【正文】 適應企業(yè)發(fā)展要求，努 力把自己的工作做得更好。生產(chǎn)實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際，心理上更加成熟堅定。我喜歡自己的專業(yè)和工作，所以有信心改進不良習慣。不但豐富了自己的閱歷，還鍛煉了自己能力 ! 當然，我還有很多不足之處，說話做事粗枝大葉。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念，時刻以品德至上來要求自己，一貫奉行嚴于律已的信信條并切實遵行它。 我的生活準則是：認認真真做人，蹋蹋實實工作。工作期間始終以“熱心、細心”為準則，聯(lián)系現(xiàn)場實際勤觀察，勤思考，勤學習。蹋實工作，努力做到操作規(guī)范化，技能熟練化、基礎設施清潔維護經(jīng)?；?。尊 敬領(lǐng)導，團結(jié)同事。在學習和掌握選礦專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的拓展延伸，為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。隨著技術(shù)的更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷加強自身能力建設。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。 思想方面，政治立場堅定，熱愛祖國，擁護黨的各項方針政策?！? 體育實習生自我鑒定 體育實習生自我鑒定， 作為一名體育教育專業(yè)的學生，我熱愛自己的專業(yè)并為其投入巨大熱情和精力，在四年學習生活中，我認真學習專業(yè)知識，從而奠定了我扎實的專業(yè)理論知識和運動技能。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。 具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。 工作中踏實肯干，吃苦耐勞。 我謙虛謹慎，勤奮好學。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務工作。 實習期間，我主動要求到各部門了解學習與學習計劃，努力從多方面開拓自己的眼界。 短時間的實習生活結(jié)束了，實習使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，這些知識和道理，將會伴隨我走過以后的路。 第五篇：優(yōu)秀實習生自我鑒定 在實習的工作中，所獲得的經(jīng)驗也好、知識也罷都是比較全面的，這些都是實踐，都是將在校理論知識的升華。而這些她都沒有和原班主任說過，原因是班主任“太兇了”。比如說我和我們班上一位同學談心的時候，她告訴我她讀初中時成績很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，數(shù)學成績猶為突出，用她自己的話說就是“那時侯學數(shù)學簡直就是一種樂趣”，但是現(xiàn)在情況就完全不同了，不僅整體成績直線下降，就連自己的強項數(shù)學也到了岌岌可危的地步。第二是我覺得我與學生年紀相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應當加以利用。比如如何與學生談心，如何幫助后進生轉(zhuǎn)化成為先進生等等。這讓我感到很欣慰。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了 就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。由于事先我覺得此題很簡單，也就沒有深入地思考。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。畢竟 試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的 教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。內(nèi)容練到爛熟于心為止。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易??！ 試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學教師的課 ——寫教案 —— 試教 —— 修改 —— 試教，這樣反復練習，完善。 這次實習 令我感受頗多。 實習的基本內(nèi)容包括兩部分： 課堂教學和班主任工作，基本情況如下： 課堂教學 完成教案數(shù)為六份，試講次數(shù)為六次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)；批改作業(yè)五次；監(jiān)考十場；自習輔導十二課時。 二、基本情況 我們十月十一日來到湖南永州雙牌縣第二中學，到十一月十八日實習結(jié)束。 了解和熟悉學校的 .運行 對師范類專業(yè)的本科生來說，實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向?qū)嵺`。具體表現(xiàn)在三個方面： 運用和檢驗教學成果 運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應用于實際工作，并從理論的高度對教育教學工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和 設想。那么你知道自我鑒定如何寫 嗎？以下是為大家整理的教育教師實習生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。這次實習，實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責任，積累了寶貴的經(jīng)驗教訓，為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎。在教學與日常管理中嚴格要求自己，同時也要求學生學會嚴謹治學與做人，真正履行了一名實習教師的職責。 教育無處不在，在講臺上要為人師表，以身作則；在講臺下更要注意保持教師的良好形象。這一個半月的實習，我收獲了很多學校里學不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所 要付出的艱辛和勞累。而讓我感受最深的是：教育實習對每一個準教師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。對于我而言，我只有努力地在教育教學方面更加具有藝術(shù)性，并在反復的教育實踐中，綜合、靈活地運用教育原則，精心設計完善的教育雙邊活動，一點一滴地積累經(jīng)驗，才能在教育觀念、方式、方法等方面體現(xiàn)出一定感染力。一個穿著得體、莊重沉穩(wěn)的教師形象必將引導學生走向一條健康的審美之路。” 對于教師來說，其職業(yè)的特殊性決定了教師必須重視形象的塑造。還要積極參加培訓，不斷地給自己充電。身邊的事物每時每刻都在發(fā)生變化，我不可能樣樣精通，但我會努力去了解更多。爭做一名合格而優(yōu)秀的 人民教師。我想惟有加強自身修養(yǎng)，不斷學習，提高思想認識和道德覺悟，嚴格要求自己，才能以良好的師德形象為學生樹立一個榜樣，以自己的人