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實(shí)用的難忘的小學(xué)生活作文700字集錦[5篇范文](參考版)

2025-04-01 10:04本頁(yè)面
  

【正文】 好,現(xiàn)在睜開(kāi)眼睛! 我睜開(kāi)眼,不。 青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。桃花流水鱖魚(yú)肥。老師讓我閉上眼睛,她輕輕念道: 西塞山前白鷺飛。那個(gè)小孩的一只耳朵畫(huà)在了臉上,另一只長(zhǎng)在了旁邊,鼻子長(zhǎng)在耳朵邊上,胡子長(zhǎng)在了眼睛上。過(guò)了一會(huì)兒,畫(huà)畫(huà)好了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷,有點(diǎn)像忍者神龜。 那是一節(jié)體育課,老師教我們玩 盲人作畫(huà) 的游戲。六年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,小學(xué)的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味。 難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,??!難忘的小學(xué)生活。然后上交,獲得了一等獎(jiǎng)! 過(guò)了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園,聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈 愛(ài),她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍。使得染色劑浸到標(biāo)本的全部。然后用鑷子把蓋玻片蓋上番茄肉上。我們打開(kāi)實(shí)驗(yàn)箱,拿出了待會(huì)實(shí)驗(yàn)要用的工具:顯微鏡、番茄、亞甲基藍(lán)、鑷子、解剖針、載玻片、蓋玻片、紙巾。我們約定在星期六下午 2 點(diǎn)半在小區(qū)門(mén)口集合。但最令我難忘的是那次拿了一等獎(jiǎng)的科學(xué)小論文比賽?;赝^(guò)去,我的小學(xué)生活多姿多彩,有歡笑,有淚水,有成功,有失敗。 難忘的小學(xué)生活作文 400 字篇 3 一轉(zhuǎn)眼,我已在母校度過(guò)了六年,馬上我就要畢業(yè)了。我會(huì)在夢(mèng)里變成一只紫色的飛機(jī)在母校周?chē)腔病,F(xiàn)在即將離開(kāi)校園的那一刻,心里不免有鞋悲哀,親愛(ài)的同學(xué)們,即將別了;親愛(ài)的母校,也即將別了。那感覺(jué)是高興的、快樂(lè)的、幸福的。 記得六年級(jí)時(shí),我們遇到了一位老師 —— 施老師。記得那次拔河比賽時(shí),在同學(xué)們的齊聲高喊加油中,我們的“選手”奮力拼搏,終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。在跟施老師學(xué)習(xí)將近兩年的日子里,有多少快樂(lè),多少感動(dòng),多少風(fēng)雨,多少淚水交織在一起。 難忘的小學(xué)生活作文 400 字篇 2 我邁著沉重的腳步,離開(kāi)美麗的校園時(shí),當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí),才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,可是雛鷹終將離開(kāi)熟悉的故土啊!今年夏天,我們即將邁進(jìn)初中的門(mén)檻,負(fù)擔(dān)也會(huì)一天天加重。是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們! 過(guò)了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園,聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛(ài),她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即 將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。 我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘那一同玩耍的伙伴。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文 400 字 10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。這回使我童年變得更加幸福。拍集體照,摘棗,拔花生了,每次還和大家一起去野餐。在這五年里,我們舉辦了各種各樣的活動(dòng):在老師的帶領(lǐng)下,每年元宵節(jié)我們一起都會(huì)舉辦燈謎活動(dòng)。我的眼前浮現(xiàn)的是一棟高高的教學(xué)樓,看看學(xué)校的環(huán)境:一棵高大的大楊樹(shù)屹立在學(xué)校前操場(chǎng)的旁邊,當(dāng)我走到我到教室時(shí),我看著一張張陌生的笑臉,感到很奇怪,很好奇,就這樣走進(jìn)了教室,這是一個(gè)既優(yōu)秀又普通的班級(jí):二班。 