【正文】 在座。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。 朋友們，同行們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。為此，我時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己、以身作則，用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生?！睘槿藥煴?，身教更重于言傳。 俗話說：“教育無小事，事事是教育 。由于孩子的向師性，我們的言語 無形中對(duì)孩子會(huì)形成一種暗示，我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的對(duì)象，或許，會(huì)影響他們的一生。而作為教師的我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。楊時(shí)程門立雪，告訴我們講究禮貌 。 傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調(diào)動(dòng)一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。我們對(duì)孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報(bào)，也不想索取什么。 陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊 ! 今天，我們這一代有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難 ?！边@句歌詞真的寫得很好。這就是我們的個(gè)性?！疤炜諞]留下痕跡，但我已經(jīng)飛過。 我們叫青春，個(gè)性的青春。在癡狂中，我們心安理得。我們看似浪漫的做 法其實(shí)包含了很多現(xiàn)實(shí)的無耐。癡狂于某首歌，因?yàn)楦枥飳懼约旱男那楹蛪?mèng)想 。 當(dāng) 19 歲的劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上以驚人的速度沖向了終點(diǎn)后，我們一度那么癡狂地崇拜他。曾為一個(gè)發(fā)型，我們義無反顧過。曾為一場(chǎng)球賽，我們無眠過 。所以我們喜歡炫耀一個(gè)屬于我們的口號(hào)，那就是 —— 我 秀故我在 ! 我們叫青春，癡狂的青春。不管狂風(fēng)暴雨、陽光明媚，我們只要抬起頭，看到的那片天空就好像永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，永遠(yuǎn)澄澈，永遠(yuǎn)美麗。我們是初生牛犢，就注定無所畏懼。一點(diǎn)青春氣，只在心里，它帶來的是拂頰的千里快哉風(fēng) ! 青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感心得 4 青春如歌，我們邊走邊唱。 “不長(zhǎng)久的，多將以悲劇結(jié)束。在這個(gè)媒體時(shí)代，神童一度被“神化”。吳宓老人憤然而去。他想到的是黛玉的吟簫于影下，酌梅瓣上雪釀的酒 。 在西南聯(lián)大教授吳宓眼中，霧中的昆明是曹雪芹筆下的空靈幻境。只會(huì)溫吞吞與外物講和，至多不過成為“社會(huì)填充物”，青春的幻想和夢(mèng)境在剝蝕老化。不服從者反而獲救。 “歲月”號(hào)沉沒，青春在呻吟。當(dāng)成名作家在久違的舶來文化中狂歡時(shí)，那群血?dú)夥絼偟闹嘧骷艺破稹皩じ膶W(xué)”的一角衣衿。當(dāng)莫言一獎(jiǎng)驚人時(shí)，他說：“我的獲獎(jiǎng)代表不了社會(huì)對(duì)文學(xué)的重視。 中國(guó)文學(xué)真如祥林嫂般“老掉了”嗎 ?中國(guó)文化土壤貧血嗎 ?傳統(tǒng)精髓缺鈣了嗎 ? 不 !青春氣的漸消怕是我們忘了蛻化，一度沉于“退化”中。這其實(shí)是一種微妙的心理：誤以為年歲才是青春的標(biāo)簽。”悲壯的詩人因青春的逝去而心殤。 青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感心得 3 北島在《波蘭來客》中寫道：“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行。青春走了，就再也不會(huì)回來了。反之，只要你去奮斗，敢于實(shí)踐，不懶不怠，就必定會(huì)獲得成功。因?yàn)椤耙环指?，一分收獲”，“天才來自勤奮”，只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。再好的條件、環(huán)境，如果你懶得去奮斗，就必定不會(huì)成功。當(dāng)一個(gè)人在一件很微小的、與自己無關(guān)的事上體現(xiàn)出對(duì)別人的體貼和關(guān)心時(shí)，無疑是最懂得愛的人。愛是世界上最大的力量，它給你 勇氣，讓你敢于迎接失敗并在失敗中重新站起。因怕犯錯(cuò)誤，我們也許不敢去挑戰(zhàn)，因?yàn)榭床坏匠晒Φ氖锕猓覀円苍S害怕挑戰(zhàn)。 珍惜青春，就是懂得愛。當(dāng)你看到那一張張令你失望的試卷時(shí)，莫緊張，別彷徨，青春的旅途中就會(huì)有坎坷和荊棘，只要坦然面對(duì)，總會(huì)收獲明天的輝煌 。你不得不放下心中的最愛，拿起筆，沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”??就這樣，只有同那顆貪玩的心作無情的較量，在得失之間做著一次次的選擇和放棄時(shí)，你才真正懂得珍惜青春。此時(shí)，你不得不放下心愛的鼠標(biāo)，走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀 。 珍惜青春，就是學(xué)會(huì)放棄。請(qǐng)讓我們廣大青年同心、同力，努力實(shí)現(xiàn)我們心中各自的夢(mèng)想，讓偉大的“中國(guó)夢(mèng)”夢(mèng)想成真 ! 青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感心得 2 珍惜青春是一個(gè)永恒的主題。 4 月 13 日，我們 3827 名同學(xué)共同拼成的世界最大笑臉就是最好的證明。這種創(chuàng)新型人才，不僅僅表現(xiàn)為智力或創(chuàng)造性思維的突出，更表現(xiàn)為創(chuàng)造性人格的卓越。創(chuàng)新精神在很大程度上需要在對(duì)青年學(xué)生的教育進(jìn)程中逐步培育。 “中國(guó)夢(mèng)”是我們的創(chuàng)新之夢(mèng)。從今天開始，從現(xiàn)在做起，你認(rèn)真聽過的每一堂課，你努力攻克的每一道難題，是追逐夢(mèng)想，我們對(duì)“篤學(xué)、踐行、求實(shí)、創(chuàng)新”的每一點(diǎn)實(shí)踐，都是在追逐夢(mèng)想。因此，堅(jiān)定向前的信仰是必不可少的，追求卓越的信念是必不可少的，當(dāng)我們享受青春、放飛夢(mèng)想的同時(shí)，肩上也要扛起一份責(zé)任，一 份報(bào)效祖國(guó)的泰山重任 ! “中國(guó)夢(mèng)”是我們的成才之夢(mèng)，成為合格的建設(shè)者和接班人，成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，這是我們筑夢(mèng)的前提，更是我們圓夢(mèng)的基石。 “中國(guó)夢(mèng)”首先是我們的報(bào)國(guó)之夢(mèng)，歷史告訴我們，廣大青年的命運(yùn)時(shí)刻都同國(guó)家、民族和人民的命運(yùn)緊緊相連。梁起超說：故今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年，“中國(guó)夢(mèng)”更是我們當(dāng)代有志青年的責(zé)任?！睒銓?shí)的“中國(guó)夢(mèng)”，震撼了億萬中國(guó)人的心靈，再次燃起了中華民族圓夢(mèng)的火熱激情，讓全世界為之矚目。當(dāng)時(shí)代的車輪駛?cè)?20__年的華夏神州，“中國(guó)夢(mèng)”有如一道明媚的晨曦照亮了我們的生活，令國(guó)人振奮，讓百姓歡心。青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信，生活中縱然有千難萬阻，我們也要勇敢面對(duì)，用我們的智慧將他們洞穿。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生 讓我們?cè)谖逅木竦闹敢拢尫懦鲶w內(nèi)的能量、盡自己最大的力量，發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采，乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn) !為自己、為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更加美好 的未來 ! 青年大學(xué)習(xí)五四特輯學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 篇 _青年大學(xué)習(xí)五四特輯有感 5 篇相關(guān)文章： “青年大學(xué)習(xí)五四特輯”心得體會(huì) 5 篇 5 篇 “青年大學(xué)習(xí)五四特輯”學(xué)習(xí)心得觀后感 5 篇最新精選 青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會(huì) 5 篇最新精選 青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感 青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感心得體會(huì)精選 5 篇 2020 青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感心得精選 5 篇 2020 青年大學(xué)習(xí)五四特輯最新觀后感心得精選【 5 篇】 2020 青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感心得最新精選【 5 篇】 第五篇：青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感心得 青春需要激情，就像魚兒不能沒有浩瀚的大海 。但是距離發(fā)達(dá)國(guó)家還有一定差距，我們只能努力地學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德素養(yǎng)，勇敢地同不文明行為作斗爭(zhēng) 。 國(guó)家統(tǒng)一，我們才能免除顛沛流離之苦 。 無疑，我們只有努力學(xué)習(xí) 才能提高自己的水平，受到更進(jìn)一步的教育。步入操場(chǎng)，同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春 。 我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國(guó)家中，我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國(guó)斗爭(zhēng)，不需要用血來證明自己對(duì)國(guó)的忠心，但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里，我們應(yīng)對(duì)這些為維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)和獨(dú)立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意?！? 青年是社會(huì)的未來，民族的希望，在這個(gè)新世紀(jì)，我們一定要高舉鄧小平偉大旗幟， 努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，開拓進(jìn)取，不辜 負(fù)先輩們的努力，成為新世紀(jì)的力量 ! 青年大學(xué)習(xí)五四特輯學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 今天是五月四日，是第 91 個(gè)青年節(jié)。使自己成為 四有 新人，邱結(jié)爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們，成功根本沒有什么秘訣可言。 在校我更應(yīng)遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，在社會(huì)主義建設(shè) 中，站在風(fēng)口浪頭，使自己成為時(shí)代的弄潮兒。我英勇攀事業(yè)高峰，親身經(jīng)歷實(shí)現(xiàn)中華民族全面振興的偉大進(jìn)程。 當(dāng)我踏入這所學(xué)校的 第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標(biāo)，加今的理想已不再是兒時(shí)的幻想，年輕的翅膀，漸漸學(xué)會(huì)在風(fēng)中飛翔，沒有蝶兒翅膀的美麗，也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅(jiān)強(qiáng)，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨，也許有一天，我會(huì)受傷，但對(duì)遠(yuǎn)方的向往，我永遠(yuǎn)不會(huì)彷徨。 五四文化是理想的高揚(yáng)，是創(chuàng)造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。五四運(yùn)動(dòng)樹立了不朽的歷史豐碑。 1919 年，是一個(gè)劃時(shí)代的歷史事件是中華民族偉大復(fù)興的起點(diǎn)。今天，五四的吶喊仍然響徹國(guó)人心中，五四的號(hào)角依然激勵(lì)民族前行，五四的火炬始終在一代又一代中華兒女的手中傳遞，照亮了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。進(jìn)入新時(shí)代，當(dāng)代青年更是牢記習(xí)近平總書記的囑托，圍繞為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的時(shí)代主題，興起了“青年大學(xué)習(xí)”的熱潮，展現(xiàn)了建功新時(shí)代的作為。五四運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)青年用英勇果敢的愛國(guó)行動(dòng)，發(fā)出了鏗鏘的青春宣言，成為中國(guó)革命的先鋒。 