【正文】 下放管理權(quán)利，發(fā)揮中層管理領導力量。我還新制定出了一份后勤管理考核細則，對后勤人員進行細致程序化工作的要求與監(jiān)管，以此為依據(jù)進行日?？己?。 在學期初，就召開后勤會議，組織全體后勤人員進行規(guī)章制度的學習，從思想上、從幼兒園宏 觀工作需求上來要求后勤人員更高標準、更高要求的對待自我的工作，嚴格以規(guī)章制度、崗位職責來對照日常工作 。 后勤人員相對班級來說也較為復雜一些，文化層次、個人素養(yǎng)亦存在有差異，管理起來就頗為費勁些，要求與制度的執(zhí)行總是到了實際操作時大打折扣，并且習慣性的喜歡以各種借口與理由來給工作中出現(xiàn)的狀況與問題辯解，想要扭轉(zhuǎn)固化的這種工作思維與方式，的確需要精力和時間一而再、再而三的不斷去強化、去督促。但是，后期表格的填寫有些班級就沒能堅持下來，使用完后沒及時做好使用記錄，在下學期工作中還需要求老師做好持續(xù)性的工作。 功能室里也相應的采取了表格式管理，但凡進入功能室使用的班級做好表格記錄，記錄好室內(nèi)衛(wèi)生、教學具整理狀況，出來后務必整理好功能室教學具，并也務必要認真填寫好使用表格，物品整理狀況如何。二是管理上由平時的一周一檢調(diào)整為不定時隨時抽檢，要確保寢室隨時持續(xù)衛(wèi)生干凈整潔，但凡發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生狀況差者同樣從重考核。將衛(wèi)生要求、寢室管理細則、值日生安排具體到人，排出公共區(qū)值日生表格張貼在寢室內(nèi)，每日值日生做完衛(wèi)生清掃后簽好字，以便于管理人員檢查核對，一旦發(fā)現(xiàn)未及時做好公共區(qū)衛(wèi)生工作，從重考核。為了扭轉(zhuǎn)這種狀況，專門召集全體住園的老師召開了一次關于寢室管理要求的會議，從兩方面著手：一是職責到人，以考核督管自我約束力。 員工寢室一向是個大問題：物品雜亂、衛(wèi)生狀況差、用電安全意識欠缺，雖然平時也要求過、考核過，但是考核一下好一時，只要一不檢查就回復原樣，只是治標根本治不了本，雜亂也仍然是那么亂著。另有，除了定點的采購點， 也會多問問、看看、了解其他店面的價格狀況，進行物品、價格比對后，盡可能的購買性價比高的物品。二怕購買回的物品質(zhì)量有偏差。 把好幼兒園開源節(jié)流關，采購物品時多方面進行價格的比對，了解掌握價格的動態(tài)，最大空間的做好成本節(jié)約。透過開學初一日蹲點、偶爾不定期的走入一線的工作參與，邊一齊勞動的同時邊隨意的交談中，員工也更容易理解意見一些，并也能獲知很多有價值的信息，解決了所存在的一些問題。 這個學期，十分感謝園里給予我新崗位嘗試與歷練的機會，讓我在教育教學之外較為陌生的領域得以鍛煉、成長?；仡?、梳理一個學期下來的工作，快樂過、焦慮過、緊張過卻又異常的充實，感嘆自我在新的挑戰(zhàn)中又得到了進步與歷練，反思自我在工作中還有很多地方尚待不斷的學習。 第四篇： 2020幼兒園后勤工作總結(jié) 后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎，是做好教育教學工作的基礎保障。 (2)每天提供足夠飲用水，保證每個學生飲用。 (5)記錄好每天男女宿舍值班情況。 (3)夜間值班教師要經(jīng)常在宿舍間巡視，關注每一個學生的活動情況，經(jīng)常清點學生人數(shù)，確保萬 無一失。 生活管理 (1)生活教師每天提前十分鐘到校，并和班主任做好交～工作。晚飯后門衛(wèi)人員每天在小區(qū)進行巡巡邏。 (4)門衛(wèi)人員做到了，對外來人員的登記手續(xù)。 (3)對走讀的學生，除家長 送接外，每天安排人員到車站進行接送。 安全管理 (1)開學初召開學校各條線安全員會議，布置本學期安全工作，修改有關安全制度，并和個條線簽署安全責任書。 (6)管理員定期對操作人員進行衛(wèi)生知識培訓。 (4)保 健教師認真做到對食堂操作人員進行嚴格的健康及環(huán)境衛(wèi)生檢查，并做好記錄。做到每天對所購進的菜進行驗收，過寸，并做好相應的記錄。通過這一系列的改革，取得了明顯的成效。做到：公開、公正。 b、改變購菜方式。經(jīng)過全體后勤人員的共同努力，～完成期初提出的各項工作。我們堅信，不管能否取得成績，付出了總會有收獲的。 一學期來，我們均本著認真負責的態(tài)度努力工作著。如索證關、進貨關、驗收關、加工關、烹飪關、消毒關、留樣等等。定期檢查、不定期抽查，禁止食堂人員有抽煙現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，初犯警告、扣除當月考核獎 50 元，再犯辭退。 (3)抓好食堂衛(wèi)生。 (2)成立了食品安全領導小組，設立了食品安全管理員 (分管園長擔任 )、監(jiān)督員 (保健老師擔任 )等。 (1)完善食堂相關制度。每一次學習均認真 組織、有記錄可尋。 (6)做好了各類人員的衛(wèi)生知識培訓。同時，定期與家長溝通，力求得到家長的支持配合，家園同步，盡力使每一個孩子都能健康成長。而對與體弱兒，則 鼓勵其每天多吃一點點，做到不挑食不偏食 。保健老師經(jīng)常性指導老師和保育員，關注體弱兒和肥胖兒的飲食和日常活動情況，如對待肥胖兒，吃飯先喝湯，有效控制其過多的攝入量 。還進一步加大了預防接種的宣傳力度，協(xié)助做好了幼兒預防接種的補種工作。 (3)協(xié)助上級相關部門做好了幼兒齲齒篩查的相關工作。還邀請了新區(qū)板橋衛(wèi)生院的口腔科陸潔醫(yī)生來給全園教職工和中小班的家長做了“關注幼兒口腔健康”知識講座 。根據(jù)上級的要求，我們合理制定了防病控病的計劃與活動落實，利用教師會、校園網(wǎng)站，對全體教職員工開展了防病知識學習 。在傳染病高發(fā)階段，我園出現(xiàn)了 6 例手足口病，在疾控中心的協(xié)助配合下，對發(fā)病的班級進行了關班處理，在幼兒園其他班級加強了消毒、通風等工作，使得手足口病得到及時控制，沒有蔓延開來。 物防：注意經(jīng)常檢查幼兒園的設施設備，幼兒玩具，用水用電等，切斷一切安全隱患。對來訪者全部做好相關的來訪登記，確保萬無一失。陌生人一律不放進校園內(nèi)，中午有家長接孩子的也由保安人員代為領出來，在大門口進行交接 。 。 。包括幼兒接送車輛的宣傳、統(tǒng)計、排查工作，我園無非法車輛接送孩子，確保幼兒的上下學安全。 面對上級：我們按時完成安全工作周報和月報表，結(jié)合每周、每月的安全教育工作，認真填寫，及時上交。另外，組織教師學習了安全的相關法律法規(guī)，從安全責任事故的承擔去了解法律知識，懂得如何保護孩子，如何保護自己。另外，我們還利用家長會、家長授課活動向家長傳授安全知識。 面對家長：我們利用家校路路通、告家長書、給家長的一封信、櫥窗宣傳欄、班級網(wǎng)頁等等聯(lián)系、宣傳方式，與幼兒安全教育內(nèi)容同步開展，號召家長配合幼兒園，提高安全的警惕性，做好孩子的安全教育。第三，進行了安全主題 周活動。在幼兒園內(nèi)布置了安全小腳印，教育幼兒行走、上下樓梯的安全，讓安全工作可見、可做。 。一學期來，不但參與的委員們能夠堅守崗位，與老師、孩子一起進行禮儀晨迎，還帶動了部分家長自愿報名參與到了此行列中，讓家長參與幼兒園的安全管理，形成了安保、教師、家長聯(lián)合護園的安全管理模式。 