【正文】 我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激 情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)： 作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床見習(xí)令我充分認(rèn)識(shí)到臨床的實(shí) 踐工作需要漫長(zhǎng)的磨和時(shí)間，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。在校期間我通過了計(jì)算機(jī) 一、二級(jí)考試，國家大學(xué)英語四級(jí)考試，能熟練掌握 windows9 windows202 windowsxp 操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用 office、photoshop、 foxpro 等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。 自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號(hào) 。沒有明顯的的業(yè)余愛好，空閑時(shí)間要培養(yǎng)興趣愛好等等，實(shí)習(xí)鑒定《臨床醫(yī)生實(shí)習(xí)鑒定》。積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 生活方面：認(rèn)認(rèn)真真做人，勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，誠實(shí)守信，助人為樂，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，注意保持形象。不怕苦、不怕累。學(xué)習(xí)內(nèi)容除了專業(yè)知識(shí)外，還涉及歷史、地理、文學(xué)、法律。自己的政治思想水平有了很大的提高。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，能夠理性的看待問題，大是大非面前能夠保持清醒頭腦。 一年來護(hù)理工作由于院長(zhǎng)的重視、支持和幫助，內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī)，但也存在一定缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步改善。 由于護(hù)理人員較少，基礎(chǔ)護(hù)理不到位，如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù)，僅次于日常工作。 個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高，無菌觀念不強(qiáng)。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護(hù)送病人去拍片，做 B 超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。 八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房，三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外，還深入病房與病人談心。 供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本，對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。 各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液 (1： 400 消毒靈 )拖地每日二次，病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地 (1： 400 消毒靈 )出院病人床單進(jìn)行了終末消毒 (清理床頭柜， 并用消毒液擦拭 )。 科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄，每周對(duì)紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每?jī)稍聦?duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。 嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。 9 月份至 11 月份對(duì)今年進(jìn)院的 9 名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理知識(shí)，組織護(hù)士長(zhǎng)每人講一課，提高護(hù)士長(zhǎng)授課能力。 加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交 ***制度和晨間護(hù)理。急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃 。 “三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽 (無菌操作 )，并評(píng)選出了一等獎(jiǎng) (吳蔚蔚 )、二等獎(jiǎng) (李敏丹、唐海萍 )、三等獎(jiǎng) (周莉君 )分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。 與醫(yī)務(wù)科合作，聘請(qǐng)專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí)，以提高專業(yè)知識(shí)。 對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。 繼續(xù)開展健康教育，對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表， (定期或不定期測(cè)評(píng) )滿意 度調(diào)查結(jié)果均在 95%以上，并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評(píng)選出了最佳護(hù)士。 第四篇：臨床醫(yī)生個(gè)人工作總結(jié) 臨床醫(yī)生個(gè)人工作總結(jié) 繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語 50句。作為一名救死扶傷的醫(yī)生，我將時(shí)刻將醫(yī)療安全放在心中，時(shí)刻關(guān)心相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和新技術(shù)、新藥物的應(yīng)用；始終熱愛自己從事的醫(yī)學(xué)工作和專業(yè)。 五、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量控制： 加強(qiáng)質(zhì)量控制，嚴(yán)格落實(shí)病歷書寫制度，認(rèn)真配合醫(yī)院及科室對(duì)病歷質(zhì)量的檢查工作。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)水平；“吾生也有涯，而知也無涯”，如何在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)浩如煙海的醫(yī)學(xué)知識(shí)呢，我的答案是：不斷的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)地，用平常心對(duì)待周圍的事物，不盲目自信，也不妄自菲薄。 四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 努力提高自身素質(zhì)： 加強(qiáng)醫(yī)生職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持文明用語，落實(shí)到日常工作的每一個(gè)瞬間。 二、增強(qiáng)法律意識(shí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故條例培訓(xùn)授課工作，意識(shí)到目前法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，豐 富自己的法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，使我做到懂法、用法，依法，減少醫(yī)療事故的發(fā)生?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé) ! 臨床實(shí)習(xí)醫(yī)生個(gè)人總結(jié) 第三篇：臨床醫(yī)生個(gè)人總結(jié) 過去一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的指導(dǎo)下，以及各位同事的緊密配合下，我順利完成了自己的臨床工作。 在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。 在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。 剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。在此，我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來的工作 和學(xué) 習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。一來總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，二來也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，在校園無法學(xué)到的知識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。所以要付諸實(shí)習(xí)來檢驗(yàn)所學(xué)。病房里確實(shí)是經(jīng)常找不到膠水的。再次多半有手機(jī)，建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。 (我至今都舍不得扔 )記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，容易丟，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠 K一頓的，比如外科的老張教授。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開的化驗(yàn)單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話、 號(hào)碼、電郵和 MSN。 第三，口袋里的東西。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎 ?早飯吃的什么 ?”，有時(shí)還可以幫帶教把早飯買好。現(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到。這是個(gè)通病，有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的，不論是實(shí)習(xí)的