【正文】 六、工作人員 七、費用預算 行政及人力資源部 。 ： 分團體獎和單項獎，團體獎獎勵 5 項比賽總分 14 名，分設獎金；單項獎 五、活動要求 、副組長負責在活動前組織本組成員集合參與活動，當日活動過程中，根據(jù)活動安排擔當相應職責，具體內容于活動前知會到； ，不影響正常戶外活動的情況下，活動照常進行。最終累積 5 個單項得分為團體總得分。 第五篇：趣味運動會策劃方案 趣味運動會策劃方案 一、活動目的 1．為我司員工提供一個全員參加、并與員工家屬互動的平臺，增進公司部門之間的交流，加強家屬對公司團隊及文化的了解； 2．弘揚我司鐵軍精神，積極開展體育競技活動，展現(xiàn)我司活力四射、積極向上、團結拼搏，勇于進取的風采 ； 二、活動簡介 ： ： ： ： 三、活動安排 四、比賽方法 ：以之前的連隊為單位，分 4 個隊進行比賽（賽前確定羽毛球賽參賽人員名單）； ： 本次比賽各項目按下表計算分數(shù) 如果兩組名次并列時占兩個名次（依次類推），得分取并列名次所取分數(shù)。觀眾評選出最有默契的師生隊。第二場：“齊心協(xié)力”第三場：“兩人三足”第四場：“激情百米 ” 每場比賽所需時間視具體報名情況而定。成績不重要，重要的是大家玩得開心。此項檢測選手的協(xié)調能力。 每組兩人，將兩人中間的兩條腿綁上，然后跑完 50 米賽程。實行“三 局兩勝”制。（ 4）齊心協(xié)力（拔河） 按實際情況將參賽選手進行合理地分組，每組人數(shù)相同。用時越少，成績越好。（ 2）激情百米 百米賽跑，記錄運動員跑完一百米賽程的時間。 2．常規(guī)比賽，考慮到時間問題，實行“五局三勝”制，每局十一球。個數(shù)越多，成績越好。三．參賽選手：學生、志愿者 四．參與方式：集體賽可以是學生與學生組合，也可以是學生與志愿者組合。在規(guī)定時間內最后盆子內球數(shù)最多的隊為勝 . 道具 :筷子乒乓球盆子 (數(shù)量以人數(shù)而定 ) 仙人指路參加人員：每隊兩人（男女各一名） 比賽規(guī)則 :男生背起女生 ,用眼罩蒙住男生眼睛，女生為“仙人”，為男生指引道路，繞過路障，達到終點，最早全部到達的隊為勝 。在規(guī)定的時間內簍內球數(shù)多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負；可分組進行比賽，抽簽決定比賽次序 . 道具 :沙包或乒乓球等簍子或盆子 (數(shù)量以人數(shù)而定 )踢毽子參賽人員：個人 ,男女不限 . 比賽規(guī)則：隊員需站在規(guī)定區(qū)域發(fā)球，將球拋起后開始計分，在毽子落地前可用身體任意部位接毽子（手與臂除外），接觸一次加一分 ,毽子不得明顯停留在隊員身體的任何部位 ?？煞纸M進行比賽，抽簽決定比賽次序 . 道具 :大繩 (數(shù)量以人數(shù)而定 ) 個人賽 :齊心協(xié)力參賽人員：每隊兩人 ,男女不限 . 比賽規(guī)則：每隊兩人面對面用身體將一排球夾住， 雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則停止前進 ,自行將球放置規(guī)定位置方可繼續(xù)賽程 。時間為 3分鐘，在 3 分鐘內分數(shù)最高隊獲勝 。在傳球過程中不能讓球接觸地面，球每落地將加罰 2 秒 。 比賽規(guī)則 :每隊 1 隊員依次背對終點排成一列，間距一臂 ?？煞?組進行比賽，抽簽決定比賽次序。 比賽項目及規(guī)則： 團體賽 :十人九足參賽人員：以班為單位 ,每隊十人 ,男女不限。主要流程安排： 宣傳階段： （ 1）校學生會宣傳部出海報及條幅進行宣傳； （ 2）懸掛條幅宣傳； （ 3）各班開會傳達運動會精神； （ 4）每天在下課和休息時段，在學校著名的廣播電臺“陽光有聲工作室”播報活動的具體情況，并鼓勵大家參與。 閉幕： (1)比賽結束，全體學生集合，進行頒獎儀式； (2)校學生會主席宣布比賽圓滿結束?；顒犹峋V： 開幕： (1)全校學生在北操場集合 ,奏國歌，欣賞學生自排的舞蹈節(jié)目； (2)校學生會主席致開幕詞； (3)運動員入場； (4)鳴炮，趣味運動會正式開始； 比賽： (1)將足球場分為三部分跑道、球場南部分、球場北部分?；顒咏M織機構：科大校學生會 四策劃宗旨：為了調動全校學生的積極性，進一步增進學生之間的溝通合作及友誼，我特別策劃了這次幾句創(chuàng)新性的“趣味運動會”活動，與以往不同的是，活動項目更有吸引力，而且全部過程均由學生們自己組織。 