組建家長晨迎護園隊。 在學期初，成立幼兒園安全工作領導小組，層層簽訂了安全工作責任書。更有大多數(shù)保育阿姨能利用午休時間，積極參加幼兒角色游戲材料的制作，無怨無悔，值得贊揚。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，有的人員工作認真、不偷工減料、不折不扣地完成份內(nèi)工作 。以前一直比較重視對保育員的督察，本學期我們兼顧到了對食堂人員的督察，特別注重 日常工作的調(diào)研，每月制定調(diào)研主題，如： 2 月、 3 月開展遵守作息時間的調(diào)研，就是保育員和食堂人員在什么時間做什么事情 。通過每月例會，逐漸提高他們的后勤保育業(yè)務知識，防病控病能力，也使他們知道要干一行愛一行，明確了后勤就是服務，必須服從領導安排，不折不扣的完成相應的服務工作。 (1)定期召開后勤人員工作例會。 ，做好后勤保障。 。購買好教育教學所需物品，多聽教師的合理化建議，在能力范圍內(nèi)為老師解決工作中的問題，添置好相關物品。最后，家長代表們還詳細詢問了配套桌椅的材料品質(zhì)，還從家長的角度，對新園的布局、安全措施等方面，提出了 可行性的意見，為新香花的建設出謀劃策。 。比如，衛(wèi)生間的室內(nèi)安排、萌芽保健室的裝修色彩、護墻材料、墻紙圖案、圍墻式樣、衛(wèi)生潔具、辦公家具、電器設備等等，均參與一起選擇 、把關。立足本園，加強日常管理，有效開展幼兒園后勤工作。以優(yōu)化服務為工作重點 。 幼兒園后勤工作總結(jié) 2020(四 ) 本學期我園的后勤工作緊緊圍繞新區(qū)幼教中心工作要求，對照香花幼兒園園務工作計劃，以完善后勤管理制度為切入點 。 本學期，后勤部門在園長領導下，圓滿地完成了各項工作，但還存在著不足之處，有些工作有待在下學期中不斷完善。 ，資產(chǎn)登記及時，帳 實相符，設備、設施的使用、保管、報損規(guī)范，園舍建設、維修按規(guī)定申報，設備采購及其他資產(chǎn)增添按規(guī)定程序招標、采購、登記、入賬。努力探索財物管理的科學性，進一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班、室的資產(chǎn)情況，督促加強保管，降低損壞與流失。加強財務管理，嚴格執(zhí)行財務制度，做好經(jīng)費審計，規(guī)范收費，落實幼兒伙食賬目的公示制度。另外，加強幼兒園周邊的綜合治理工作 ，經(jīng)常與街道派出所取得聯(lián)系，協(xié)作做好校園周邊治安整治工作。保安人員負責做好周界報警設備和視頻監(jiān)控設備的檢查，并做好記錄 。注重小環(huán)境的安全，經(jīng)常檢查幼兒區(qū)域角游戲材料情況，確保幼兒游戲的安全性。人防：大門有保安，每天有教師護園，有效減少意外事故的發(fā)生。另外根據(jù)局里文件要求，向全園幼兒發(fā)出“珍愛生命，預防溺水”的口號，通過家園欄、《致家長的一封信》與家長簽訂《防溺水安全承諾書》，利用魔豆廣播、 LED、網(wǎng)絡、宣傳欄加大防溺水宣傳力度，組織全園師生進入安全教育平臺觀看預防溺水視頻，讓全園師生了解到生命脆弱、生命可貴，切實推進教育效果，確保校園安 全。并把安全教育融入幼兒的一日教學計劃中，各班每個月開展安全教育主題活動，本學期的主題活動為“春季飲食安全”、“交通安全”、“尖銳物品 有危險”、“地震了怎么辦”、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。 