【正文】 總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān) 懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一年來(lái)的工作，相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì)更加輝煌！ 。自身上嚴(yán)格要求，自我加壓，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。 同時(shí)，我本人在思想上講大局，事事處處維護(hù)學(xué)校形象，高調(diào)做事，低調(diào)做人。本學(xué)期政教處培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué) 生干部開(kāi)展學(xué)生工作，并有一批優(yōu)秀學(xué)生主動(dòng)要求負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作。 加大了對(duì)學(xué)生干部工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度，時(shí)常督導(dǎo)學(xué)生干部對(duì)工作情況進(jìn)行落實(shí)。 制定學(xué)生干部工作細(xì)則。 制定學(xué)生干部工作例會(huì)制度。 第三、帶好學(xué)生干部隊(duì)伍。 為加強(qiáng)學(xué)生雙休日管理，試行了生活指導(dǎo)教師雙休日值班細(xì)則，規(guī)范了雙休日值班行為。 政教處完善了學(xué)生人數(shù)日清點(diǎn)制度，堅(jiān)持做到工作日學(xué)生人數(shù)一日五清點(diǎn)，雙休日學(xué)生人數(shù)一日七清點(diǎn)。 其次、帶好生活指導(dǎo) 教師隊(duì)伍。全國(guó)優(yōu)秀班主任巡講團(tuán)到濮陽(yáng)作報(bào)告，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)十分緊張的情況下選派 10 名班主任參加學(xué)習(xí)。同時(shí)，通過(guò)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，也涌現(xiàn)出了一批智慧型班主任，最典型的有：侯美英、王敏、孫鳳芹等。 成功舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比，效果相當(dāng)顯著，呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作能力，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。 三、帶好三支隊(duì)伍，即帶好“班主任教師隊(duì)伍、生活指導(dǎo)教師隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍” 首先，帶好班主任教師隊(duì)伍。心理衛(wèi)生知識(shí)講座使孩子在心理上得到進(jìn)一步解放，認(rèn)識(shí)上得到了進(jìn)一步提高，成長(zhǎng)上將會(huì)進(jìn)一步健康。另一方面，學(xué)生從中受到了警示教育，學(xué)生守法遵紀(jì)的意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。第 三、組織學(xué)生聆聽(tīng)法制教育報(bào)告會(huì)。其次，積極參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。首先，堅(jiān)持開(kāi)展宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比活動(dòng)。 以活動(dòng)促養(yǎng)成，提高學(xué)生素質(zhì)。我們規(guī)定每雙周周三的下午第三節(jié)課為宿舍大掃除時(shí)間，大掃除完畢后，我們將對(duì)各宿舍進(jìn)行計(jì)分評(píng)比。再次，加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)務(wù)管理，規(guī)定宿舍大掃除時(shí)間。不論春夏秋冬，學(xué)生午飯后都要回宿舍樓內(nèi)休息，生活指導(dǎo)教師和學(xué)生干部將對(duì)午休進(jìn)行管理和檢查。通過(guò)嚴(yán)格作息時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的時(shí)間觀念，從時(shí)間上規(guī)范了學(xué)生行為。首先，嚴(yán)格了學(xué)生作息時(shí)間。 以宿舍管 理為突破口，規(guī)范學(xué)生行為。目前，學(xué)生宿舍已成為我校對(duì)外展示的窗口之一。 本學(xué)期我們政教處繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)生行為規(guī)范月”專項(xiàng)活動(dòng)，這是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子到校后的第三個(gè)學(xué)生行為規(guī)范月，本次行為規(guī)范月從宿舍、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、間操五個(gè)方面使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，班風(fēng)、班紀(jì)有了較大變化，學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。