【正文】 那是去年的今天，早晨我剛剛到班上，突然張祥濤對(duì)我大喊一聲：陳思婧，有蟑螂?。”拘〗惴磻?yīng)太靈敏了，條件反射般地先跳到了一邊，然后低頭看了看地面，咦？空蕩蕩的哪里有什么蟑螂？這是傳來(lái)了肇事者陰謀得逞后的狂笑；哈哈哈??！愚人節(jié)快樂(lè)??！我當(dāng)時(shí)可真是哭笑不得，恨不得沖上去狂扁他一。對(duì)于聰明的人來(lái)說(shuō)，這 是一個(gè)快樂(lè)的日子；對(duì)于反應(yīng)遲鈍的人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)倒霉的日子。唉 !真不希望再有這樣的事情發(fā)生，真不想再過(guò)這樣的“愚人節(jié)”。類似以上的惡作劇，相信許多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)。但就這樣，我還是逃脫不了被“懲罰”的命運(yùn)，徒增笑爾。原來(lái)，我又被騙了。我伸出雙手摸了半天脊梁，什么也沒(méi)有摸到。可是，此刻后面的同學(xué)全都讓課本遮面，一板一眼地放聲朗讀課文。 第三節(jié)是自習(xí)課，我正為一道難題而冥思苦想，忽覺得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。 ”天哪，這不是電視劇《小兵張嘎》里嘎子他們戲弄胖鬼子的話嗎 ?我的臉火辣辣地發(fā)熱，哪知這群“烏合之眾”笑得越發(fā)張狂了。我拿來(lái)一看，上面寫著兩字。 “你自己看吧。來(lái)到教室，我放下書包，小心翼翼地掏出課本；“喂 !”不知是哪個(gè)混賬東西在我背后拍了一下，消失得無(wú)影無(wú)蹤了，撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里?！本拱延奕斯?jié)這重大的節(jié)日給忘記了?！坝奕斯?jié)快樂(lè) !”同樣是落荒而逃的高揚(yáng)的話 提醒了我，今天是四月一日，是西方國(guó)家的愚人節(jié)?！蔽亿s緊低頭看，嗨 I 敢情又是騙人的，沒(méi)有。節(jié)日，今天是什么節(jié)日 ?我不由得放慢了腳步?！蔽蚁仁且汇?，既而低頭望了望鞋，沒(méi)有哇 !“ Goodmon— ing！節(jié)日快樂(lè)?！蓖粨魪?fù)習(xí)一下，相信不是壞事?！? 今矢一大早，我收拾好東西，以最快的速度奔向?qū)W校。我愛愚人節(jié)！ 愚人節(jié)作文 900 字篇 2 在校門口，我正跑得氣喘吁吁，同桌李輝從后面追來(lái)，一把拽住我，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“你鞋帶開了。”原來(lái)愚人節(jié)也不全是愚人的，我大聲背誦起來(lái)。同學(xué)一下子像霜打了的茄子 ——蔫了，都將憤怒的眼神投向?qū)W習(xí)委員。同學(xué)們這一天早已習(xí)慣了，知道又是在愚弄人，所以誰(shuí)也不在意，整個(gè)班里鬧哄哄的，同學(xué)們都準(zhǔn)備往院里走。 終于熬過(guò)了下午第二節(jié)課，馬上就是活動(dòng)時(shí)間了，同學(xué)們個(gè)個(gè)心神不定。正在一個(gè)個(gè)紛紛抱怨時(shí)，上課鈴聲響了，歷史老師出現(xiàn)在了門口。 上午第三節(jié)課上課鈴還沒(méi)有響，語(yǔ)文老師不知從何方走了進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)道：“你們的歷史老師有事，這個(gè)星期他的課統(tǒng)統(tǒng)上語(yǔ)文?！? 急 匆匆地把飯倒在了垃圾桶里。