【正文】 朋友們，不要再匆忙的趕路了，不要再忙于你的夢想了，要留心身邊的事物，對那個你感興趣的事微微點(diǎn)點(diǎn)頭叫告訴，對過去說聲告別告別叫在告別中成長 . 。 其中讓覺得趣味的一件事是，童年的我丟著流星許愿，會讓你夢想成真，結(jié)果有一天我對這天上的星星許愿，我許了一堆堆的愿望，結(jié)果一個也沒成為現(xiàn)實(shí)。 讓我們再想想這成長，這 5000 多個日子，我們成長了多少，我們是學(xué)會告別、還是學(xué)會理解、我們都沒有。成長并不是我們要告別此刻的成長，我們以往失去過的、念念不忘的那些成長、或許我們應(yīng)當(dāng)說聲告別，把那些歲月變成完美的回憶。僅有明白不能第二次長大，才能更好的去成長，不辜負(fù)我以往走過的歲月。那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁著穩(wěn)健的步伐在路面上馳騁著 。 此刻我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一只只優(yōu)美的樂曲 。我不再躲在爸爸媽媽懷里撒嬌，而是學(xué)會了獨(dú)立 。此刻的我扎著個小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對生活的熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬?？粗@張照片，讓我回想起幼兒園的學(xué)習(xí)生活是多么趣味啊，我真懷念那段歡樂時光。一張充滿著稚氣的臉蛋向上揚(yáng)，可愛極了。小嘴巴微微翹起。望著這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動起一股暖流?? 看著，笑著，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。借著門外暖黃的燈光，我看到外婆岣嶁的身軀和滿頭的花發(fā)，聽到她小聲嘀咕著：“這被子太薄了，明兒換個厚的??”心中立時為剛才的抱怨慚愧，我不明白，她守護(hù)了我多少個 夜晚但在那一刻，在那最溫暖的一刻，我感恩著，成長著?? 夜，深了??我明白，成長中，溫暖是最終的港灣?? 成長伴我行講話稿 4 翻看著一張張小時侯的照片，我驀然回首，自我已經(jīng)十歲了。她仔仔細(xì)細(xì)地鋪好被子的每一角，不留一處讓風(fēng)鉆進(jìn)的縫隙，而她始終沒有發(fā)現(xiàn)，此時黑暗中的我已熱淚滿眶。頓時，我感到一股暖流從腳尖一向涌到心頭。我想著，心中泛起一絲暖波。咦 !外婆是到我屋里來嗎我睜大眼睛，在黑暗中看清了那被歲月壓彎的蒼老背脊。是外婆起來上衛(wèi)生間 !我頓時煩躁起來 —— 這下我又難以入睡了，那腳步聲多吵呀，怎樣也不懂得照顧別人呢 !我抱怨著，靜等腳步聲消失。 風(fēng)輕拂我的臉頰，如母親溫情的手，我已有微微睡意，想扯扯蓋在我肚子上的薄被，即將陷入夢鄉(xiāng)的我卻沒了力氣。天已轉(zhuǎn)涼，清風(fēng)夾著秋的清寒浸入我的房間。 這便是成長，令我們由衷喜愛的大好時光。 成長，是鋒利的磨刀石。 無奈，幼稚的我們充滿了青春的幻想，有“自知之明”的人曾尊之為“青春萌動”，此乃人之常情，不足掛齒，我們自由的幻想加上父母的牽掛，這便是成長。我大有一種“天高任鳥飛，海闊憑魚越”的歡暢，但好景不長，因?yàn)橛袃蓚€人以往侵犯了我的保密權(quán)，但我無權(quán)把他們告上法庭來賠償我的精神損失，只因?yàn)樗麄兪俏业陌职?、媽媽。不會因“誹謗”小布什而進(jìn)監(jiān)獄 。 不知從何時起，我又找到自我的精神樂園把自我的見聞客觀感受、思想傾向統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)日記。隨后，我便開始找出那堆“精神上的營養(yǎng)品”開始了我的“文化苦旅”。這點(diǎn)失敗算得了什么我見現(xiàn)自我，只要勤奮刻苦，我也必須能化蛹為美麗的蝴蝶，在藍(lán)天中自由飛翔 ! 在失敗中成長，在成長中提高 ! 成長伴我行講話稿 2 時光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)著，我一個內(nèi)向、單獨(dú)的女孩兒在成長著?? 清晨，天剛蒙蒙亮，一陣可惡的聲音又傳來了 ??“懶蟲起床，懶蟲起床??”我依依不舍地與周公說聲“ ByeBye”，然后，氣憤地“揍了一頓”那只噪音米老鼠，便無奈得從床上爬了起來。過后，她為我分析錯誤，語重心長地說：“其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你振作不起來我相信經(jīng)過這次失敗，你悟出了你驕傲了，你浮躁了，而僅有繼續(xù)努力，你才會重新站 起來 !”帶著媽媽那充滿期望的眼神，我回了房，重新努力起來。我到底怎樣了難道是我考上了中學(xué)太過驕傲而導(dǎo)致粗心嗎唉 ! 回到家，我給媽媽看卷子?？墒?，沒有悲痛，哪有歡樂沒有失敗，哪有成功沒有挫折，那有順利?? 今日要發(fā)數(shù)學(xué)考試卷，當(dāng)我拿到試卷的瞬間，腦中只剩下了震驚。