【正文】 親愛的同學(xué)們，讓我攜起手來，把感恩行動落實到我們生活中的每一天，讓感恩成為我們心中最美好的情感，永遠(yuǎn)綻放最燦爛的笑容！ 講話人：尹涵 2021 年 11月 22 日 。感謝我們所有的師長，讓我們懂得知識的寶貴，感謝師長年年歲歲辛勤的付出。是老師默默的愛和奉獻助我們成長。 其次，要感恩于我們的師長。我們講的第一句話是他們教的；我們邁出的第一步是他們扶助的。 首先，要感恩于我們的父母。在這一天里，人們通過各種形式來表達(dá)感恩之心，感謝自己已經(jīng)擁有的和即將得到的一切。我的講話完畢，謝謝大家！ 第五篇：國旗下講話 (感恩節(jié) ) 《懷一顆感恩之心》國旗下講話稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天，我國旗下講話的題目是《懷一顆感恩之心》。 同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí) 慣性的欣賞身邊的事物與美景。 擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩， 我們還要學(xué)會回報。 同學(xué)們，我們靜下心 來仔細(xì)想想，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，生活中值得我們感激的人和事很多很多。 在美國，每年 11 月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，ThanksgivingDay,它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。學(xué)會感恩，應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)，你我學(xué)會感恩，讓我們從今天開始，從生活中的點滴開始 。 感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。 同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學(xué)會感恩他們了嗎？有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字，這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們能為他們做些什么？我常常這樣問自己。 同學(xué)們，我們靜下心來想想，生活中值得我們感激的人和事真是太多了。每年 11 月的第 4 個星期四是感恩節(jié)。親情可貴，為人子女，更應(yīng)慣于感恩，不要在“子欲養(yǎng)而親不待”后才發(fā)現(xiàn)父母的叮囑是無法遺忘的關(guān)懷，才發(fā)現(xiàn)父母的菜香是無法超越的佳肴，才驚覺父母的皺紋是無 法償還的借據(jù)，才明白父母的背影是無法釋懷的風(fēng)景，才愧知之父母心里全是兒女的故事，所以，讓感恩成為習(xí)慣，不求轟轟烈烈，只在柴米油鹽中尋找幸福，感恩親情。 慣于感恩親情?！蔽乙詾?，此君子三樂，皆可理解為感恩，感恩家庭，成長和時代。用感恩心看世界。 感恩節(jié)國旗下講話演講稿 9 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。而反觀舊朝，僅詩詞便可知無數(shù)難酬壯志的才士，看一代文豪杜子美，因參加由人操控的考試而落弟回偃師，后至長安，獻賦上書卻落空，十載長安，歷經(jīng)辛酸，不禁讓人為之惋惜道“時不與我”?！稌r間簡史》的作者霍金無疑是幸運的，因為他通過自己非常人能及的才智和理論得到了人們的尊重。成長是一種美麗的疼痛，于是我們慣于感恩挫折，不斷成長。一味的埋怨沒有任何作用，沒有耳朵，卻感謝上帝沒有奪去自己的對音樂的創(chuàng)作激情和挑戰(zhàn)命運的強大意念，心存感恩就不耿耿于失去，而去感謝擁有，再燃斗志， 感謝曾經(jīng)走過的泥濘的路，讓我們一步一步走向成熟；謝那些傷害過我們的人。“生活就像心電圖一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順只能說明這人沒了心跳。懷揣著這樣一顆赤誠的心，讓感恩成為我們永遠(yuǎn)的習(xí)慣。 在最后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。 記得剛上小學(xué)時，我對學(xué)校的一切都很陌生。 有人說，老師是琴手，能撥動學(xué)生大腦的每根弦；還有人說，老師是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師是一本書，一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書。 我們要感恩校園，校園是我們大家學(xué)習(xí)的園地，我們在校園里快樂學(xué)習(xí)的同時，應(yīng)該做到：保護校園環(huán)境，不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹木，讓校園因我們的存在而更加美麗。讓我們在與同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解 ，少一些爭吵與冷漠；多一些真誠與團結(jié)，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。 我們要感恩老師，就要做到，在課堂上要認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，遵守校規(guī)校紀(jì)，虛心聽取老師的批評與教育，做一名文明守紀(jì)的好少年。 我們要感恩父母，感謝 父母對我們生命的賜予，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，我應(yīng)該用自己的實際行動感恩父母。 在生活中，有許多人幫助過我們，教了我們許多知識和做人的道理，讓我們健康快樂地成長。 感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我從草長鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗！ 親愛的朋友們 ，讓我們懷著感恩的心面向生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的生活就會變得越來越美好！ 我的演講到此結(jié)束，衷心感謝大家的聆聽。感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴；感謝你，我生命中至親至密的同學(xué)、朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，苦難有你相助；感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，默默地守護著我，擋風(fēng)遮雨，讓我從被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人。當(dāng)我們每天享受著干凈整潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔阿姨們；我們每餐享受美食，要感謝廚師叔叔阿姨；當(dāng)我們徜徉在知識的海洋，要感謝引領(lǐng)我們的老師??懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡 普通的勞動，也更加尊重自己。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。這提醒著我們身邊每一個人，要時常懷有一顆感恩他人的心。 有人說，不會感恩是人的天性。 感恩節(jié)國旗下講話演講稿 5 親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好！首先我要感謝今天讓我能站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)、老師。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能夠給老師什么回報？而老師從不奢求這些。 在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感 到高興、為你的成功慶賀。 同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。 有這樣一個故事。感恩不是說說而已，而是一些令人感動的小事。 感恩、珍惜、奉獻，讓我們的生活更加和諧。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。試想一下，我們你長大成人過著舒適安逸生活的時候，能夠給老師什么回報呢？而老師從不奢求這些。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！ 我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的 批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔?？僧?dāng)你們 花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多么來之不易？如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那當(dāng)我們長大了，拿什么來回報我們的父母呢？ 我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。是他們給了 我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。今天，我國旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會感恩。我們要感恩生活，節(jié) 約每一滴水，每一粒糧食。感恩老師，就是見到到老師主動問好，上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、學(xué)習(xí)努力，這些尊重老師工作的行為就是對老師辛勤付出的回報，也會讓老師感動不已。 有的同學(xué)會問：如何感恩？其實很簡單，感恩父母，就是在父母累的時候，給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。生活給了我們一切，生活中的一點一滴、一草一木，都值得我們感恩。朋友是帶給我們關(guān)心和快樂的人。我們在學(xué)校的絕大部分時間是和同學(xué)一起度過的，同學(xué)是我們最親密的人。因為老師的付出，我們學(xué)會了很多知識，懂得了很多做人的道理，我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該銘記哺育我們健康成長的老師們。 第二，要感恩老師。父母是我們最應(yīng)該感恩的人，是他們給了我們生命，是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲?，是他們在我們生病時日夜守護在我們身旁。今天我講話的題目是“心懷感恩，成就健全人格”。 愿你有一顆感恩的心，學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。 同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓潔白的雪照亮你的心靈。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。 感恩是畫筆。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利