【正文】 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃 序號 各階段工作內(nèi)容 起訖日期 備 注 五、主要參考資料 六、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度表 （本表每兩周由學(xué)生填寫一次，交指導(dǎo)教師簽署審查意見） 第一、二周 （ 月 日至 月 日） 學(xué)生主要工作： 指導(dǎo)教師審查意見： 年 月 日 第三、四周 （ 月 日至 月 日） 學(xué)生主要工作： 指導(dǎo)教師審查 意見： 年 月 日 第五、六周 （ 月 日至 月 日） 學(xué)生主要工作： 指導(dǎo)教師審查意見： 年 月 日 第七、八周 （ 月 日至 月 日） 學(xué)生主要工作： 指導(dǎo)教師審查意見： 年 月 日 第九、十周 （ 月 日至 月 日） 學(xué)生主要工作： 指導(dǎo)教師審查意見： 年 月 日 第十一、十二周 （ 月 日至 月 日） 學(xué)生主要工 作： 指導(dǎo)教師審查意見： 年 月 日 第十三、十四周 （ 月 日至 月 日） 學(xué)生主要工作： 指導(dǎo)教師審查意見： 年 月 日 第十五、十六周 （ 月 日至 月 日） 學(xué)生主要工作： 指導(dǎo)教師審查意見： 年 月 日 第十七、十八周 （ 月 日至 月 日） 學(xué)生主要工作： 指導(dǎo)教師審查意見： 年 月 日 七、其他（學(xué)生 提交） 1．開題報(bào)告 1 份 2．外文資料譯文 1 份（ 1200 字以上，并附資料原文） 3．畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 1 份（ 4000 字以上） 4．畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算書及圖紙 1 份。 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算書、實(shí)物內(nèi)容及要求 利用敷銅板和其他元器件制作水位檢測與顯示系統(tǒng)電路，制作好的電路經(jīng)過調(diào)試后可以較好的解決失真問題。還需要購買敷銅板和電子元器件進(jìn) 行電路制作與調(diào)試?？梢栽?NE555 電路的輸入和輸出端接入其它模塊用以改善失真問題。 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求和內(nèi)容（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求） 本畢業(yè)設(shè)計(jì)要求利用 555 時(shí)基電路設(shè)計(jì)出振蕩電路，并在此基礎(chǔ)上完成低頻段失真的研究，以及針對失真的原因進(jìn)行改進(jìn)，以改善失真問題。 3. 學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書獨(dú)立完成開題報(bào)告， 1 個(gè)月內(nèi)提交給指導(dǎo)教師批閱。 說 明 1. 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，并經(jīng)系或?qū)I(yè)學(xué)科組審定，下達(dá)到學(xué)生。是老師們辛勤的汗水和心血讓我的學(xué)業(yè)和論文能夠完成的如此順利；是老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神讓我學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè) 知識，也學(xué)到了做人的道理；是他們的無私與寬厚包容了我的錯(cuò)誤與問題。在此，我要感謝我的同學(xué)們，是他們的信任與幫助，讓我能夠順利完成論文的創(chuàng)作?；蛟S在今后的日子 里，我應(yīng)該要更加努力，不斷充實(shí)自己，爭取有所作為。鞏固和提高了我所學(xué)過的知識，并且讓我對其有了進(jìn)一步的了解。 書寫創(chuàng)作論文的這段旅程雖然看似荊棘密布，但實(shí)則其中蘊(yùn)藏著無窮無盡的寶藏?