于是，我心生一計(jì)，說(shuō)：“不好意思，剛才我吐的時(shí)候，有東西濺到你碗里啦，你怎么還吃呀?！甭牭竭@，我嘴里的飯一下吐了出來(lái)，噴了一地。 吃早飯時(shí)，我最要好的同桌端著飯“飛奔”過(guò)來(lái)。偷雞不成蝕把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。只聽“嗵”的一聲，他一下坐在了地上?！蔽艺皖^看時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我的鞋是懶漢鞋，沒(méi)鞋帶。真是“用心良苦”呀?！斑@玩意兒怎么還定時(shí)呢！”我紅臉怏怏地進(jìn)了門。 來(lái)到教室門前，我沒(méi)有魯莽的開門，而是左顧右盼后，用腳尖輕輕的點(diǎn)開了門。”我將信將疑的去了學(xué)校。我朦朦的起了床，問(wèn)媽媽是什么意思。 愚人節(jié)作文 900 字篇 1 “今天，誰(shuí)也別相信。 今年的愚人節(jié)不知怎的，‘愚’的讓我好樂(lè)呀 !讓我‘性情大變’，身為‘正義天使’ (我的角色又變了 )的我斗膽奉勸一下，朋友，在下一個(gè)愚人節(jié)里好好的‘愚’樂(lè) (娛樂(lè) )一下吧 ! 第五篇：【推薦】愚人節(jié)作文 900 字錦集 【推薦】愚人節(jié)作文 900 字錦集七篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。哎 !若責(zé)怪起來(lái)，我雖然難逃大罪，可‘主犯’不是我，‘說(shuō)三道四’地應(yīng)該能逃過(guò)此劫吧，誰(shuí)叫我是可憐的蟲兒呢，誰(shuí)見了都難免有一絲憐憫之心，況且我也會(huì)耍一點(diǎn)嘴皮 子，嗯，就這么做。愚人節(jié)，俺恨死你了 ! 愚人節(jié)對(duì)得起我唯一的就是今天我們最最最尊敬的‘頭兒’ (班主任 )的生日嘍 !班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)‘慷慨’的湊齊了錢，定了一個(gè)大大的蛋糕，在這次歌詠會(huì)中給班主任老師一個(gè)大大的驚喜 !到了最后，竟不知所措起來(lái)，怕班主任老師會(huì)罵我們，可是又怪誰(shuí)呢 ?雖說(shuō)是班主任說(shuō)了不干這事，但不干這事，說(shuō)得倒輕松，前一天就訂了蛋糕，現(xiàn)在是為時(shí)太晚啊 !那個(gè)誰(shuí)說(shuō)的真對(duì)，世界上買不到后悔藥?！??雖說(shuō)都是些老舊的招兒，但是平時(shí)在同學(xué)們心里的的那個(gè)‘好好人’的我的話，誰(shuí)不會(huì)被騙呢 ?哈哈，愚了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)??，最終都注定拜倒在我的愚人裙下。“某某，你的書掉了。” ( 請(qǐng) 拿 出 你 的 筆 記本。”哈哈，你真以為我是個(gè)愚不可及的 大愚人啊 ?被愚弄了一次還會(huì)上當(dāng)嗎 ?我就不聽，不回頭，不理睬，看你怎么辦 。哎，真是做了這種事，活該被愚弄啊。哎呀！弟弟是什么時(shí)候從洗手間出來(lái)的？?。∷欢ㄊ锹牭搅宋覄傉f(shuō)的那一句話，要來(lái)打我了！完了，新仇加舊恨 ,為了我小命的安全，我先跑了！ 愚人節(jié)作文 1000 字篇 8 “班長(zhǎng)，班主任叫你 !”于是放下手中的活，一溜煙的沖去辦公室，卻發(fā)現(xiàn)辦公室空空如也，這會(huì)兒才明白被愚了。最后一個(gè)整弟計(jì)劃，完美完成。“是牙膏！”看見弟弟那想吐又不舍得，不想吐又刺激嘴巴的樣子，我都快要笑趴在地板上了！“哈哈哈??