【正文】 — 1— 。 有風有雨是常態(tài)，風雨無阻是心態(tài)，風雨兼程是狀態(tài)。 如果你是?? 20 多年前，一首《真心英雄》唱遍大江南北，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，至今依然令人心潮澎湃。 如果你是埋頭在創(chuàng)新攻關中的科研人員，應當牢記“科技興則民族興、科技強則國家強”的重托，積極投身自主創(chuàng)新的主戰(zhàn)場，樹立大志向、甘坐冷板凳，瞄準關鍵領域、“卡脖子”的地方，潛心鉆研、孜孜求索、精誠協(xié)作，勇攀科技新高峰，建功立業(yè)新時代。 — 1— 如果你是耕耘在田間地頭的農(nóng)民，應當積極投身鄉(xiāng)村振興的火熱實踐，始終保持致富奔小康的勁頭，扎根沃土、熱愛農(nóng)業(yè)，學習技術、熟悉經(jīng)營，用辛勤的汗水澆灌希望的田野，用勤勞的雙手 建設美麗的家園。實現(xiàn)更高遠的目標，迎接更美好的生活，需要億萬中國人民繼續(xù)發(fā)揚篳路藍縷、以啟山林那么一種精神，繼續(xù)保持空談誤國、實干興邦那么一種警醒，緊握奮斗之槳，高揚奮斗之帆，走好自己的路，做好自己的事 —— 如果你是忙碌在工作崗位的黨員干部，應當不忘初心、牢記使命，堅定理想信念，增強“四個意識”，帶頭擼起袖子加 油干，敢作敢為，善作善為，面對艱巨任務沖鋒在前，面對艱難險阻奮戰(zhàn)在先，以實際行動傳遞信心和信仰、凝聚奮進的力量。每一個人奮力向前的奔跑，讓中國社會始終葆有勃勃生機、旺盛活力，讓中國發(fā)展始終擁有堅實基礎、不竭動力。這種蘊含于內(nèi)的頑強力量、外化于形的堅韌氣質(zhì)，千百年來始終激勵著中華民族不畏風雨、不屈不撓、砥礪前行。行大道以利天下，我們就能夠亂云飛渡仍從容，邁著堅實的步伐，在歷史前進的邏輯中前進、在時代發(fā)展的潮流中發(fā)展。打開窗子讓空氣對流，打開大門行天地廣闊。世界多極化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展，人類社會越來越成為你中有我、我中有你的地球村，構建休戚與共的命運共同體、合作共贏的利益共同體，人心所向、大勢所趨。正是在這個制度下，精準扶貧脫貧取得決定性進展，藍天保衛(wèi)戰(zhàn)、碧水保衛(wèi)戰(zhàn)、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)成效斐然，維護民生安全、公共安全的舉措堅強有力??中國制度的優(yōu)勢充分釋放，我們持續(xù)健康發(fā)展、戰(zhàn)勝風雨考驗的意志如鐵、信念如鋼。中國共產(chǎn)黨帶領中國人民經(jīng)過長期艱辛探索，特別是改革開放 40 年的不懈奮斗，在開辟的中國特色社會主義道路上，完善和發(fā)展了中國特色社會主義制度。 我們堅定，“中國特色社會主義制度是當代中國發(fā)展進步的根本制度保障”。在這個新時代，經(jīng)濟質(zhì)量效益持續(xù)提升，民生普惠得到更好保障，黨的凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力大大增強，億萬人民追夢圓夢意氣風發(fā)、正當其時??前不久，中國經(jīng)濟亮出喜人“半年報”， GDP增長 ％，連續(xù) 12 個季度穩(wěn)定運行在中 高速區(qū)間，全國居民人均可支配收入實際增長 ％，城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率連續(xù) 3 個月低于 5％，萬元GDP 能耗同比下降 ％??中國依然是世 — 1— 界上發(fā)展最好、潛力最大、韌性最足的國家之一。 我們自信，“我國正處于一個大有可為的歷史機遇期”。 （三） 把握歷史進程，認識歷史事件，需要把視線拉長，把過往與當下、現(xiàn)實與未來貫通起來審視，這就是歷史學界常講的“大歷史觀”?；厮輾v史，讓我們擺脫“開除球籍”憂思的，是中華兒女敢教日月?lián)Q新天的壯志 ；助我們“殺出一條血路”的，是億萬人民那一股子敢闖敢干的氣呀、勁呀。我們堅持和平發(fā)展、合作共贏，發(fā)展更高層次開放型經(jīng)濟、推動建設開放型世界經(jīng)濟，而有人不愿意看到醒獅的振奮、巨龍的騰飛，不愿意看到 13 億多人的生活美好，大搞單邊主義、保護主義、貿(mào)易霸凌主義，這是無法回避、必須應對的挑戰(zhàn)。立足新的時代條件，打開新的發(fā)展空間，繼續(xù)闖出一片新的天地，需要我們跨越橫亙在前進道路上的一道道溝坎、一個個險灘。凡此種種，都是我們走到這個發(fā)展階段之后，必須面對的挑戰(zhàn)、必須抵達的前方。當我們作別了一個個老問題，許多新問題又迎面而來，當我們翻越了層層山巒，新的高峰又聳立眼前。