記得剛開(kāi)學(xué)的那一天,我是永遠(yuǎn)忘不了的。 六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長(zhǎng)軌跡,六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈。我又想到學(xué)校上面寫(xiě)的幾 個(gè)大字:交給我們一個(gè)學(xué)生,還給社會(huì)一個(gè)人才。從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績(jī)。一次期中考試,我語(yǔ)文才考 80 分,我對(duì)自己很失望,一點(diǎn)信心都沒(méi)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越退步,這是,老實(shí)說(shuō):“這次沒(méi)考好,一定是不信心,失誤了,沒(méi)關(guān)系,下次努力。此刻,我又想起了校園洋溢的歡笑和飛揚(yáng)的快樂(lè),又會(huì)想起了教室里朗朗的讀 書(shū)聲,音樂(lè)室的悠揚(yáng)琴音,升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮。在這小學(xué)難以忘懷的幾年里,我十分感謝那些誨人不倦的老師們,是他們讓我們學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)和做人的道理,讓我們從懵懂的孩子變成了新時(shí)代的少年。曾經(jīng)那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,那一陣陣爽朗的笑聲,都將深深地烙印在我的心中。后來(lái),在那里一個(gè)可隨意轉(zhuǎn)動(dòng)的水龍頭前,我們每個(gè)人的衣服也都被弄濕了。我們肩并肩地行走, 那是美好的回憶。我們把各自帶的零食都拿出來(lái)分享,快樂(lè)地玩鬧。 翻開(kāi)記憶的相冊(cè),那一幕幕呈現(xiàn)在我眼前。在這個(gè)充滿(mǎn)溫暖的集體,大家也找到了童年中的好朋友,找到了那段最純真的友誼。 從我們牙 牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始老師就不倦地教導(dǎo)我們,直到今天,我們終于能讀懂四大名著。我要摘下領(lǐng)巾,去戴上閃亮的團(tuán)徽。 美麗的母校,再見(jiàn)!寬闊在操場(chǎng),郁郁蔥蔥的樹(shù)木,寬廣明亮的教室,讓我們從年幼無(wú)知到成長(zhǎng)懂事,讓我們?cè)谥R(shí)的國(guó)度里盡情的遨游。記得有一次,我語(yǔ)文成績(jī)下降的很厲害,當(dāng)老師看著我時(shí),那既嚴(yán)厲又慈祥的目光,讓我不知道怎么辦才好。 我還記得,在一次體育課上,我不小心磕破了腿,同學(xué)馬上把我扶到水房沖洗傷口,有的幫我貼創(chuàng)可貼??眼里流露出焦急和關(guān)切的目光,一股暖流涌上心頭。難忘和那些好同學(xué)在樹(shù)蔭下嬉戲打鬧;難忘在班級(jí)里的朗朗讀書(shū)聲??在學(xué)校的每一件事情都令我難忘。 難忘的小學(xué)生活作文 400 字篇 7 六年如一日,光陰似箭,歲月如梭。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的 同學(xué)們。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地看著我曾經(jīng)去接受批評(píng)的辦公室,深情地看著學(xué)校里我曾 經(jīng)灑過(guò)汗水的跑道,深情地看著我曾經(jīng)讀書(shū)寫(xiě)字的教室,深情地看著我曾經(jīng)??忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母,聽(tīng)著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣??! 轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué),告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師,告別??叫我怎么舍得呢? 如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝? 到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺(jué)得這里是多么神秘的地方啊。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣的令人不舍。我不會(huì)忘的,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我這六年充實(shí)的生活的!再見(jiàn)同學(xué)!再見(jiàn)老師! 難忘的小學(xué)生活作文 400 字篇 6 光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。 