新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿[精選多篇](參考版)
2025-04-03 19:35本頁(yè)面
【正文】 看到他們和孩子在一起又唱又跳時(shí)歡 快的樣子 ,我打心眼里愛(ài)他們 ,看到年輕的老師們有時(shí)為了工作，在此我也希望家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持 ,當(dāng)老師真的很不容易 ,特別是當(dāng)幼兒園的老師，面對(duì)的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。我很愛(ài)他們 ,他們就像我的親姐妹。我們幼兒園里的每位老師都是幼師和英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的，都是經(jīng)過(guò)挑選、面試才最后錄用的。因此在入小學(xué)前，家長(zhǎng)也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而認(rèn)識(shí)的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母，通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會(huì)的。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來(lái)，語(yǔ)感也特好，對(duì)看課外書(shū)，對(duì)身邊的事也很感興趣。 記得我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽(tīng)收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。當(dāng)然父親的作用也不能忽視 ,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果斷、堅(jiān)毅、機(jī)智等。還有 ,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)讓孩子感受濃濃的親情 ,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。還有夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子 ,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快 ,而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁 .父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題 ,我們就應(yīng)該從家庭教育方面找原因。 有的孩子在家 里比較任性、不如在幼兒園聽(tīng)話、不善于交往、性格暴躁等。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。因家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。所以，為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣 ,這些才是孩子終生受益的。因?yàn)槲覀冎篮⒆拥挠洃浐鸵?guī)律，其實(shí)孩子在五歲以前無(wú)論他學(xué)了多少東西 ,但與生活不常接觸 ,孩子也會(huì)忘記的。 因?yàn)槲覀冎烙變荷硇陌l(fā)展的規(guī)律 ,我希望您能跟著我們的步伐走。比如 :家長(zhǎng)注重的是孩子要多學(xué)點(diǎn)知識(shí) ,多學(xué)一些單詞。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞 ,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園 ,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長(zhǎng)的教育方法 ,對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。 ,但在全體教職工的努力下 ,我園在塘廈鎮(zhèn)發(fā)展還算是有一定的社會(huì)影響力和有良好的口碑的幼兒園 ,自賣自夸了 ,但當(dāng)您真正去了解的話您會(huì)發(fā)覺(jué)我并沒(méi)有吹牛。來(lái)之前，也許你在想：幼兒園召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)是出于什么目的 ?會(huì)講些什么 ?有沒(méi)有必要浪費(fèi)這些時(shí)間來(lái)聽(tīng) ?要相信你們今天來(lái)對(duì)啦，因?yàn)槲医裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會(huì)對(duì)你教育孩子 ,或是對(duì)孩子的發(fā)展帶來(lái)益處。 第五篇：新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友 : 大家好 ! 首先 ,我衷心感謝大家參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。特別是每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí)，由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧、對(duì)老師又踢又打，即使這樣， 老師們也沒(méi)有怨言，仍然耐心細(xì)致地哄著他們，用媽媽的愛(ài)平撫著孩子入園的焦慮，讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家；她們用自己的真心 ,真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒。她們陽(yáng)光、可愛(ài)、充滿激情 ,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。 二、理解、支持老師的工作 幼兒園教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最大、也可以說(shuō)是家長(zhǎng)要求最高的職業(yè)。孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字和寫(xiě)字了。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問(wèn)她認(rèn)識(shí)字嗎？他說(shuō)有的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)，但大概能知道講了什么事。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。所以孩子的健康成長(zhǎng) ,家庭教育是第一 位的，這是誰(shuí)都不能推卸的責(zé)任。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)慈祥 ,富有愛(ài)心地對(duì)孩子。一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子 ,這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。 我們每一個(gè)人都不可能是完人 ,但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖且幸粋€(gè)良好的家庭環(huán)境。對(duì)這些問(wèn)題我們要非常重視 ,積極地了解孩子的特點(diǎn) ,分析其原因 ,尋找對(duì)策。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你 真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、對(duì)生活的積極性。家長(zhǎng)既要注重言傳身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度。 一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境 家庭是兒童成長(zhǎng)的第一環(huán)境，家庭教育一對(duì)一的個(gè)別教育，甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育。那你 在孩子上小學(xué)以后會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞 ,這叫隱性教育。你讓孩子學(xué)寫(xiě)字、計(jì)算、幾個(gè)英語(yǔ)單詞 ,家長(zhǎng)當(dāng)天就可以了解到 ,這叫顯性教育 ,而孩子綜合素質(zhì)的開(kāi)發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕 ,一兩天就可以見(jiàn)效的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是臨時(shí)記憶 ,既然這樣為什么要犧牲孩子的快樂(lè)童 年為幸福代價(jià)？而讓孩子去獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢 ? 有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō) :難道你這個(gè)幼兒園就是讓孩子玩嗎 ?不學(xué)什么了嗎 ?我想告訴大家 :我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書(shū)本上簡(jiǎn)單的知識(shí) ,還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感 ,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛(ài)協(xié)作。為了下一代，我們不會(huì)完全違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合家長(zhǎng) ,如果這樣去做，我們就對(duì)不起下一代、也會(huì)害了她們。其實(shí) ,這樣的短期效果和急于求成的認(rèn)識(shí) ,會(huì)把孩子快樂(lè)童年斷送。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。 用專家的話說(shuō) :幼兒教育不單是幼兒園教育 ,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。也許在座的家長(zhǎng)多數(shù)認(rèn)識(shí)我，我是主要負(fù)責(zé)這所幼兒園的園長(zhǎng) ,以后如果您對(duì)我們幼兒園有什么好的建議可以跟我提出。今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng) ,說(shuō)明對(duì)孩子的教育是很重視的。 我相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航，有家長(zhǎng)們做我們強(qiáng)大的后盾，臨沂六中西校區(qū)的孩子們一定能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)，在求知的道路上走得更高、更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。強(qiáng)調(diào)凡是在班內(nèi)宣傳的制度要求，一定要認(rèn)真執(zhí)行，并經(jīng)常進(jìn)行檢查、總結(jié)、評(píng)比。這樣就形成了優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差的互助合作的學(xué)習(xí)氛圍，最終提高全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī)。慢慢地良好學(xué)習(xí)習(xí)慣都慢慢養(yǎng)成了，如我班的自行車排放每天都得高分，一直都是學(xué)校的榜樣。從學(xué)生一入班
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1