【正文】 。當(dāng)然，這不是說干部要做苦行僧，干部也同樣需要一定的物質(zhì)享受；但是，在物質(zhì)享受面前 ，我們每個(gè)干部要始終保持清醒的頭腦，正確正理好個(gè)人與集體、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，用黨紀(jì)國(guó)法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。大力倡導(dǎo)健康、節(jié)約、環(huán)保的消費(fèi)模式和良好的社會(huì)風(fēng)氣，使全社會(huì)都積極投身建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，增強(qiáng)發(fā)展后勁，提高發(fā)展水平。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，以身作則，率先垂范。 四、克勤克儉，保持良好的生活作風(fēng)，永保干部的純潔性 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。 實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的目的，最終要惠及廣大人民群眾，促進(jìn)社會(huì)富強(qiáng)、民主、文明、和諧。過去我們一直 提“糾正部門和行業(yè)的不正之風(fēng)”，從四中全會(huì)就改為“糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)”，這是有一定針對(duì)性的，其強(qiáng)調(diào)了人民群眾的切身利益，不僅僅是部門和行業(yè)的不正之風(fēng)。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。并且以自己的實(shí)際行動(dòng)，把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)好、落實(shí)好。 三、服務(wù)人民，保持良好的思想作風(fēng)，營(yíng)造有利于科學(xué)發(fā)展的和諧環(huán)境 良好 的思想作風(fēng)，很重要的一點(diǎn)就體現(xiàn)在實(shí)事求是，心口如一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，自覺與黨中央保持一致。要切實(shí)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，作規(guī)劃，定方案，抓改革，促發(fā)展，促進(jìn)本單位的發(fā)展成為科學(xué)的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)的，不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要?jiǎng)诱娴?、來?shí)的，不需要那些聽起來似乎決心很大的高談闊論，而是需要付諸實(shí)踐、見諸行動(dòng)，需要科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和埋頭苦 干的作風(fēng)。 二、真抓實(shí)干，保持良好的工作作風(fēng)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)公文寫作首選網(wǎng)站 公文網(wǎng)展觀 真抓實(shí)干，就是鄧小平同志所說的“少講空話，多干實(shí)事”。一個(gè)不讀書、不學(xué)習(xí)的人，必然會(huì)鼠目寸光。讀書使人高潔。 只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在思想上保持高尚的境界。首先要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，查找自己在思想認(rèn)識(shí)方面存在的差距，同時(shí)也應(yīng)認(rèn)真總結(jié)本單位在發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。 一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，保持良好的學(xué)風(fēng)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀 科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加快推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想，是我們黨和政府此文章來自于公文網(wǎng)在總結(jié)我國(guó)多年發(fā)展戰(zhàn)略理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出來的重要決策。根據(jù)全州的統(tǒng)一安排，我作為一名區(qū)科級(jí)干部，也積極參加此次干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)。 學(xué)習(xí)心得 XX 年年 3月 5日 胡錦濤總書記在 XX年年 1月 9日中紀(jì)委七次全會(huì)上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要全面加強(qiáng)新形勢(shì)下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入，從而在全國(guó)掀起了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的高潮。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到公 文寫作首選網(wǎng)站 公文網(wǎng)理論聯(lián)系實(shí)際。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國(guó)務(wù)院的有關(guān)農(nóng)村政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。 第三，對(duì)于本次作風(fēng)整頓，我認(rèn)為是必要的，它對(duì)我們完成今年的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步樹立鎮(zhèn)黨委、政府的良好形象，提高 工作效率具有重大作用。