一 二、活動時間： 20 年 3 月 17 日星期四，下午 3： 00—— 5： 00 三、活動地點：西區(qū)體育場 四、活動負責人：三班班委 五、活動內容： 100米敏捷測試 200米耐力敏捷性測試 三級跳遠 立定跳遠 乒乓至準 100米三足協(xié)同跑 跳繩接輪 拔河比賽 六、活動要求： 班委提前十分鐘到，做好比賽事項的準備； 所有同學到時要簽到 比賽期間注意安全 穿運動衣、運動鞋 沒人至少參加三項 班委記錄成績，參與的成員要盡量展示自己的體育特長，盡可能的參加所有項目 七、活動獎項：參加完五項的同學可憑紙條兌換獎品 八、活動策劃人：三班文娛委員 第三篇：校園趣味運動會策劃書 太原科技大學“趣味運動會” 策劃方案 夏季是展現(xiàn)大學生運動活力的最好季節(jié)，學校每年都會舉辦夏季運動會，但是形式太單一，內容也沒有太多的新意，以至于學生們的積極性都不大，抱著做場的心態(tài)去觀看的比較多，真正參與到運動會比賽中的人較少。希望通過與貴商家的通力合作。 希望貴商家可以慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。 八、經費預算 橫幅：一條 海報：元一張 活動經費總計： 冠名： 九、補充贊助方案 贊助方可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助 不同的資金和物品。 七、商家補償計劃 廣播臺宣傳：我校廣播臺有專業(yè)電臺的專業(yè)技能，因此不僅能夠讓在學校的學生聽到，還可以讓校外 200 平方公里范圍內的聽眾知道。（或其他標語） 傳單宣傳：在校 內為商家發(fā)宣傳單、優(yōu)惠劵以提高其知名度。至于校內外人流量的地方，如：西區(qū)食堂、中區(qū)食堂、南區(qū)寢室、中區(qū)廣場展出海報） 注：建議商家參與設計海報傳單及自行制作，以求對商家的宣傳達到面的效果。 五、活動介紹 六、宣傳計劃 橫幅：大橫幅宣傳，在學校操場和主干道兩旁懸掛橫幅（橫幅內容為畢業(yè)生晚會的內容和商家相關宣傳 —— 贊助商名稱） 海報宣傳：在校宣傳欄內張貼海報，在保證相關活動宣傳額的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。 通過贊助相關活動樹立企業(yè)形象，提高商家的社會效益。 四、贊助活動的意義 增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發(fā)展。不管是在校學習的各級學生還是即將畢業(yè)的大四學子，都將深遠的影響其今后的消費觀。 （ 3）投資少， 見效快。高校學生由于年齡等因素比較好強，好為人師，喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學、朋友，以贏得別人的贊賞。高校學生不管在校學習，還是畢業(yè)后參加工作都是社會上的重要的消費群體。 （ 4）校運動會在體育場舉行，人流量大，通過此次活動可擴大商家在學校的影響，進而傳播到每個學生，通過全面的宣傳，提高公司產品在學校的市場占有率。 （ 2）我部門在校內人數(shù)上的優(yōu)勢可以確保有足夠的人力資源為貴公司圓滿地完成宣傳活動，并取得預期的效果。 與我部門合作的優(yōu)勢 （ 1）在以往的校內活動中。 （ 5）高校廉價的宣傳：同廣播，傳媒中心相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用很少的資金做到的宣 傳。 （ 3）如條件允許的話，商家可以考慮同校類相關部門、協(xié)會建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次第一文庫網晚會等，這樣可使商家在學校內外的知名度不斷加深，甚至輻射到學院校園里的每一個學生，極具有長遠意義 （ 4）便捷的活動申請。公司如能在這種環(huán)境中進行宣傳，效果可想而知。在這個宣傳的黃金月，哪個商家能夠率先作出積極響應， 哪個商家就能在學生心目中樹立良好的公眾形象，更快的占據(jù)這個接近 20210人的市場。因此也更能讓商家的知名度得到很大的提高，達到的宣傳效果，在大學生中樹立更好的口碑。各班主任務必于 4 月 x 日以前把參加各項比賽的學生定好并把名單交上。 .學校行政、少先隊進行最后頒獎儀式。 裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。 班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽。 