現(xiàn)在的我,不愿意面對(duì)每一個(gè)早晨、每一天,應(yīng)為渡過(guò)一天,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就又少一天了,現(xiàn)在我多么希望時(shí)間可以定格在今天,或許明天,這樣我 就可以永遠(yuǎn)不用畢業(yè),就可以永遠(yuǎn)和老師、同學(xué)在一起。 如今,我們師生、同學(xué)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了,算算。 每次有比賽的時(shí)候、全班的師生都要在一旁為我們 加油 .打氣。當(dāng)看到新老師、新同學(xué)時(shí),心里又有些好奇,又覺(jué)得陌生?? 然而,這一切卻轉(zhuǎn)眼即逝。爸爸牽著我的那雉幼的雙手,引領(lǐng)我到了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也就是那是,我那顆懵懂的心早已落戶(hù)在了這美麗的校園中。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。這時(shí)我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。頓時(shí),我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥?? 還有一次在二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課,陳老師叫我出來(lái)講臺(tái)用英語(yǔ)表演賣(mài)水果。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜,又跟著大家一起讀起書(shū)來(lái)。讀著讀著,我開(kāi)始沒(méi)勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩,把書(shū)豎在桌面上,我以為這樣老師就不會(huì)看見(jiàn)我在玩。小學(xué)的生活是多么難忘??! 記得我在一年級(jí)的時(shí)候 ,那天是家長(zhǎng)開(kāi)放日,有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這里綠樹(shù)成蔭,這里書(shū)聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。 難忘的小學(xué)生活作文 400 字篇 4 時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。我相信,今后的我們一定不再是雛鷹,而是展翅飛翔的雄鷹了,我也相信,我們是最出色的! 難忘啊,母校。忘不了那個(gè)銀色的寒冬,我們?nèi)ゴ蜓┱痰那榫啊N覀円黄饋?lái)掃落葉。我們五年級(jí)要包餃子賣(mài)出去,其他的年級(jí)也有自己的東西賣(mài),這個(gè)市場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),討價(jià)還價(jià)聲都融在一起,匯成一股股甘甜的水,注入了我們的心里,滋潤(rùn)到我們的心田?? 難忘啊,母校。忘不了那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,我們迎來(lái)了歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。我們東藏藏,西躲躲,帶著新奇,帶著興奮,和老師們熟悉了。忘不了那個(gè)溫暖的春天,年輕的老師們帶著剛?cè)雽W(xué)的我們?nèi)ビ^賞薔薇花。 難忘的小學(xué)生活作文 400 字篇 3 我已經(jīng)畢業(yè),離開(kāi)了生活學(xué)習(xí)了五年的母校 —— 金茵小學(xué)。別了,我的小學(xué)生活。別了,老師 。演講臺(tái)上的聲情并茂的演講聲至今還在耳邊回蕩,教室里老師的諄諄教導(dǎo)還在繼續(xù)?? 小學(xué)的生活令我們難忘,同時(shí)也有一種眷戀之情。 看著這座教學(xué)樓,想起曾進(jìn)進(jìn)進(jìn)出出的身影,這個(gè)樓梯,我們走過(guò)了無(wú)數(shù)次,每一個(gè)臺(tái)階都那么熟悉,在樓道里同伴曾經(jīng)留下的歡聲笑語(yǔ),讓我們陶醉其中。同學(xué)之間,有歡聲笑語(yǔ),也有吵吵鬧鬧,同學(xué)就像一本書(shū),書(shū)中有取之不盡用之不盡的知識(shí)。平時(shí),我們要多聽(tīng)老師的話,老師就像一顆大樹(shù),我們就像一棵小樹(shù),在她的哺育之下,茁壯成長(zhǎng)著,吸取養(yǎng)分,頂著風(fēng)雨長(zhǎng)成大樹(shù)。 難忘的小學(xué)生活作文 400 字篇 2 小學(xué)生活是豐富多彩的,在母校生活了六年,對(duì)老師對(duì)同學(xué)自然是舍不得,一想到馬上就要分別,心里有些難過(guò)有些凄涼?;仡^看看,六年的生活過(guò)的很充實(shí)。放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,讓我讀乘法口決,然后背給他聽(tīng),自己確連飯都顧不上吃。