【正文】 弘揚(yáng)敢說(shuō)真話，敢講實(shí)情，公道正派、做一個(gè)正直、忠實(shí)的共產(chǎn)黨員。通過(guò)“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)政治原則性，克服消極悲觀情緒，拋棄個(gè)人得失，振作精神，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)周圍的同志。 今后，本人 將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署，深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)教育大會(huì)精神。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，更好地為工作、教學(xué)服務(wù)。立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，提高節(jié)約意識(shí)。（ 2）二是強(qiáng)化行為規(guī)范，把紀(jì)律觀念內(nèi)化為行為，變被動(dòng)要求為主動(dòng)遵守，將紀(jì)律要求貫徹到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)決做到自覺抵制歪風(fēng)邪氣。 （三）政治紀(jì)律方面主要存在 2 條突出問題，制定主要整改措施為：（ 1）作為一名黨員教師，對(duì)自己的要求需要更高一層次，時(shí)刻牢記自己的黨員身份，嚴(yán)格要求自己，從小事做起。同時(shí)，緊緊圍繞改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)社會(huì)主義現(xiàn)代科技知識(shí)，積極拓寬知識(shí)面，適應(yīng)新形勢(shì)的客觀需要。按照黨的要求，結(jié)合自己的實(shí)際，制定好長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，持之以恒地學(xué)，力求學(xué)多一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)，全面正確地理解和掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的科學(xué)體系，忠實(shí)的體現(xiàn)江澤民總書記關(guān)于“三個(gè)代表”的要求，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)踐，學(xué)習(xí)習(xí)主席系列講話，努力提高工作的水平和解決問題的能力。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。二是現(xiàn)代化技術(shù)的學(xué)習(xí)跟不上時(shí)代的發(fā)展變化。認(rèn)為自己搞好自己的工作就行了。在執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度 不夠嚴(yán)格，作為一名教師黨員，沒有充分發(fā)揮黨員的作用。有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況。 （二）精神狀態(tài)方面主要存在 1 條突出問題，主要原因?yàn)椋喝狈?chuàng)新開拓意識(shí)，主觀能動(dòng)性不強(qiáng)，僅僅局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。；二是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，學(xué)習(xí)沒有深刻性。一是學(xué)習(xí)理論不系統(tǒng)。再加上學(xué)習(xí)時(shí)沒有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒有深刻性。 三、原因分析 （一）思想政治方面主要存在 2 條突出問題，主要原因?yàn)椋旱谝弧?duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠 深刻，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器指導(dǎo)生活實(shí)際，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際行動(dòng)不相貼合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。 ，不夠主動(dòng)超前，“傳、幫、帶”作用發(fā)揮不夠。 自己要求等同于一般教師，有時(shí)上班遲到，認(rèn)為偶爾遲到一次沒關(guān)系。 （三）政治紀(jì)律方面存在的突出問題 ，不透徹。領(lǐng)導(dǎo)要我干什么，我就干什么。我總是服從組織領(lǐng)導(dǎo)的安排。 （二）精神狀態(tài)方面存在的突出問題。 ，專題研究少，學(xué)用結(jié)合不夠緊密，在學(xué)習(xí)和理解上缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性。對(duì)于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻，作為教育工作者，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦，就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。整改成效不明顯 2 條，已 納入 2021 年個(gè)人問題整改中。通過(guò)自身問題查擺、原因分析、明確整改方向。 以上對(duì)照檢查，問題、原因、措施不一定深刻準(zhǔn)確，懇請(qǐng)大家多提批評(píng)意見，我一定虛心接受、認(rèn)真整改。從嚴(yán)約束自己，持之以恒貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、實(shí)施細(xì)則和縣委實(shí)施辦法精神，自覺遠(yuǎn)離各種低級(jí)趣味和不良嗜好。要正確對(duì)待公與私。要在促進(jìn)全面深化改革上敢于擔(dān)當(dāng)，大膽破除體制機(jī)制障礙，催生發(fā)展的活力和動(dòng)力。要始終把保持同人民群眾的血肉聯(lián)系作為安身立命之本，真正把群眾擺到“衣食父母”的位置。 （三）密切聯(lián)系群眾，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要不斷強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，忠誠(chéng)黨的組織，始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。 （二）增強(qiáng)黨性鍛煉，做政治上的“明白人”。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、連貫性、整體性，原原本本、原汁原味、逐字逐句地認(rèn)真研讀十九大文件特別是大會(huì)報(bào)告和黨章，真正做到入腦入心、融會(huì)貫通。 （一）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，切實(shí)做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。工作上擔(dān)責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，工作缺乏主動(dòng)性，怕傷和氣，怕影響同志間的感情，批評(píng)自己怕丟面子，批評(píng)別人拉不 開面子。雖然平時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好落實(shí)，但在碰到與己無(wú)關(guān)或關(guān)系不是很大的事情或問題時(shí)，存在視而不見、聽而不聞的現(xiàn)象。同時(shí)，一定程度上存在“求穩(wěn)怕亂”的心態(tài)，往往擔(dān)心“越界”“冒進(jìn)”，在工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性上沒能很好滿足新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要和人民群眾的要求。 （三）宗旨意識(shí)有所弱化。 （二）黨性錘煉不夠。盡管很重視理論武裝，但往往是零碎片段式學(xué)習(xí)多、原原本本讀原著少，領(lǐng)會(huì)中央精神多、聯(lián)系個(gè)人實(shí)際少，結(jié)合分管工作多、開展黨性剖析少。自己下基層調(diào)研的次數(shù)不少，也多次深入鄉(xiāng)村和部門開展調(diào)研，但大多數(shù)是聽聽鄉(xiāng)村、部門負(fù)責(zé)同志工作匯報(bào)并提出相關(guān)要求，直接面對(duì)基層黨員干部群眾了解情況的機(jī)會(huì)不多，很少就某一問題進(jìn)行深入、系統(tǒng)專 題性的調(diào)研，缺少“解剖麻雀”的鉆勁和韌勁。在工作中將精力主要放在改善農(nóng)牧民生產(chǎn)、生活條件的硬件建設(shè)上，而忽視了對(duì)如何尋求生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明，如何增加農(nóng)民收入這一核心問題的深層次思考，缺少一個(gè)科學(xué)合理、因地制宜、增加農(nóng)民收入的發(fā)展規(guī)劃和有效途徑。作為一名分管脫貧攻堅(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)，我縣今年實(shí)現(xiàn)全面脫貧摘帽方面作很多努力，但由于工作方式的不變通、思想上的禁錮等原因，在實(shí)際工作中過(guò)多的注重任務(wù)的分解和結(jié)果，而忽略了對(duì)群眾的思想發(fā)動(dòng)，沒有有效激發(fā)農(nóng)牧民群眾的主人翁意識(shí)，沒有調(diào)動(dòng)和引導(dǎo)好他們 的參與熱情和內(nèi)生動(dòng)力，離省、州委的要求還有差距。 （三）為民情懷方面。二是工作缺乏創(chuàng)造性，“不求有功，但求無(wú)過(guò)”。不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，碰到新情況、新問題憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題多。創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，往往是按部就班，黨委政府安排的工作盡力干好，分管工作全面抓好，對(duì)某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規(guī)”，怕越位，怕背包袱。在理論把握和學(xué)懂弄通做實(shí)方面做的還不到位，在運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作實(shí)踐上還有差距，特別是對(duì)“脫貧攻堅(jiān)最大的政治任務(wù)、最大的民生工程、最大 的發(fā)展機(jī)遇”內(nèi)容和“一干多支、五區(qū)協(xié)同”等戰(zhàn)略部署和重大創(chuàng)新觀點(diǎn)，還理解的不夠深入、系統(tǒng)、全面，運(yùn)用到實(shí)際操作、組織實(shí)施、解決問題方面還不是得心應(yīng)手，有一定的差距。理論學(xué)習(xí)主要精力集中在中央、省、州委提出的新理論、新觀念、新思路以及召開的重要會(huì)議、文件精神上，對(duì)過(guò)去形成的一些基本理論、基本經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的少、研究的少，平時(shí)，除了參加中心組學(xué)習(xí)外，自己很難再靜下心來(lái)潛心進(jìn)行政治理論的學(xué)習(xí)，缺乏刻苦鉆研的精神，真正掌握的理論知識(shí)不夠全面、系統(tǒng)。 二、存在的問題和不足 （一）思想政治方面。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下： 一、踐行“主題”情況 今年以來(lái)，本人能夠嚴(yán)格按照《黨章》《黨紀(jì)》要求，堅(jiān)定以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義 思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真落實(shí)省委十一屆三次、四次全會(huì)、州委十一屆五次、六次全會(huì)和縣委十二屆四次全會(huì)決策部署，在大是大非問題上時(shí)刻保持清醒的頭腦，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，做到令行禁止。工作上牢固樹立爭(zhēng)一流的思想對(duì)個(gè)大要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn) ,嚴(yán)要求。積極進(jìn)取扎實(shí)工作 ,樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。迎難而上 ,敢闖敢試 ,善于用改革的辦法解決發(fā)展難題 ,用創(chuàng)新的精神謀事創(chuàng)業(yè) ,推動(dòng)全區(qū)海洋與漁業(yè)事業(yè)快速健康發(fā)展。 敢于擔(dān)當(dāng)干事創(chuàng)業(yè)。 加強(qiáng)全面