有成功，有失敗 。這是一次激勵人心、又富有教育意義的活動?；顒又?，同學(xué)們做了題為《愛國從升旗儀式開始》 的國旗下演講，宣講了《國旗法》的相關(guān)知識，朗誦了詩歌《仰望國旗》，并在一周一次的《道德講堂》宣講了升旗禮儀。本次主題教育活動旨在普及《國旗法》，讓更多的師生了解《國旗法》，激發(fā)大家的愛國熱情。從 1949 年至今，五星紅旗見證了新中國由貧弱走向富強(qiáng)的光輝歷程，五星紅旗伴隨著人民共和國的不斷強(qiáng)盛而更加燦爛鮮艷，為全世界所矚目和敬仰?！蓖瑢W(xué)們我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時間的習(xí)慣。 請大家齊讀︰善問者終成學(xué)問。同學(xué)們，讓好習(xí)慣陪伴我們一生吧！請大家跟我讀︰善問者終成學(xué)問?！毙r珍還會刨根問底︰“什么叫心氣不足?。俊薄澳悻F(xiàn)在還小，過幾年再學(xué)吧！”可小家伙總是不依不撓的說︰“我要問，我偏要問！”父親總是笑呵呵的說︰“好好好，我告訴你??”父親不管怎么說，小時珍也要追問下去。”于是，小時珍就會接著問︰“那這藥能治什么病??？”父親告訴他︰“這藥能治風(fēng)寒，能止疼痛。小時候的李時珍是一個愛問問題的小男孩。 中國有句話︰善問者終成學(xué)問。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們在銀行里 存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。 習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。 讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量 ! 憲法伴我成長 校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 第三篇：好習(xí)慣伴我成長講話稿 好習(xí)慣伴我成長 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 !我今天演講的題目是 《好習(xí)慣伴我成長》。 讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚(yáng)法治精神。相反 ,憲法內(nèi)容是會隨著時代發(fā)展而變遷。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容 ,憲法是社會和諧安定的法律保障 ,其核心價值在于實(shí)現(xiàn)并維護(hù)社會的公平正義。”我們的國家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族 之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名教書育人的教師，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準(zhǔn)確把握國家 的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體，深刻認(rèn)識憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護(hù)。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根 本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。 1991年制定通過了未成年人保護(hù)法，對未成年人的健康成長的保障進(jìn)行了完善。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己，才能健康成長，走好人生的每一步 ! 我的演講結(jié)束了，謝謝大家 ! 憲法伴我成長校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 5 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好，今天我演講的題目是 “學(xué)憲法講憲法”。法律是我們行為的約束， 也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制，心藏法制。 但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識，知道了一個國家、一 個民族如果沒有法律，就會亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。它如一把無情的利劍，但它又是正義的化身 !作為新時代的小學(xué)生，“知法守法、守法護(hù)法，修身立德，立志報國”是我們必然的選擇 ! 同學(xué)們，讓我們將“法”根植于心，不斷增強(qiáng)法律意識，讓法律伴隨我們健康成長 ! 謝謝大家 !