哈哈，誰(shuí)叫你是吃貨呢？哈哈??”我都笑岔氣了，一邊捂著肚子，一邊指著弟弟說(shuō)。我這會(huì)兒都快有內(nèi)傷了 —— 被憋笑憋傷的?！昂冒『冒?！”弟弟驚喜地說(shuō)。又拿上我特制的牙膏味奧利奧就去找我弟了。然后把另一邊扣在涂了牙膏的那一邊上，牙膏味奧利奧就完成了！嘿嘿嘿，可以去禍害我弟了。我心疼地拿出一個(gè) 奧利奧，肉疼地想：?jiǎn)鑶鑶瑁铱蓱z的奧利奧啊，為了能坑到我弟，只能犧牲你的性命了！想完，我便小心翼翼地把它打開，把里面的餡都刮掉，咳咳，當(dāng)然是被我吃了。只要把一件衣服或其他輕的東西露出一半放在門上，那個(gè)人一進(jìn)來(lái)就會(huì)被門上的東西砸到啦。沒(méi)想到弟弟剛好要進(jìn)去，結(jié)果當(dāng)然是那個(gè)襪子砸到弟弟的頭啦！我被他的愚蠢給逗得哈哈大笑。”可是眼尖的弟弟已經(jīng)發(fā)現(xiàn)那個(gè)門上露出的半只襪子了，立馬指著它得意說(shuō)：“哈哈哈！你的計(jì)謀被我識(shí)破了！我才不會(huì)被騙呢。這次不騙你了（才怪，愚人節(jié)說(shuō)的都是反話）。呼，花了我好多時(shí)間呢。 計(jì)劃二，我先賣個(gè)關(guān)子，暫且不告訴你們，哈哈。愚人節(jié)整弟弟計(jì)劃完成三分之一！ 當(dāng)然，我不會(huì)這樣就此罷手的，還有兩個(gè)計(jì)劃沒(méi)有完成呢。而我在一旁哈哈大笑。當(dāng)他跑到門那邊的時(shí)候，突然“啪”的一聲，好像有什么東西掉了（哈哈哈，其實(shí)并不是）。我嘴角掛著猥瑣的笑，心里想：哈哈，弟弟，讓你之前吃我的薯片，現(xiàn)在我來(lái)報(bào)復(fù)你了 !等著瞧吧！嗯，那要怎么捉弄他呢？有了！就這樣??準(zhǔn)備好后，我在房間里大聲喊：“澤澤，快過(guò)來(lái)！我有好東西給你。正好今天是愚人節(jié)，我可得好好抓住這個(gè)“玩?！睓C(jī)會(huì)。鄭康朝回過(guò)頭來(lái)，把難看的舌頭從大口中伸了出 來(lái)，扮了個(gè)鬼臉?? 哈，這個(gè)愚人節(jié)充滿了歡聲笑語(yǔ)，給緊張的充滿壓力的學(xué)習(xí)生活減了幾分壓。 “我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上啊啊啊??”隨著一陣悅耳的音樂(lè)鈴聲，副校長(zhǎng)夾著書本，笑吟吟的出現(xiàn)在講臺(tái)上，他瞥見了黑板上的那行字，搖了搖頭，嘴角卻禁不住咧開了。”“什么 ?今天不是星期五嗎 ?怎么忽然要上第三節(jié)呢 ?”同學(xué)們面面相覷，英語(yǔ)老師夾著書本，走向門口，忽然，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，大聲宣布：“現(xiàn)在宣布，剛才的通知純屬開開玩笑而已 !”“耶 !”同學(xué)們又笑又跳，教室里頃刻化為沸騰的菜市，歡樂(lè)的海洋。這時(shí)，我才恍然大悟，天啊，我上當(dāng)了 !回到教室，只見有好幾個(gè)同學(xué)用手指著馬歡冬，“你呀，騙人有方喲 !佩服 !佩服 !” 鈴聲響了，英語(yǔ)老師來(lái)上課了?！澳愀陕锬??澤群??”“我??我，是曉暢先打我的，我才還手的。 正要上“觀瀑閣 ”，把憋得慌的“瀑布”解決，馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“班主叫你馬上去找她。結(jié)果，管早讀的英語(yǔ)科代表馬歡冬馬上走過(guò)來(lái)，把我的名字記在了本子上。 