四、抓實常規(guī)工作，確保校園平安 領導小組，安全小組中，園長為組長，后勤主任為副組長，組員由保健老師、安保員和各年段組長組成。 ，省考核領導小組對我園的食堂進行了各項檢查，由于我們工作做的細致到位，檢查后得到了領導小組的一致好評。平時對食堂人員進行月考核，日日檢查，實行每天巡視檢查制度，發(fā)現(xiàn)有不規(guī) 范的地方及時指出、改進。杜絕食物中毒事故的發(fā)生。保證幼兒膳食的合適溫度，健全各項衛(wèi)生制度，環(huán)境、飲食衛(wèi)生、規(guī)范操作。保證幼兒營養(yǎng)膳食合理烹調(diào)。 “嚴”字。 。清潔消毒 — 餐具、抹布的清洗消毒 。個人衛(wèi)生、健康日檢等 。 三、夯實食堂管理，強化規(guī)范操作 為進一步優(yōu)化食堂管理，全面提升食堂衛(wèi)生、品質(zhì)和效率，保證食品衛(wèi)生安全，確保幼兒在我園健康生活，我園按上級部門的要求，繼續(xù)深化“六 T 實務”管理，為此，三位食堂人員按照“六 T”規(guī)范操作，使工作質(zhì)量得到了提升。每月進行生長發(fā)育指標的測定與評價，采取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯(lián)系進行宣教。在六一期間配合婦幼保健院做好了幼兒的體檢和護齒工作，篩檢出特殊兒童并建立個案管理。我們?yōu)檫@些特殊兒童增加主食的花樣，點心的干濕、軟硬搭配，增設提高了飯菜制作的精細度，并做好每月的營養(yǎng)分析，特殊兒童所占的比例有所下降。 ，做好膳食的營養(yǎng)計算。 ，設計適合本班的健康教育活動，并由保健部門統(tǒng)一整理，形成幼兒園各年齡段的健康教育活動集。食堂每天對各種容器、貨架、操作臺進行消毒，并防止再次污染。傳染病流行季節(jié)按傳染病消毒方法進行 。 ，嚴格開展消毒程序、消毒時間的控制、消毒制度的建立，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒，及時與家長聯(lián)系，并作好適當?shù)淖o理工作，如幫助測量體溫等，同時做好相關的記錄。做好藥品登記，按時為幼 兒服藥。 二、扎實保健工作，保障幼兒健康 ，嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并做好記錄。活動中后勤人員用他們精湛的手藝進行包粽子活動，同時保育員還向大家展示了如何套疊被子和整理床鋪，并對她們進行了保育知識知多少測試。每月定期召開后勤會議，總結(jié)優(yōu)點和反饋近階段工作中的不足以便提高工作質(zhì)量。保育員是“如何套疊被子與整理床鋪”、“保育員操作細則”、“桌子清潔、消毒的方法”、“保育員技能實操”、“保育員知識知多少測試”等業(yè)務知識培訓 ?；仡櫼粚W期的后勤工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、優(yōu)化后勤隊伍，提升服務意識 4 名保育員，我們組織以老帶新的方法，由保育組長帶頭指導新成員一日生活環(huán)節(jié)操作，并按照《保育員一日生活工作手冊》進行各環(huán)節(jié)工作，幫助新保育員快速熟悉工作內(nèi)容，適應本崗位。以促進幼兒發(fā)展為工作目標。 幼兒園后勤工作總結(jié) 2020(三 ) 轉(zhuǎn)眼一個學期又接近尾聲，本 學期在園領導指導和幫助下 ,以保證安全為工作基礎 。環(huán)境衛(wèi)生的整潔度不夠。以上為本學年的工作總結(jié)，存著一定的工作成效，但也是著一些不足的工作有待下次進一