通過前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)具有以下心得體會(huì)： 通過前一階段的學(xué)習(xí)，自己充分認(rèn)識(shí)到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí)，對(duì)基層群眾，我們要真心誠意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去 解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；熟記和使用鎮(zhèn)機(jī)關(guān)服務(wù)的語言規(guī)范，牢記禁忌語言，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種公安機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風(fēng)，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為 **縣的建設(shè)發(fā)展事業(yè)盡心盡力、盡職盡責(zé)；要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平?？晒﹨⑴c的機(jī)會(huì)和平臺(tái)亦很多。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作量大，但是工作內(nèi) 外其實(shí)也是與情趣相關(guān)的：服飾打扮、言談舉止、社交活動(dòng)無不時(shí)時(shí)體現(xiàn)個(gè)人的審美、愛好、品位、志趣。以其位謀其政，把“權(quán)”用在事業(yè)上，做一個(gè)愛事業(yè)而不是愛權(quán)位的人，實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值，這才是生命的最高境界。這是社會(huì)價(jià)值觀的扭曲。這是 70 年代末的故事，如今讀來仍受感動(dòng)，欽佩且深信那時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)無私、公正的居多。男主人公高家林的叔父高玉智轉(zhuǎn)業(yè)到地區(qū)當(dāng)勞動(dòng)局局長(zhǎng)，屬下拍馬，將其侄招工并以工代干到縣委當(dāng)通訊員。一舉數(shù)得，何樂而不為呢？ 只不過人往往最相信自己，總會(huì)先入為主，所以很難更加客觀、公 正的聽取他人意見，也會(huì)因個(gè)人好惡而對(duì)同事者有不同印象、不同取舍，誰也不能免俗，惟盡力兼聽、摒棄私心為上了。作為領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揚(yáng)民主，自己會(huì)得到啟發(fā)、得到尊重，部下感到被尊重、被信任而更加擁戴。不必在“合理”二字上咀嚼，我相信即便是一個(gè)略同文理、略知事理的人都懂得“合理”的分寸，何況應(yīng)該是社會(huì)精英的領(lǐng)導(dǎo)干部呢？以家中用水為例：洗澡當(dāng)以舒服為標(biāo)準(zhǔn)、洗衣洗菜定要干凈，這是 生活之必需，用不著惜水如金，但是要“擰緊水龍頭”，即使一年也節(jié)約不了一方水，卻必須養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。我既感到欣慰，也感到茫然：孩子的可塑性強(qiáng)，幾個(gè)故事、幾次訓(xùn)斥就能教會(huì)她勤儉。 常常講《漁夫和金魚》《神筆馬良》的故事教育三歲的女兒。而今，自不需要再如此，若真的如此反倒是做作了，我們并不倡導(dǎo)清教徒、苦行僧似的生活。講的是總理只有兩件換洗襯衫，而且都是有補(bǔ)丁的，為了不讓外國(guó)人看到以免有損國(guó)家形象，所以每晚由工作人員把衣服裝在箱子里送到使館請(qǐng)一位女同志洗凈，第二天再送回住地。這也警醒我，此類事情不能麻木呢。我自己也有這樣的病癥：剛從成都回到縣里，看到很多會(huì)議和活動(dòng)總是那么拖拖拉拉，看到很多人開會(huì)時(shí)不關(guān)閉手機(jī)鈴聲、很不禮貌地大聲接打電話、一會(huì)兒出去一會(huì)兒進(jìn)來，很是看不慣。和縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)相比，與老百姓接觸得更多，是樹立領(lǐng)導(dǎo)形象的前鋒；最終決定工作成效的是工作人員，工作人員能否辦好事情，又在于我們?nèi)绾伟才?、指?dǎo)和監(jiān)督。 二、談心系群眾與真抓實(shí)干 我相信絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)是想干大事、干好事、讓老百姓過上好日子的，但是局限于個(gè)人能力和客觀形勢(shì)，不得不有所選擇，放棄更正確的，選擇更需要的 —— 形勢(shì)所需要，而不一定是老百姓的需要、事業(yè)的需要。 人的精力和時(shí)間有限，不可能面面俱到，的確只能學(xué)當(dāng)前需要的。 一、談學(xué)以致用 感覺很多領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)上有一個(gè)誤區(qū)：往往津津樂道于咬文嚼字，試圖揣摩上級(jí)意圖，非得在字里行間尋找言外之意，甚至“無中生有”“搬弄是非”，而不是真心實(shí)意地理解、領(lǐng)會(huì)。有時(shí)候某些語言 深得我心，或者讓我豁然開朗，或者啟發(fā)我舉一反三，真是特別喜悅，甚至有一些成就感。但是學(xué)習(xí)真的是一件很有必要而且也是快樂的事情。其實(shí)，何必這么悲觀呢？社會(huì)本來就是在變化的，而且總的說來是在進(jìn)步的，隨著社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，必然會(huì)出現(xiàn)與從前大不一樣的情形，否則，生活就像 copy 一樣，一點(diǎn)新鮮沒有，又有什么意義呢？那么，既然總要面對(duì)變化， 不管變好還是變壞，我們與其惶惶等待或者憤懣怨責(zé)，倒不如主動(dòng)出擊、樂觀對(duì)待，把壞事變好、把好事做得更好。 黨的作風(fēng)是指在黨的活動(dòng)中表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為，是黨的性質(zhì)、宗旨和世界觀在黨的活動(dòng)中的表現(xiàn)。 2 第四篇：干部作風(fēng)整頓建設(shè)心得體會(huì) 我們黨把黨風(fēng)問題提到黨的性質(zhì)、宗旨和世界觀的高度，這是其他任何政黨所沒有的。力求學(xué)深、學(xué)透、 弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國(guó)務(wù)院的有關(guān)農(nóng)村政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。 二、作為機(jī)關(guān)干部應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)， =牢記理想信念，保持政治上的