正得意洋洋間，我的同桌 —— 一位平時(shí)彬彬有禮的大班長(zhǎng)忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下，看他的臉色，這絕不是鬧著玩的?！肮??”同學(xué)們爆發(fā)出一陣笑聲。 老師還沒(méi)來(lái)?！蔽荫R上識(shí)破了這一司空見慣的“伎倆”，笑著應(yīng)道，“我的鞋可沒(méi)鞋帶呢 !”“是嗎 ?”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望。 哼！誰(shuí)叫你讓我出丑呢！ 愚人節(jié)作文 1000 字篇 6 20xx年 4 月 1 日 —— 是一個(gè)讓人興奮難忘的日子 —— 愚人節(jié) ! 雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”，多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn)，雖說(shuō)我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己：“澤群啊澤群，今天可是愚人節(jié)，可千萬(wàn)別上當(dāng)了啊 !”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。我很想抓個(gè)人出來(lái)狠狠地審問(wèn)一下，響亮的上課鈴聲卻響起來(lái)了。我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身，看著已經(jīng)笑得前腹后仰的同學(xué)，沉著臉道：“笑什么笑！” 他們趕快收斂了笑容，慢吞吞地說(shuō)道：“呃??今天是愚人節(jié)嘛！”沒(méi)等我說(shuō)話，一溜煙兒地逃走了。 那次，我正在悠閑地看書，張思宇縮頭縮尾地躲在我背后，我發(fā)現(xiàn)了，順手把手里的書 —— 《假如給我三天光明》當(dāng)作武器扔了過(guò)去，他捂住眼睛，邊跳邊恐懼地大叫：“我的眼睛??我的眼睛??” 幾個(gè)男生飛快地把他接應(yīng)過(guò)去，確定他的眼睛還可以看見光明之后，他們的 39。看到朱孝煒傳來(lái)的紙條上寫著：你的愚人節(jié)快樂(lè)嗎？你的錢就在書包里。我被室友拉到食堂，室友們見到我吃了一口，他們懸著的心終于放下來(lái)了?！笔议L(zhǎng)說(shuō)道?！斑@樣吧，我們先湊點(diǎn)錢幫你渡過(guò)這星期的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。便來(lái)安慰我說(shuō)：“楚 B，今天不用你做東了，我們相信你錢一定會(huì)找到的” “真缺德，為什么要偷我錢啊？”我氣得連話都說(shuō)不清楚，“要是被我知道，我一定會(huì)跟他絕交的。被人偷了？這個(gè)念頭閃過(guò)我腦海，我不吭聲了，一股無(wú)助感從心底涌上來(lái)?！蔽铱隙ǖ鼗卮??！皶?huì)不會(huì)丟掉外面去了？”室長(zhǎng)試探地問(wèn)。 “大家都快幫忙找找！”室長(zhǎng)說(shuō)道?！蔽疫呑哌吿湾X — 空的！我大腦一片空白，這個(gè)向來(lái)都放錢的口袋怎么是空的？我摸遍所有口袋 —空的！朱孝煒看到我這么著急，輕聲問(wèn)道：“錢丟了？”我沒(méi)理他，只是一個(gè)勁的翻遍口袋。”我跟室友們說(shuō)。 現(xiàn)在早已過(guò)了“胡鬧”的年紀(jì)，只能通過(guò)回憶的碎片來(lái)找尋逝去的快樂(lè)了。該死的同寢兄弟把我供了出來(lái)，說(shuō)我是始作俑者，害得我被聯(lián)誼寢的妹妹們一頓捶打。當(dāng)我們下樓出來(lái)的時(shí)候，聯(lián)誼寢見我們什么行李也沒(méi)有拿，就詢問(wèn)我們“行李呢？”