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高校實習生個人自我鑒定[推薦5篇](參考版)

2025-04-01 08:40本頁面
  

【正文】 以上的就是我本人在實習過程中所寫的自我鑒定,希望大家以后能多多支持,多多鼓勵,共同走向美好的明天。摔倒并不可怕,可怕的是摔倒了卻永遠倒在那里,不會起來。 最后由衷的告誡各位實習畢業(yè)生,路要腳踏實地走,人生的的旅途上只有自己跌倒了、摔疼了、才知道怎么去成長。 對實習生而言,實習可以使很多像我這樣剛剛到社會的人有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。轉載請注明好范文 三、工作精神 任何工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中,其他同事的交流和溝通也是相當重要的。無論是和領導、同事還是客戶接觸,我都要做到妥善處理,多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。這樣對以后的發(fā)展會有更大的幫助。 對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。同時,對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解?;仡櫸业膶嵙暽睿杏|是很深的,收獲是豐碩的。公司現有正式職工 3000 余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有 萬平方米的高層辦公樓和 30 多萬平方米的生產基地;近 700 米的工 作船碼頭和 4 萬余平方米的海域,固定資產達 3 億多元。我所實習的 AB 公司,隸屬于某工程公司。簡短的實習生活, 既緊張,又新奇,收獲也很多。 ...今年開始,我在某工程公司附屬單位 AB 公司進行了工商管理實習工作。 在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。較好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。 對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德,掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治 。 業(yè)務學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和新教師的的各種學習,又廣泛地開展自學,加強專業(yè)知識增加砝碼,見習期間本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓。 最后,認真總結老師及學生給我的反饋意見和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學水平,不斷的充實和完善自己。 課堂應該充分的體現教師的主導作用與學生的主體作用相結合,在自己認真總結過后,不斷的改進了自己的缺陷和不 足,而認識到本班學生對討論活動比較感興趣,在之后的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。但在一次講課中,我用講授法并結合實際的事例給學生上新課,剛開始學生還聽得津津有味的,可到后面有部分學生已經聽得有氣無力了。 實習自我鑒定篇 4 從去年 9 月初開始我進行語文教師實習工作,在實習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任的完 成我的授課內容。一節(jié)課下來,表揚不斷,掌聲此起彼伏。教師說:“講得真好 !”其余同學馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。其實,這僅是一個常識性的問題,這樣簡單的問題都回答不好,問題似乎就變得復雜了,值得我們教育工作者深思了:不懂得這些常識的學生,又怎能擁有完整的人生 ?這樣的教育能被稱作素質教育嗎 ? 此外在一些觀摩課上,還常常呈現表演的風氣。我曾經問過班上的同學一個問題:一斤棉花和一斤鐵哪個重 ?盡管我一再“放水”,可是人有為數不少的人回答:“當然是一斤鐵重了 !” 最近,我還在學生的習作中發(fā)現這樣的句子:“除夕之夜,深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。最后一曲笛子獨奏 —— 歌唱祖國將班會推向了高潮。另外,為了普及奧運知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印薄U擃}為:體育是否可以創(chuàng)造友誼。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題 ——迎奧運。因為,為貧困生捐款獻愛心動機非常好,可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。班上有幾個同學家庭相當困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學獻愛心 —— 為他們捐款。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。然而,這也無疑加深了 老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。比如說罰站、罰蹲等。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。 古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的 是什么 ?”學生面面相覷,茫然無語。比如在我從事教育教學活動時。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀 。完成一份教育調查報告。 班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。實習的基本內容包括三部分:課堂教學、班主任工 作和教育調查。千里之行,始于足下,我會通過這次實習,更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。在此,我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。 ,條理性,原則的東西絕對不能改,做事要有一定的條理,這樣才能是別人聽的更懂,更清楚明白。 ,能來到這里實習是我一個很好的接觸社會,接觸真正生產的機會,是一個來充實自我的學習機會。在公司里,每一個人都是我的老師,一直很重視我們如何做人的方法,一個人的人文素質重要性要遠遠大于科學知識的重要性。但經過了實習,我有以下幾點感想和啟發(fā)。實習期間,我看了較多關于 ++++的書,對化驗的操作管理制度有了了解,但“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在實踐過程中我們還是有很多需要注意的地方?!叭诵?,必有我?guī)煛保@里的每一個人都是我的老師,他們無論在生活上,工作上都有著豐富的經驗,獨到的見解,這些都是我要學習的東西。 實習自我鑒定篇 2 經過這次在 ___公司的實習 ,我從中學到許多關于 +++方面的知識 ,同時在其他各領域的知識面也得以擴展 ,包括為人處事 ,專業(yè)學識 ,為自己積累了一定的社會經驗 ,受益匪淺。也許有一些人會對殘疾兒童有偏見,因此會對我們的老師有偏見,這些我都不怕,既然已經選擇了這條路,就會用心去做好,努力走下去 !剛開始的時候認為自己只要對這里的孩子多付出愛心就夠了,現在才明白,不僅是愛心,更要有耐心
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