地了解到基層政府部門工作的特色和經(jīng)驗(yàn)，使自己開闊了視野、拓寬了思路。務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神，成就出色的工作業(yè)績，這一點(diǎn)，讓我感觸頗深。 錘煉了吃苦的精神，做到不推卸不抱怨 弘運(yùn)社區(qū)干部的工作處處體現(xiàn)出務(wù)實(shí)吃苦的精神，在工作中，我也學(xué)習(xí)了他們“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實(shí)際效果，不講排場不搞形式主義。我們也更不可能記住絕大部分轄區(qū)居民的住處、家庭環(huán)境和生活困難。盡管之前對于辦公禮儀、職場心理、與人溝通等方面有了初步的學(xué)習(xí)和了解，但走到工作崗位上，才發(fā)現(xiàn)自己掌握的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，行為上的、談吐上的都有待改進(jìn)之處，更重要的是，相比在學(xué)校的學(xué)生會工作，我的工作范圍擴(kuò)大了，工作對象也更加多樣化。酸甜苦辣、成敗得失一同咀嚼，烙在了記憶的最深處，這年夏天將是我這輩子記憶深處的珍藏！在大多數(shù)同學(xué)窩在空調(diào)房里吃著冰鎮(zhèn)西瓜玩著電腦的時(shí)候，我們選擇并堅(jiān)持了在炎炎烈日下奔波，在居民中、在政府里、在馬路上??那種痛苦中卻又包含欣喜和成長快樂的感覺，沒有參加掛職的人永遠(yuǎn)不會懂！ 強(qiáng) 化學(xué)習(xí)意識，學(xué)以致用。在社區(qū)的很多工作上，我都抱著“好奇”的態(tài)度，盡量多的參與其中，不怕吃苦，不畏挫折，磨練了自己吃苦耐勞的性格。 通過在基層的鍛煉，我真正的做到了在工作中多奉獻(xiàn)，少索取。街道社區(qū)為了南通 市創(chuàng)建文明城市的要求做了很多工作，我也參與了進(jìn)社區(qū)拔非法種植、張貼宣傳海報(bào)的活動。作為街道掛職代表參與的崇川區(qū)團(tuán)委主辦的七夕“魁星文運(yùn)祝圓夢”活動，照片也登在了崇川青年和南通青年義學(xué)組織知止堂的官方認(rèn)證微博上。其中我主要負(fù)責(zé)了一場社區(qū)關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的大討論活動。 積極策劃組織社區(qū)活動。 協(xié)助開展社區(qū)日常文案工作、以及參與社區(qū)暑期實(shí)踐活動中小學(xué)生的接待工作。在會上的簡短發(fā)言里，我就工作概況和心得體會方面做了介紹，以學(xué)以致用、切身體會，了解組織、了解民情為切入點(diǎn)，也舉了在社區(qū)里看到的那些平平凡凡的、 卻小處見大的例子。 參加會議座談，觀摹和實(shí)踐學(xué)習(xí)。了解社區(qū)居民生活的現(xiàn)狀和他們切身真正關(guān)心的問題牢記黨的宗旨“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”；在身邊指導(dǎo)我工作的書記、主任身上，學(xué)習(xí)他們的心系群眾、細(xì)致工作、善于創(chuàng)新、任勞任怨。 從小處留意，無處不學(xué)習(xí)。站在青春的尾巴上，如果 還不做些新鮮有意義的事情，當(dāng)我老去的時(shí)候，面對膝下兒孫的提問時(shí)，哪兒來的“想當(dāng)年??”呢。 通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我真的收獲了很多也了解父母平時(shí)工作的艱辛。這個(gè)收獲對于我以后走上工作崗位，將是一筆極大的財(cái)富，可以使我盡早的適應(yīng)工作中的辛勞和奔波