所有這些措施都為“保學(xué)生安全”這一中心，加了一把“大鎖”。進(jìn)入 12 月份以來(lái)，政教處根據(jù)目前狀況規(guī)定，所有學(xué)生沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，任何人不得外出。第六，制定了雙休日學(xué)生管理暫行規(guī)定。所有走讀的學(xué)生必須與班主任簽訂走讀協(xié)議，政教處備案后方可走讀，每天出入校門必須在門崗走讀生簽到本上簽名后方可出 入。學(xué)生外出必須履行請(qǐng)假手續(xù)，班主任批寫(xiě)請(qǐng)假條后，學(xué)生持請(qǐng)假條到政教處換取出門證，到門崗登記后方可外出。一學(xué)期以來(lái)，交接班記錄本上留下了所有生活指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù)認(rèn)真、準(zhǔn)確的痕跡。第三，實(shí)行學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)制度。每位教師上課前必須點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在要及時(shí)與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因。午休制度的試行使中午學(xué)生管理走上了正規(guī)，從而結(jié)束了長(zhǎng)達(dá) 10 年中午學(xué)生管理無(wú)序的局面。第一，試行了午休制度。所有這些都為學(xué)生安全提供了思想保障。第四，邀請(qǐng)建設(shè)路派出所副所長(zhǎng)劉魚(yú)洋到校做法制安全教育報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。第二，每天課間操、政教處和學(xué)生干部都會(huì)對(duì)一天的檢查情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W生通報(bào)，并提出注意事項(xiàng)。一學(xué)期以來(lái)，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。下面我就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下： 總結(jié)一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生安全”這個(gè)中心，抓住一條主線，即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線，帶好三支隊(duì)伍，即“班主任教師隊(duì)伍”、“生活指導(dǎo)教師隊(duì)伍”和“學(xué)生干部隊(duì)伍”。在今后的職業(yè)生涯中，我將用我的青春和熱情繼續(xù)耕耘屬于自己的那片田地。但當(dāng)出現(xiàn)這樣那樣的突發(fā)事件時(shí)，作為班主任我有義不容辭的責(zé)任 ,一定要沖到最前線。其實(shí)不為什么，只因?yàn)樽约菏且晃焕蠋煟乙米约旱膶?shí)際行動(dòng)，去實(shí)踐王校長(zhǎng)提出的“做每個(gè)孩子的恩師”的要求。在這十幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，雖然辛苦一點(diǎn)、忙碌一點(diǎn)，但是這樣做可以保證孩子們每時(shí)每刻都處在老師的視野之內(nèi)，大大避免了安全事故的發(fā)生。兩年來(lái)，從早上七點(diǎn)鐘進(jìn)入 校門，就不停地在為孩子們服務(wù)著：到校第一件事是到教室，開(kāi)前門，開(kāi)后門，開(kāi)窗戶通風(fēng)，開(kāi)飲水機(jī)；早飯后上課，批作業(yè)，課間盯班上操，午餐給孩子們打飯，提醒孩子們喝水、吃藥，中午值班，興趣班時(shí)間打掃衛(wèi)生、拖地，一直忙到大約六點(diǎn)多鐘最后一個(gè)孩子離開(kāi)教室，還要再打掃一遍衛(wèi)生、拖地，白天的日常工作算是告一段落。為了督促孩子們進(jìn)步，我不斷給自己加壓。 尊重學(xué)生，親近學(xué)生 ,為了解孩子在家的表現(xiàn)情況，我利用周末等時(shí)間進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)朋友面對(duì)面交流孩子的具體情況，在教育孩子方面達(dá)成更多的共識(shí)。 通過(guò)個(gè)人演講，民主選舉，適當(dāng)輪換的形式，建立健全新一屆班委會(huì)組織，適時(shí)召開(kāi)班委會(huì)討論班級(jí)具體事務(wù)，發(fā)揮班委會(huì)成員的主人翁作用，為班級(jí)管理積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。孩子們手中有了這樣的權(quán)利，感到非常神圣和光榮，對(duì)此高度重視，積極參與，相互監(jiān)督，共同提高。根據(jù)孩子們的表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)小貼畫(huà)，每張檢查表中，個(gè)人小貼畫(huà)累計(jì)夠十張，獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)卡一張，表?yè)P(yáng)卡累計(jì)夠十張向家長(zhǎng)發(fā)放表?yè)P(yáng)信一