中班12月份工作計劃(參考版)
2025-04-02 18:53本頁面
【正文】 。 家園共育 適應(yīng)能力。 。生活活動 ，培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識。 建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒觀察圖片中建筑的特征，模仿和創(chuàng)造性地設(shè)計和搭建鐘樓。美工區(qū)： 、交給幼兒折紙的基本方法，繼續(xù)鼓勵幼兒進行折紙比賽 。 語言區(qū)： 。 區(qū)域活動 科學區(qū)： ，引導(dǎo)幼兒觀察并理解記錄表的使用方法。 環(huán)境設(shè)置 “我們的一天”、“快樂新年”的主題墻及活動室布置。 ，具有初步的協(xié)調(diào)，配合能力嘗試集中注意看指揮。 ，增強責任感。 ，增強遵守規(guī)則的能力。 ，獲得自信心。 ，表達時自然、從容、自信。 ，提高自我保護的意識和能力。 第五篇：大班 12 月份工作計劃 大班 12 月份工作計劃 教育目標 ，逐步學會根據(jù)氣溫的 變化以及自己的冷熱感覺主動增減衣服。 3）有目的地與幼兒家長交談，互換育兒經(jīng)驗。 2）做好家園聯(lián)系工作。 家長工作： 1）召開家長會。 與配班老師繼續(xù) 做好幼兒“成長檔案”。為每個幼兒能在集體面前表現(xiàn)自己創(chuàng)造的機會，發(fā)揮長處，增強他們的自信心。 幫助幼兒掌握與同伴友好相處的方法，培養(yǎng)認真做事的好習慣。 開設(shè)區(qū)角活動，不斷更換和豐富內(nèi)容，給幼兒更多的自由時間，提 高幼兒的自主性、獨立性。 重視個別教育，晨間活動時間對個別幼兒進行輔導(dǎo)、幫助，周計劃討論中確定個別教育的對象、內(nèi)容和方法。喜歡用打擊樂器和身體 動作來表達音樂節(jié)奏， 學習集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。嘗試使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。 關(guān)心周圍環(huán)境，愛護動、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。 能從生活游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。愿意收集感星期的信息。 喜歡同多種感官探索周圍環(huán)境。 了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。 初步辨別是非， 遵守集體生活中的基本規(guī)則。 覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試作出適應(yīng)的反應(yīng)。 （三）、社會領(lǐng)域： 關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。 學習有順 序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。 學習欣賞文學作品，樂意表達自己的感受。 （二）、語言領(lǐng)域： 學習注意傾聽，理解日常用語。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒獨立進餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，學習整理床鋪，管理自己的物品。 了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。 堅持正面教育為主，建立良好的師生關(guān)系、同伴關(guān)系；培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)，合作技能和健康競爭意識；
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