；蛟S在多少年后我仍然會記起在圖書館中徜徉書海查找資料 的日子。最難忘的回憶當(dāng)屬畢業(yè)論文的創(chuàng)作。不論我在研究過程中遇到了多少難題與挫折，他們總會在背后支持我，鼓勵(lì)我，安慰我。在這里，要感謝的人很多很多?；叵肫疬@段日子帶給我的經(jīng)歷和感受，我思緒萬千，這次的論文工作的讓擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。從最初的無知與迷茫，到現(xiàn)在慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，了解論文的基本格式，再到逐漸理出清晰的思路，整個(gè)寫作過程充滿著挑戰(zhàn)與難題。 物 理 教 師 。2020 年 05 期 9 錢儂 。醫(yī)用電子學(xué)實(shí)驗(yàn) 方法改革與提高學(xué)生綜合能力的探討 [J]。黑河學(xué)院學(xué)報(bào) 。邱敏 。2020年 04 期 7 王柏生 。基于 CD4060 的路燈照明系統(tǒng)定時(shí)器的設(shè)計(jì) [J]。曹剛 。懷化學(xué)院學(xué)報(bào) (自然科學(xué) )。譚偉杰 。譚子尤 。此觸發(fā)器由一窄脈沖觸發(fā)，可得到 一寬的矩形脈沖，其脈沖寬度為： tP=RC ln3? 主要有兩種線性失真和非線性失真，線性失真是將小信號等比例放大后輸出的波形，但與原波形相比是一種失真，這種失真是我們所能接受的，否則信號也無法被放大了；非線性失真中飽和失真和截止失真都會使得輸出信號不完整，因此是我們不能接受也是電路不允許出現(xiàn)的，其次在 OTL 放大電路中也存在一種非線性的交越失真。 ui輸入為一個(gè)負(fù)的觸發(fā)脈沖信號 。其振蕩周期可用下式計(jì)算： T=（ R1+2R2） C 用 555 定時(shí)器組成的單穩(wěn)觸發(fā)器的原理如圖 274所示。 R R C是外接元件。用這三種方式中的一種或多種組合起來可以組成各種實(shí)用電子電路 (用得最多的是前兩種方式 )。總之， 555 相當(dāng)于一個(gè)可用模擬電壓來控制翻轉(zhuǎn)的 RS觸發(fā)器。 5 端為電壓控制端，通過外接一個(gè)參考電源，可以改變上、下觸發(fā)電位值，不用時(shí)，可通過一個(gè) 旁路電容接地。當(dāng)CCTL U31U ?時(shí)， A2輸出為 1；當(dāng)CCTL UU 31?時(shí)， A2輸出為 0，則使 RS 觸發(fā)器置 1。 5k? ? + + A1 ? + + A2 5k? 5k? RD SD Q Q UCC WR 4 8 5 6 2 7 3 OUT DIS TL TH VC 復(fù)位端 輸出端 高觸發(fā)端 放電端 低觸發(fā)端 電壓控制端 電源端 555 含有兩個(gè)比較器 A A2。它結(jié)構(gòu)簡單，使用靈活，用途十分廣泛，可以組成多種波形發(fā)生器、多諧振蕩器、定時(shí)延時(shí)電路、雙穩(wěn)觸發(fā)電路、報(bào)警電路、檢測電路、頻率變換電路等。兩者不共地， 以便于進(jìn)行加減組合輸出多種電壓。 為了使制作簡單，開關(guān)電源設(shè)計(jì)成不能自動穩(wěn)壓的，其功能類似于變壓器， 只是實(shí)現(xiàn)輕型化的隔離降壓作用，穩(wěn)壓功能由后面的穩(wěn)壓電路實(shí)現(xiàn)。 C R10 為保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，防 止 VT1 的 ce 結(jié)被瞬間脈沖擊穿。 VT2 及 R R C6 組成過流保護(hù)電路。VT1 的工作狀態(tài)由 NE555 的③腳控制，導(dǎo)通時(shí)間由脈沖寬度決定，調(diào)整 R3 即可改變脈沖寬度。 R C VD5 組成降 壓穩(wěn)壓電 路，為 NE555 提供 12V 工作電源。 新穎實(shí)用的直流低壓穩(wěn)壓電源 新穎實(shí)用的直流低壓穩(wěn)壓電源 開關(guān)電源部分的 VD1－ VD R C C2 組成整流濾波電路。 C1 的耐壓值應(yīng)≥400V， R