此時(shí)我們實(shí)在是忍不住了，笑得前仰后翻的。盡管她們也曾懷疑過(guò)，但是畢竟我們寢老大抓科是事實(shí)，而且我們和聯(lián)誼寢分屬不同的學(xué)院，她們也無(wú)從查證，再加上我們滿臉的悵然若失狀，她們也就不得不信了。聯(lián)誼寢的人都知道這條消息后，紛紛前來(lái)安慰我們寢室的老大，我們也是故作傷心無(wú)奈狀。由于那時(shí)我們寢室的老大期考很差，兩科課程未過(guò)，于是決定就以老大的期考成績(jī)差，被我們學(xué)院清退為誘餌。英語(yǔ)老師是個(gè)和藹可親的人，她欣然的接受了我們的惡作劇，直說(shuō)我們“淘氣”。我們 也不敢玩得太過(guò)火，要是整節(jié)課空下來(lái)的話，責(zé)任會(huì)很大，于是在開課 10 分鐘左右的時(shí)候，我們讓英語(yǔ)課代表去請(qǐng)英語(yǔ)老師來(lái)上課。我們煞有介事的跟英語(yǔ)老師說(shuō)：“老師，這節(jié)課和語(yǔ)文課串課，趙老師（語(yǔ)文老師）沒(méi)和您說(shuō)嗎？”英語(yǔ)老師感到有些意外，我們繼續(xù)追擊，說(shuō)：“趙老師有些事情，想先上語(yǔ)文課。既然整人，就來(lái)個(gè)大點(diǎn)的，干脆捉弄老師吧。那年的 4 月 1 日，我無(wú)意中想起了西方的這個(gè)節(jié)日，為了顯示我的見識(shí)與前衛(wèi)，就得意的跟周圍的同學(xué)講，告訴 他們今天是愚人節(jié)。當(dāng)時(shí)除了記住了這個(gè)節(jié)日外，還記得一幅圖片，圖片上的人將鞋帶打成環(huán)，將鞋掛在耳朵上，在街上游行狂歡。 —— 因?yàn)榻裉焓牵河奕斯?jié)嘛，所以是：爽！ 愚人節(jié)作文 1000 字篇 4 4 月 1 日 —— 愚人節(jié)，也叫萬(wàn)愚節(jié)，西方的民間傳統(tǒng)節(jié)日，英文為“ AprilFool’ sDay”。我的臉，就像六月的天，說(shuō)變就變，憤怒的表情，轉(zhuǎn)的瞬即逝，綻放開心的一笑。 我自認(rèn)倒霉地扶著桌子，艱難地站起來(lái)，對(duì)他有點(diǎn)反感，他那副得意的神態(tài)，真想把手伸過(guò)去，抓住他的嘴臉，捏幾下。我驚奇地看到，我的頭離地面的距離僅有 5厘米，嘴貼地面的機(jī)率占 95%。我無(wú)法用筆墨來(lái)形容。頓時(shí)，全班一陣笑聲，如雷鳴般響亮，這四十多雙的眼睛看到了這一幕，僅有幾秒鐘的電影，他們的目光全集中在我一個(gè)人身上。我倒是發(fā)覺，全班有四十多雙 期待的眼神，看這一幕 —— 精彩瞬間！我又頭也不回的，又忍不住回頭。 爾后，說(shuō)道：“哈哈，其實(shí)也沒(méi)什么，你嘛嘛嘛?！疤詺獍彼坪踝隽艘患浅Ａ说玫氖拢瑸檫_(dá)到自己的目的，在心里歡呼雀躍，天機(jī)不了泄露呀，恢復(fù)了原先的表情。 我把凳子打下來(lái)了，正要把書包放下，準(zhǔn)備坐 下之時(shí)，他的同伙（我班的淘氣包，胡洋）一本正經(jīng)地叫了我一生：“劉婷婷，你好??！沒(méi)事吧你？”我還真的是有些，丈二和尚 —— 摸不著頭，一副百思不得其解的樣子，皺起眉，嘴往外一撇：“呀呀！我。 我正要把凳子打下來(lái)，同桌從嘴里發(fā)出幾聲叫，然后對(duì)我瞟了一眼，再把臉擰成一團(tuán)，其實(shí)，他就是天天這樣，習(xí)以為常，司空見慣了，況且我早已習(xí)慣了，因?yàn)樗敖揭赘?，本性難移”呀！所以并不覺得驚奇，沒(méi)搭理他。有的呢，齜牙咧嘴，甚怒目圓睜，真可怕！ 我的同桌也不例外，他那神情比鬼臉還要難看，不堪入目，不過(guò)，他倒是表現(xiàn)