若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。 十一、其他事宜 各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到老師處。 集體比賽：團體獎按積分評出一、二、三名，另設立 5 個活動組織獎以資鼓。獲勝班級加 5 分，未獲勝班級加 3 分。途中如果出現(xiàn)繩子斷裂，需重新系好后繼續(xù)比賽；如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點（綁腿繩自備）。獲勝班級加 5 分，未獲勝班級加 3 分。獲勝班級加 5 分，未獲勝班級加 3 分。 （ 4）原地跳長繩（集體項目）參賽人數(shù)：每班 8 名同學（男女不限）比賽辦法：兩名隊員搖繩。 （ 3）袋鼠夾球跳（集體項目）參賽人數(shù)：每班 4 名同學（ 2 男 2女）比賽辦法：每個隊員用雙腿夾住球（籃球），然后以跳躍方式前進到達終點，然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。 （ 2）紙衣迎面接力（集體項目）比賽人數(shù)：每班 6 名同學（ 3 男3 女）比賽辦法：將一張 A4 白紙放在胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鸱旁谛厍袄^續(xù)奔跑，跑到對面交給另一名同伴，如此循環(huán)，每人跑一次，用時最少的隊獲勝。比賽隊員在規(guī)定位置向大正方形投擲沙包，人投 3 次，累計該隊總分，以得分多少排定名 次。獎勵辦法：按照比賽成績前三名各獲得 1 等獎。 （ 9）乒乓球比賽。比賽辦法：參賽者在墊上仰臥，腿彎曲 90度左右，兩腳放在墊子上，雙 手交叉抱在頭后，裁判用兩手按住參賽者的腳面或腳踝。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得 1 等獎。丈量起擲線后緣至球著地點后緣之間的垂直距離。每人投擲三次，記錄其中成績的一次。測試時受試者站在起擲線后，兩腳前后或左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方擲出。 （ 7）擲實心球。比賽辦法：站在投球線，腳尖不能踏線，每人連續(xù)投 10 個球，按投中個數(shù)多少取前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得 1 等獎。 （ 5） 30 米往返跑。比賽辦法：分設兩張桌子，相距 3 米，一桌碗里放50 粒彈珠，用筷子在 2 分鐘內時間 往另一桌空碗里夾，最終以數(shù)量多少決定名次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得 1 等獎。 （ 3）沙包擲遠。比賽辦法： 1 分鐘內跳的個數(shù)決定前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得 1 等獎。 九、比賽項目說明： 個人項目： （ 1）立定跳遠。 高年級段：（五、六年級） 個人項目： 30 米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠， 1 分鐘仰臥起坐、投籃球， 2 分鐘夾彈珠，乒乓球比賽。 中年級段：（三、四年級） 個人項目： 30 米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠， 1 分鐘仰臥起坐， 2 分鐘夾彈珠。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。 觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，可以烘托比賽氛圍但不影響比賽的進行，觀眾席布置合理，氛圍好。 運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。在運動會中組織本班學生參賽和負責本班學生活動安全。 x：做好活動的照相攝像。 x：開閉幕式主持，（大會播音）。場地設計。 ：開閉幕 式。 x：負責活動的設計和規(guī)劃，運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。 三、活動時間： 20 年 4 月 x 日上午 7： 3011： 30 下 午 14： 0016：50 四、活動地點：小學校園內 五、參加對象：小學全體師生 六、組織領導及分工： 領導小組：