【正文】 。做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。 按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學(xué)生改進學(xué)習的不良習慣，形成健康的學(xué)習心理，掌握良好的學(xué)習方法。 三、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。 在班級建立“小組互助學(xué)習”模式，開展多種學(xué)習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。 定期不定期召開學(xué)習委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。 二、加強學(xué)風建設(shè)，營造良好的學(xué)習氛圍。 發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制 度，讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理。 迅速制定班紀班規(guī)。新學(xué)期以學(xué)生競癬民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。 借助班會盡快對學(xué)生進行入學(xué)教育，從思想、行為、學(xué)習、勞動、紀律、休息等各方面進行教育，加速學(xué)生班級觀念，增強學(xué)生班級凝聚力。 獲評文明班的次數(shù)爭取居年級的前列，形成良好的班風和學(xué)風，營造良好的學(xué)習競爭氛圍，使班級健康發(fā)展，爭創(chuàng)年級的排頭兵。 在衛(wèi)生方面形成良好的行為習慣，勞動參與率達 100%。參加各級各科競賽，獲獎人數(shù)和等級居年級前列，優(yōu)生率到 90%以上。 本學(xué)期目標： 德育和美育工作，讓學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，能正視自己的位置，能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會改變環(huán)境，形成良好的學(xué)習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。 第五篇：初二上學(xué)期班主任工作計劃 20212021 初二上學(xué)期班主任工作計劃 本學(xué)期我計劃圍繞“發(fā)展學(xué)生個性，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)”的工作重心，加強德育建設(shè)，落實素質(zhì)教育，狠抓班風、學(xué)風建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習和生活 創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。 開展青春期心理講座。 一月份： 進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。 開展青春期心理講座。 十二月份： 進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。 引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習，迎接期中檢測。 進行“月進步之星”等各種“之星”的評 選。 三生教育系列活動啟動。 開展青春期心理講座。十月份： 進一步完善班規(guī)。 開展“國慶”主題班會。 進行班級文化建設(shè)。 開展“慶祝教師節(jié)”主題班會。 制定并實施班規(guī)。 四、工作計劃 九月份： 對學(xué)生進行“民主、平等”意識教育。 開展“周進步之星”、“月進步之星”、“學(xué)期進步之星”的評選。 開展小組學(xué)習競賽。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測，一學(xué)年有兩個學(xué)期， 共四次檢測，每檢測設(shè)立一等獎，二等獎，三等獎三個等次。如開辟“每日格言”專欄，給學(xué)生立志；開辟“周進步之星”、“月進步之星”、“學(xué)期進步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵進步學(xué)生；開辟“曝光臺”，約束不遵守班規(guī)者；開辟“書法展示”專欄，培養(yǎng)學(xué)生認真書寫的習慣，提高審美觀念等。如掛上中國地圖、世界地圖，可以開闊學(xué)生視野，幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理。通過這個書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，擴大學(xué)生的知識面，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習慣 。學(xué)生暑假中讀的名著、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到書櫥里，讓同學(xué)們可以共享。 在執(zhí)行班規(guī)的過程中，要嚴格執(zhí)行，如有爭議的，也要在執(zhí)行完后，全班同學(xué)討 論修訂。 工作計劃工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃 組織學(xué)生制定班規(guī)，程序是每生制定一套班規(guī) —— 班干部進一步討論，形成班規(guī) 雛形 —— 全班同學(xué)對形成的班規(guī)中的每一項討論表決，最終形成自己的班規(guī)。 利用語文課的便利，通過講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識。 三、具體措施 （一）民主意識的培養(yǎng) 通過主題班會的形式，培養(yǎng)學(xué)生的民主、平等意 識。 加強學(xué)風建設(shè)，使班級內(nèi)形成良好的學(xué)習競爭意識。 形成自己的班規(guī)，讓學(xué)生做班級的主人，學(xué)會自己管理自己。在學(xué)習成績方面，中程生太少，后進生有待于 進一步轉(zhuǎn)化，這是今后工作的重點。班級文化建設(shè)不好，沒有良好、濃厚的文化氛圍，這也直接影響著良好學(xué)風的形成，今后我會做出相應(yīng)的調(diào)整。我這學(xué)期的工作計劃如下： 一、班級情況分析 本班共有學(xué)生 49 名，男生 34 名，女生 15 名。這是我一直勉勵自己的話。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。 （三）班風學(xué)風建設(shè) l、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風。 開展以“自主與責任”的教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)學(xué)校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育）實施。 通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法。 二、奮斗目標： 提倡“遵紀守法、團結(jié)互助、勤奮自強”的德育規(guī)范，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生，形成良好的班風學(xué)風，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先；繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為本班學(xué)習、紀律的好榜樣和督促者，繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進生，以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”，加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。 （三）班風學(xué)風建設(shè) l、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù) 行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風。 開展以“自主與責任”的教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情 做好的行為和能力，并努力依據(jù)學(xué)校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育）實施。 通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法。 二、奮斗目標： 提倡“遵紀守法、團結(jié)互助、勤奮自強”的德育規(guī)范，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生，形成良好的班風學(xué)風，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先；繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為本班學(xué)習、紀律的好榜樣和督促者，繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進生，以使他們做到“德 智并舉、自強發(fā)展”，加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。我班學(xué)生比較文靜，學(xué)習習慣較好，紀律性強，勞動積極，并能按時、認真做好衛(wèi)生值日工作。 一、本班學(xué)生情況分析： 本班共有 40 多名學(xué)生，從上學(xué)期考試來看，其中有 14 名同學(xué)成績優(yōu)秀（名列前 30）；有 20 名同學(xué)成績尚好；有 14 名同學(xué)成績在 100名以外。 引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習，迎接期末檢測。 注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。 召開“慶祝元旦”主題班會。 注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。 開展青春期心理講座。 開展讀書交流活動。 十一月份： 注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。 進行班級黑板報最佳的評選。 進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。 組織學(xué)生積極參加學(xué)校球類運動和才藝大賽活動。 商討制定各種“之星”的評選制度。 指導(dǎo)學(xué)生出班級黑板報。 制定作業(yè)檢查制度。 進行班干部競選活動。 （五）班干部輪流競選制 在班干部的選任上，我采用民主競選制，班長任期一學(xué)年，其他班干部任期一學(xué)期。如每次檢測后進行進步最大小組的評選，物理、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等。其中總成績最優(yōu)秀五名的評為一等獎，與上次檢測相比進步最大的五名也評為一等獎；八個單科成績最好的評為二等獎；與上次檢測相比有進步的（進步最大的除外）評為三等獎。 （四）學(xué)風建設(shè) 擴大學(xué)習成績方面的獎勵面，激勵每個同學(xué)都去進步。 充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。 利用張掛，增添班級文化內(nèi)容。我讀的教育類書籍也放到書櫥里，好讓同學(xué)們也可以自己從書籍中領(lǐng)會“民主、科學(xué)”，“以‘法’治班”的班級管理理念。 （三）班級 文化建設(shè) 真正把圖書櫥利用起來。 班規(guī)形成后，試行四個周，全班再進行評議、討論，進一步修改班規(guī)。 （二）班規(guī)的制定和實施 引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念。 在班級管理的各項措施中進一步加強學(xué)生的民主意識。 做好優(yōu)生優(yōu)培、后進生轉(zhuǎn)化工作。 加強班級文化建設(shè)，形成良好、濃厚的班級文化氛圍。 二、本 學(xué)期工作目標 幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。沒有形成自己的班規(guī)，班級凝聚力還有待于進一步提高。由于我校對八年級各班的學(xué)生進行了重新調(diào)整分班，我所帶的班男生較多 ,大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識較差 ,學(xué)習習慣不好 ,班級紀律方面表現(xiàn)不好，學(xué)風不濃，同學(xué)之間的學(xué)習競爭意識淡薄，這也是今后班級管理的目標之一。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。 第三篇：初二上學(xué)期班主任工作計劃 八年級上學(xué)期 (207)班班主任工作計劃 班主任 :葉振新 今年我擔任八年級 207 班的班 主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是比較重要的，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。 ，進行學(xué)期總結(jié)和反思。 ，關(guān)注學(xué)生備考的學(xué)習和精神狀態(tài)，及時疏導(dǎo)。 ，找成績退 步的學(xué)生進行談話。 12 月份 —— ，組織學(xué)生參加校運會，加強學(xué)生集體榮譽感，多方面挖掘?qū)W生閃光點。 ，將重點逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習管理上。 ，并結(jié)合本班情況，開展心理健康教育和青春期教育。 11 月份 —— 。 ，增強班級學(xué)習氛圍，形成良性競爭意識。 ，十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄。 前安全教育工作。 ，營造積極備考的班風學(xué)風。 ，形成良好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣，關(guān)注各科的學(xué)習情況。 ，形成班級特色。 ，狠抓各項日常管理，尤其是課堂紀律和勞動衛(wèi)生。 四、每月工作安排 9 月份 —— ，對學(xué)生進行新學(xué)期的教育，制定班級計劃。 ，疏導(dǎo)解決學(xué)生問題。 “互幫互學(xué)”活動，共同提高學(xué)習成績。 ，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 ，開展多形式的有針對性的思想教育活動。 (2)端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，確立正確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習習慣，營造良性競爭的學(xué)習風氣。 (3)培養(yǎng)學(xué)生的責任心和愛心，正確定位自己的角色。 (二 )具體任務(wù) ： (1)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神，形成正確的愛國觀和集體觀念。