我們要改變粗放的經(jīng)濟發(fā)展方式，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，還需“奮力一躍”；要縮小城鄉(xiāng)之間、東西部之間的發(fā) — 1— 展差距，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，任務十分艱巨；要補上社會治理相對滯后、公共安全風險多發(fā)的短板，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，仍然任重道遠；要還清在生態(tài)環(huán)境上的歷史 欠賬，建設山清水秀、天高云淡的美麗中國，唯有久久為功??凡此種種，都是我們急速行軍后必須拉上的掉隊一員，都是我們再踏征程必須重整的行裝。美好生活不是溫室里的生活，不是真空里的生活，風風雨雨就是生活的本身。 （二） 山以險峻成其巍峨，海以奔涌成其壯闊。 櫛風沐雨，春華秋實。 猶記改革開放之初，糧票、油票、肉票、布票、副食本、工業(yè)券等是老百姓的生活必需，甚至買糖果糕點、火柴肥皂都要票證；幾代人同居一室十分普遍，土坯房、茅草房，筒子樓、大雜院是城鄉(xiāng)居民生活的深刻印記；自行車、手表、縫紉機、收音機“三轉(zhuǎn)一響”成為人們生活的奢侈品；法國戴高樂機場一小時起降 60 架飛機，而北京首都國際機場一小時僅能起降 2 架；日本東京的大型商店商品多達 50 萬種，而北京的王府井百貨大樓僅有 ??正是在這種物資匱乏、生活貧困、國民經(jīng)濟瀕臨崩潰邊緣的情 況下，我們果敢作出以經(jīng)濟建設為中心、實行改革開放的戰(zhàn)略抉擇，沖破思想觀念的桎梏，破除體制機制的障礙，走出了一條中國特色社會主義道路。毛主席曾經(jīng)感慨，我們除了能造桌子椅子，能造茶壺茶碗，連一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。在中國共產(chǎn)黨領導下，中國人民戰(zhàn)風斗雨，一次次攻堅克難、一步步勇毅前行，書寫了光照時代的歷史篇章，創(chuàng)造了屬于自己的美好生活。 第五篇：風雨無阻創(chuàng)造美好生活 風雨無阻創(chuàng)造美好生活 （一） 事業(yè)的偉大不僅在于目標的壯麗，更在于過程的壯麗；生活的美好不僅在于享有的豐富，更在于經(jīng)歷的豐富。我們應該向他們學習，也養(yǎng)成良好的習慣?，F(xiàn)在，誰能給我們介紹一下你最拿手的一項家務勞動，也讓我們一同來分享你的勞動時的快樂。下面，大家請聽一個故事《快樂的午飯》。我們應該克服對家長的依賴思想，自己的事自己做，不會做就先從學開始。 (每組一人參賽 ) 主持人講清比賽規(guī)則，參賽學生認真聽。現(xiàn)在我們要來進行一個比賽 ,看看誰的手巧。要從自我服務自我勞動做起。今天我們五年級一班在這里舉行一次歌頌勞動的主題班隊會 ,題目是： 主持合：美好生活靠勞動創(chuàng)造。（多媒體播放） 主持女：同學們 ,《美麗的心靈》這首歌曲 ,歌頌了城市的美容師清潔工 ,純潔的心靈和勤勞的品質(zhì)，他們的心靈是最美的。 ,珍惜勞動成果 ,尊重勞動人氏。 第四篇：《美好生活靠勞動創(chuàng)造》主題班隊會活動設計 《美好生活靠勞動創(chuàng)造》主題班隊會活動設計 孟家中心小學 朱紅偉 教育目標： 1．知道真正的美好生活只有靠誠實勞動才能創(chuàng)造的。做了這些事，我們能夠增強自己的動手能力，更能讓父母省一份心。 這一個事件很貼近我們 的生活實際。 我曾經(jīng)看見一位清潔工人在烈日炎炎的夏天中，雖然大汗淋漓，仍堅持掃著地。他歷經(jīng) 5000 多個小時，進行了 12 次實驗，只為了解決一道合成中的難題。 文中的多個人物使我認識到了勞動的重要性。而現(xiàn)在勞動創(chuàng)造能讓我們接觸更多的生活，感受勞動中的快樂。歷史文明就是靠勞動創(chuàng)造建立的?！眲趧觿?chuàng)造了人類世界，勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。 這本書主要講了以下幾個觀點。 讓我們做一個小小勞動者，在學校保持校園衛(wèi)生，在家中做自己力所能及的家務， 感受勞動的快樂，用勞動創(chuàng)造美好幸福的生活！ 第三篇：《美好生活 勞動創(chuàng)造》讀后感 《美好生活，勞動創(chuàng)造》讀后感 今天，我讀了《美好生活，勞動創(chuàng)造》這一本書。盡管這樣，他們也絲毫不在意。在建筑工地里，他們攀巖鋼筋，不顧生命危險，只為建造出一棟安全的房子。清潔員就是億萬勞動者之一，春天他們淋著雨清掃落花，夏天他們頂著烈陽收拾地上的雪糕棍，秋天他們迎著大霧打掃落葉，冬天他們冒著嚴寒清理積雪。這一切的一切都離不開勞動創(chuàng)造。五千年的錦繡華章，猶如一條滾滾長河，滋養(yǎng)著一代又一代的華夏兒女?！皠趧觿?chuàng)造了人類。今天美好的生活就是由億萬人民勞動換來的，如果沒有人民辛勤勞動，我們的社會就不會進步，國家就不會繁榮，民族就不會復興！馬克思曾經(jīng)說過：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動！” 這些偉人們都認為勞動才能創(chuàng)造一切，那么