【正文】 水火無情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平 凡的事。他們猶如降妖除魔的大英雄 ! 在電視里，我又看見，哪里有災(zāi)難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，但是，一陣風(fēng)拂過，火勢(shì)又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，最后成功了，他們 隨著風(fēng)的變化而變化。館外的人議論紛紛，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，在慌亂中，有一個(gè)人急中生智，及時(shí)撥打 119。 是誰在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救援 ?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命 ?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影忙碌 ?是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。讓火再 化作人類的精靈，相攜走向永遠(yuǎn)。謹(jǐn)記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。 災(zāi)難是誰也無法預(yù)測(cè)的，但面對(duì)災(zāi)難我們可以避免或減少受傷，所以平時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)一些逃生的方法，例如，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報(bào)警。有時(shí)可能在不經(jīng)意的情況下，就丟了一個(gè)煙頭，便留下了一個(gè)隱患所 以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊，或是將老化的機(jī)器更新。多么形象呀 !火以醒目的深紅敲響謹(jǐn)慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災(zāi)難的悲痛。但同時(shí)，我們也應(yīng)歌頌紅衣火警無畏的情操，每一次置身度外的營救，每一次生與死線上的彷徨，只為了素不相識(shí)的群眾，捎去一份生的希望，留下一份關(guān)于生命的警示。 星星之火，以燎原之勢(shì)，以轉(zhuǎn)瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財(cái)產(chǎn)，甚至有時(shí)有可能會(huì)危及至生命，生命本是五彩繽紛的。看著一位位紅衣戰(zhàn)警在生死線上的徘徊 。 看著森林頻繁的火災(zāi)，看著報(bào)上條條關(guān)于瓦斯爆炸的噩耗 。火廣泛存在于四處的同時(shí)，戰(zhàn)場(chǎng)的聲聲震耳的槍聲替代名戶門前喜氣的爆竹聲，從此火背上一份黑森的陰霾，對(duì)于火的評(píng)價(jià)不再是那樣親妮和仁善。從鉆木取火到火避獸，無不展現(xiàn)出祖先的聰明與智慧，那時(shí)的火如此的親切與溫和。 全國消防安全宣傳日心得體會(huì) 4 輕輕捧著一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。例如，我們?cè)谛@，可能引起 火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器，對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起 x 炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。 要抓細(xì)節(jié)。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。 要抓重點(diǎn)。報(bào)火警 、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施 。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。 全國消防安全宣傳日心得體會(huì) 2 通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們務(wù)必要珍惜自己的生命。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。 安全職責(zé)大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的職責(zé)，安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。 消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來臨時(shí)能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對(duì)，這對(duì)我們來說是一次次的鍛煉和為生 命在演習(xí)。人們總是抱有僥幸心理，以至于發(fā)生了事故，造成了損失，才回過頭來警醒。我們珍愛生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。合： 在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。若火已及身，切勿驚跑 !因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。郭沫含： 在這里由我來教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方 。 石佳輝： 同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的是時(shí)候， 你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海 ??石 佳輝： 現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。 郭沫含： “ 119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。 石佳輝： 在電話號(hào)碼中， 119 是火災(zāi)報(bào)警電話，與 11 月 9 日中這 3 個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序，易為人們接受，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。 在消防安全教育周來臨之際，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。若火已及身，切勿驚跑 !因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方 。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。 縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果 ?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢 ?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時(shí)地處理好 ?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)生命的珍惜。一天里面兩起火災(zāi)，一南一北，燒死了 93 人。但是在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn) 53 個(gè)人被燒死了：有年輕人、小孩 、老人，有男的，有女的，有些人燒得像木炭一樣，認(rèn)都認(rèn)不出來，真是慘不忍睹。 一起是發(fā)生在吉林省的第一百貨商店。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。 六、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。 四、自己身上衣服著火，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。 二、當(dāng)在封閉的房間里著火，千萬不要開門、開窗。 六、保持樓道通暢。 四、家里、辦公室