有一次,我不會(huì)做一道應(yīng)用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學(xué)不會(huì),老師不氣妥,直到把我教會(huì)。 在母校中我從一個(gè)無(wú)知,不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事,講文明的六年級(jí)學(xué)生。過(guò)了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)們見(jiàn)了我,都噓寒問(wèn)暖,使我感動(dòng)不已。這都要?dú)w功于我可愛(ài)可親的同學(xué)。如今,我你已經(jīng)是六年的朋友同學(xué),讓我們牽著手一起回憶這六年里的酸甜苦辣。我已六年級(jí)了。光陰似箭,日月如梭。它有時(shí)像淙淙的小溪嬉戲著在心底流淌,有時(shí)又像沙沙的樹(shù)葉親昵地說(shuō)著悄悄話,萬(wàn)馬奔騰著踏向人生的戰(zhàn)場(chǎng)。 難忘的小學(xué)生活作文 400 字篇 1 六年的小學(xué)生活就像一首優(yōu)美的歌。 3/6 4/6 5/6 6/6 第四篇:難忘的小學(xué)生活作文 400 字集錦 精選難忘的小學(xué)生活作文 400 字集錦十篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不 陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。 我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘那一同玩耍的伙伴。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘那一同玩耍的伙伴。大家一起玩耍,一起讀書(shū),一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。我 祝我們的友誼天長(zhǎng)地久 而今,六年了,是我心中最難忘的時(shí)光。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂(lè),一絲安慰。是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么 ?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師,謝謝你們 !我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛(ài),使我健康地成長(zhǎng) 還忘不了,忘不了同學(xué) !忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼,忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”??雖然老師要求我們不對(duì)答案, 我總是要和我最好的朋友對(duì)完答案,有時(shí),我們的結(jié)果都一樣,當(dāng)我說(shuō)出的解題過(guò)程與思路都與她的一拍即合時(shí),我們就會(huì)相視而笑:“哈哈,英雄所見(jiàn)略同啊 !”有的時(shí)候,我們的答案不同,常常會(huì)各抒己見(jiàn),有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見(jiàn)解而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。 時(shí)間可以保留一切,但是又可以讓美好的東西逝去,我真希望可以讓那段難忘的小學(xué)時(shí)光多在我身旁停留更久一些。但是王老師可不怕我,他見(jiàn)我家長(zhǎng)還不來(lái)把我禁到辦公室不讓我走,非得說(shuō)找我家長(zhǎng)談?wù)?,這老師是不是愛(ài)訓(xùn)人啊,就找小的欺負(fù),老師把我看了好久了,費(fèi)了九牛二虎之力,才把我家長(zhǎng)叫到辦公談?wù)?,我在心里?。我們?cè)?jīng)在校園里的那段生活真的對(duì)我來(lái)說(shuō)太值得珍惜了,我們?cè)?jīng)在一起學(xué)習(xí),在一起玩耍,再每次的活動(dòng)上,表現(xiàn)自己為班級(jí)爭(zhēng)光,我們?cè)?jīng)也有過(guò)錯(cuò)誤的時(shí)候,想起我與同學(xué)的那段友誼,每次我都會(huì)臉上不禁泛起一絲絲笑紋。曾經(jīng)在一個(gè)地方許下的諾言,伴隨 著清風(fēng),飄到這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意,朗朗讀書(shū)聲的校園,遠(yuǎn)處的電線桿上一只只燕子在上面停歇,在上面飛舞,好像五線譜一樣。老師又像陽(yáng)光一樣,我們少年兒童在陽(yáng)光的沐浴下成長(zhǎng),快樂(lè) 。 篇一:難忘的小學(xué)生活 時(shí)間如白駒過(guò)溪,轉(zhuǎn)眼間自己
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