五四運(yùn)動(dòng)拉開了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的序幕，中國(guó)青年從此作為獨(dú)立的力量開始登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì) —— 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命，這是中國(guó)新民主主義革命區(qū)別于舊民主主義革命最根 本的特征，是中國(guó)革命取得勝利的決定性因素。與此同時(shí)，開始醞釀并準(zhǔn)備建立中國(guó)共產(chǎn)黨。五四時(shí)期，伴隨馬克思主義的廣泛傳播，出現(xiàn)了一批具有初步共產(chǎn)主義思想的先進(jìn)分子，他們中的很多骨干成為了中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人。學(xué)習(xí)十月革命的經(jīng)驗(yàn)，走俄國(guó)人的路，用馬克思主義改造中國(guó)，逐漸成為中國(guó)先進(jìn)分子立志實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共識(shí)。五四運(yùn)動(dòng)中的先進(jìn)分子，承繼了新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)民主與科學(xué)的追求 ，并從俄國(guó)十月革命中看到了新的革命曙光，“改造社會(huì)”的呼聲日益強(qiáng)烈，社會(huì)主義成為最流行的新思潮。 五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)深刻的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，極大地打破了封建思想的桎梏，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播。從此，中國(guó)革命事業(yè)開始迎來從失敗到勝利的偉大轉(zhuǎn)折。毛澤東說：“五四運(yùn)動(dòng)的杰出的歷史意義，在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態(tài)，這就是徹底地不妥協(xié)地反帝國(guó)主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義。從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，到戊戌變法，一代又一代仁人志士為救國(guó)救民前赴后繼，但種種嘗試均以失敗告終。 1919 年 5 月 4 日，北京大學(xué)等 13 所北京高校 3000 余名學(xué)生高喊“外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊”的口號(hào)走上街頭，為拯救民族危亡奔走呼號(hào)，中國(guó)近代具有劃時(shí)代意義的五四運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地爆發(fā)了 !運(yùn)動(dòng)浪潮迅速席卷全國(guó)，一時(shí)間學(xué)生、工人罷工、商人罷市，全民族高漲的愛國(guó)主義熱情，在沉沉黑夜中，點(diǎn)燃了救亡圖存、振興中華的希望火種 !從此，中國(guó)革命翻開新的篇章，中國(guó)歷史進(jìn)入新的階段 ! 五四運(yùn)動(dòng)是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾共同參與 的徹底反帝反封建愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，開啟了民族復(fù)興的新的起點(diǎn)。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，西方列強(qiáng)把持的巴黎和會(huì)，悍然要求將德國(guó)在中國(guó)山東攫取的利益轉(zhuǎn)讓給 日本。今日，山河無恙，歲月靜好。五四運(yùn)動(dòng)，在一代代中國(guó)青年心目中，都是一個(gè)神圣而充滿敬意的事件，就像是熊熊燃燒的火炬，就像是高亢嘹亮的號(hào)角，永遠(yuǎn)激勵(lì)著青年的心靈，指引著前進(jìn)的方向。 作為青年學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在了解中國(guó)的歷史，堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)上，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn) 21 世紀(jì)中國(guó)青年的時(shí)代風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。 同時(shí)發(fā)揚(yáng)“五四”精神也就是發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng)，但時(shí)至今日，愛國(guó)主義不能只停留在喊口號(hào)上也不能動(dòng)輒就叫“打”。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所 創(chuàng)造，有所前進(jìn)，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭。 青年是國(guó)家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力，形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。 中國(guó)青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運(yùn)動(dòng)以來，無論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創(chuàng)新精神的力量?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始，經(jīng)過“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮，中國(guó)人民進(jìn)一步覺醒了。 我們這群熱血青年們，作為未來社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神 ! 青年大學(xué)習(xí)五四特輯學(xué) 習(xí)心得體會(huì) 2 101 年前，中國(guó)發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng)。如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。 我們每個(gè)人在 這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求 。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)