新護(hù)士轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)[模版](參考版)
2025-04-03 20:15本頁(yè)面
【正文】 我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與患者溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的微笑，使患者感到關(guān)愛 ! 作 為剛剛踏入工作崗位的新護(hù)士，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我將在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，時(shí)刻本著“對(duì)病人說到位、做到位、規(guī)范到位、關(guān)懷到位”的護(hù)理工作目標(biāo)和“誠(chéng)心、恒心、信心、愛心、耐心”的執(zhí)業(yè)理念，以高度的工作熱情，用更多燦爛的微笑服務(wù)患者 ! 。 作為臨床護(hù)士，與病患者接觸最親切，在平時(shí)的工作中，除了做治療護(hù)理外，還應(yīng)經(jīng)常深入病房和患者交流，給予病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的要求，滿足他們的需求，為病員分憂解難。也應(yīng)具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息，能為病情恢復(fù)提供較大的幫助，滿足病人需求。 一名好的護(hù)士應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，掌握各種疾病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃，了解最新的護(hù)理信息 ?！弊o(hù)士是一個(gè)崇高的職業(yè)，我為選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)而欣慰，然而做一個(gè)好護(hù)士卻不是簡(jiǎn)單的。 “病人無(wú)醫(yī)，將陷于無(wú)望 。 120 HBsAg 陽(yáng)性血液污染的針頭刺傷后應(yīng)如何處理？163 第五篇：新護(hù)士個(gè)人工作總結(jié) 迎著春日的驕陽(yáng)，我踏入了 XX 市第 XX 醫(yī)院的大門，成為這個(gè)大家庭中的一員，我為能在這樣一個(gè)具有光榮歷史和豐富文化底蘊(yùn)的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)而驕傲。 少尿是指（ ）小時(shí)尿量少于（ ）或每小時(shí)尿量少于（ ）。 使用簡(jiǎn)易呼吸器時(shí)應(yīng)按（ ）次 /min有規(guī)律的擠壓氣囊。照射強(qiáng)度檢測(cè)應(yīng)每（ ）一次。 “ st”醫(yī)囑，需在（ ）分鐘內(nèi)執(zhí)行。 護(hù)士個(gè)人轉(zhuǎn)正總結(jié) 第四篇：新護(hù)士轉(zhuǎn)正試題 新入職護(hù)士轉(zhuǎn)正考試試卷 一、名詞解釋（每題 4 分，共 20 分） ： 189 ： 101160 117 醫(yī)囑 145 二、填空題（每題 1 分，共 20 分） ，對(duì)準(zhǔn)尿道口輕輕插入（ ） cm，見尿液流出再插入（ ） cm，固定導(dǎo)尿管。在以后的工作中努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。 在此，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作上，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從，對(duì)同事團(tuán)結(jié)愛護(hù)，對(duì)患者呵護(hù)倍加，并克服一切困難，圓滿完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。 在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)作為一名優(yōu)秀白衣天使 的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，熟練的掌握了各項(xiàng)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。 身為一名護(hù)理人員，我一直嚴(yán)格要求自己，在工作中正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。為病人服務(wù)將是我無(wú)悔的選擇。堅(jiān)定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的刻意。眼前更多的是困難與 挑戰(zhàn)。護(hù)理見習(xí)中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。體會(huì)到了作為一位醫(yī)務(wù)工作的榮耀與高尚。不允許我更深入的攝入知識(shí)與技能。而且教給我做人的道理。不知怎樣感謝曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護(hù)士。不知為啥子。為社會(huì)形態(tài)造福 !四周的見習(xí)很快就過去了。我堅(jiān)信我將成為一位好護(hù)士。這也使我變得更為自信。路程經(jīng)過過程這次見習(xí)。它不但讓我們提早得接觸到了我們往后的工作環(huán)境病院。我個(gè)人認(rèn)為。 第四。為病人解決各類問題。 康健教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問題 醫(yī)護(hù)配合可讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。 醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任。我了解到：一、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作。這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。而要做到這一點(diǎn)。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度同一的。也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。 第三、 1 個(gè)月的見習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了肯定是的理解。實(shí)踐護(hù)理操作。并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注重事項(xiàng)。積極提出問題。我充滿好奇。新穎事物接踵而至。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作，真正做起來才懂得并非如此。比如生命體征測(cè)定 (體重、血壓、呼吸、脈搏、體 溫 )、心電監(jiān)護(hù)、霧化吸入、血氧飽和度測(cè)定、靜脈滴注、器械消毒等等。了解了許多醫(yī)療裝備的基本操作。我跟隨帶教老師。增加了見識(shí)。做一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。病人的生命在我們手中。它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種規(guī)律的約束。最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每一天必做的 __x。之后是值班醫(yī)生。主任站在最前面。 __x 一般在早晨 8 點(diǎn)。他們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展此刻病房?jī)?nèi)外。只要在工作崗?fù)ど?。說起來真是慚愧。但他們一句牢騷也沒有。還要給病人扎針換藥。我每一天跟著他們跑都累得不行。才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單。第一次深入到護(hù)士的日常工作中。其他的工作也都是些瑣碎的小事情。只消執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑。我一直以為。在我之前的印象中。這四周的護(hù)理見習(xí)讓我得益匪淺。還了解到了病院的工作環(huán)境和人與人之間是怎樣相處的。還了解了氧氣包的使用。換藥。在這 1 個(gè)月的見習(xí)中。這些班我去都跟到了。護(hù)士長(zhǎng)。藥班。主班。但下午四點(diǎn)放工。八四班。我了解了護(hù)士分不同的班：責(zé)護(hù)。我先簡(jiǎn)單說一下這 1 個(gè)月的工作狀況。 1 個(gè)月的見習(xí)是短暫的。我嚴(yán)酷按照學(xué)校的要求。輪流作為我 的帶教
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