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正文內(nèi)容

關(guān)于讀書國旗下講話稿[推薦五篇](參考版)

2025-03-31 12:48本頁面
  

【正文】 作為新時(shí)代的少年,我們當(dāng)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,聚沙成塔,崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),以建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識,改 掉不良習(xí)慣,做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,為把我們?nèi)A校園打造為一個(gè)節(jié)約型校園而努力?,F(xiàn)在,我們吃剩下的飯菜又多了起來,廢紙簍里的食品包裝袋五花八門,有同學(xué)把純凈水裝在瓶子里噴灑同學(xué),上學(xué)時(shí)、放學(xué)后,同學(xué)們都圍聚在學(xué)校附近的小攤上買零食吃??“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 還記得,我們開展了“環(huán)保節(jié)能”的比賽,像雷鋒叔叔一樣,把飲料瓶、廢紙集中起來賣掉像這樣的事情時(shí)常在我們身邊發(fā)生,這些都是我們小學(xué)生勤儉節(jié)約的 優(yōu)良表現(xiàn)。從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,把勤儉自覺落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),共同為創(chuàng)造節(jié)約型校園而努力。 作為與時(shí)俱進(jìn)的小學(xué)生,我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女,是家里的寶貝,父母的掌上明珠,我們從小就生活在安定舒適的環(huán)境里。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家,整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。 節(jié)約,是對家庭幸福的盤算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢太守”的劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下了一份份憂苦憂民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。古人云:力覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。少年時(shí)即博通經(jīng)典,文采飛揚(yáng),京師廣泛流傳“天下無雙,江夏黃童”,黃童就是指的東漢時(shí)期的黃香??嵯臅r(shí)為父親扇涼枕席 。他在位 24 年,重德治,興禮儀,注意發(fā)展農(nóng)業(yè),使西漢社會(huì)穩(wěn)定,人丁興旺,經(jīng)濟(jì) 得到恢復(fù)和發(fā)展。 中華五千年,從古到今,涌現(xiàn)出了很多孝敬長輩的感人故事,他們不僅受到了當(dāng)時(shí)人們的嘖嘖稱贊,更是我們這些后人所應(yīng)該仿效的,如《元覺勸父孝祖》、《漢文帝為母嘗藥》、《黃香溫席》、《毛澤東深情祭父母》、《陳毅探母洗尿褲》等等,現(xiàn)在我就給大家講述兩個(gè)古人孝敬長輩的感人故事:第一個(gè)故事:漢文帝劉恒是漢朝的一位皇帝,漢高祖第三子,他以仁孝之名,聞?dòng)谔煜?,侍奉母親從不懈擔(dān)母親臥病三年 ,他常常目不交睫,衣不解帶 。然而,現(xiàn)今的孩子對父母的了解卻是少之又少的,對于親情的感悟也有所欠缺。每每看到這樣的情景,我總是很感慨。什么是孝敬,怎樣孝敬還真不知道?!鞍偕?,孝為先”,作為新時(shí)代的小學(xué)生,做人要從“孝”字開始。 孩子們,一寸光陰一寸金,請珍惜這筆財(cái)富吧:聽好今天的每一節(jié)課,讀好今天的每一本書,完成好今天的每一項(xiàng)作業(yè)、做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好只有今天踏 踏實(shí)實(shí)付出行動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的明天 ! 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們: 大家好 !今天國旗下講話的主題是:做一個(gè)孝敬長輩的好孩子。這句話的意思就是說我們每個(gè)人來說有無數(shù)個(gè)明天,可是今天過去了,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來。 這期間,他把一本偶然得到地羅馬帝國進(jìn)代的法律條文讀了又讀,從而掌握了豐富的法律知識,連法律專家們都感到驚訝。芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大 的畫家。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好??墒牵⒆觽?,從開學(xué)到現(xiàn)在,你究竟掌握了多少新知識、明白了多少道理呢 ? 孩子們常這樣談?wù)撁魈欤好魈煳乙袷丶o(jì)律、明天我要按時(shí)完成作業(yè)、下次考試我要進(jìn)步幾個(gè)名次、以后我要當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)家。希望大家以后更加積極熱情地參與學(xué)校和班級的活動(dòng),在活動(dòng)中不斷提升和完善自己。相信這些活動(dòng)也讓大家得到了鍛煉,受到了一些教育。新的一學(xué)年,在我們的書香校園,愿我們繼續(xù)吟誦著唐詩宋詞,手捧著雅書名著,輕松邁上作文的新臺階 !謝謝大家 ! 老師們、孩子們: 大家好 ! 在上一周,我們學(xué)校開展了很多活動(dòng)。 高爾基說 :“熱愛書吧 ,這是知識的源泉 !”是的,給每一天留下閱讀時(shí)間,給每一個(gè)閱讀時(shí)間留下寧靜心情,給每一份寧靜心情留下悠悠書香,我們的每一天都會(huì)變得充實(shí)又甜蜜。讀書,能讓我們的目光更有光彩 。是啊,沒有什么能比讀書那樣能擁有更長久更快樂的幸福和進(jìn)步的了。 這讓我想起一個(gè)故事:《是當(dāng)國王還是讀書 ?》著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫信說,如果有人要我當(dāng)最偉大的國王,一輩子住在宮殿里,有花園、 佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書,那么我決不當(dāng)國王。生活里沒有書籍 ,就好像沒有陽光 。 古人說:三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。閱讀也使我學(xué)會(huì)了作文的方法,慢慢的,我把寫作當(dāng)成 了一種樂趣, 把日記當(dāng)作與自己心靈的對話,我的生活也因此變得充實(shí)而豐富。也有了“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”的心懷。在經(jīng)典之中,我慢慢有了“古今多少事,都付笑談中”的恬淡 ?!按饶甘种芯€,游子身上衣”,這是沉甸甸的母愛 。不 解藏蹤跡 ,浮萍一道開。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,這是豪邁的氣慨 。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,我的審美意識是從這里開始的,它同時(shí)也打開了我想象的大門,中國古典詩詞是那么純粹,令人情不自禁 。從連環(huán)畫到《故事大王》,從《小葵花》到《少年文藝》,從《詩刊》到《散文》,書籍滋潤了我的心田也陶冶了我的情操?!甭牭竭@句話,我的心情立刻就快樂起來,因?yàn)槲铱梢运闶怯袝x的人了。我渴望,今天會(huì)因?yàn)闀@個(gè)人類共同的朋友,讓我們的彼此的心走得更近。 擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快 樂。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。”你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。 你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。我們需要擁有 人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。 書是我們的精神家園。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀 書?!边@句話說出了讀書的必要性。 宿州市二十小學(xué)國旗下講話稿第 ___周講話人 _____老師們、同學(xué)們: 大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。讀書不是看熱鬧,讀書是一種艱苦的過程,有些書可能讀到一半就讀不下去了,有些書可能剛打開就打瞌睡了,因此,讀書要有恒心、有毅力、要多讀反復(fù)讀,不要急于求成,讀一遍就有一遍的收獲。思考是讀書的升華,帶著思考閱讀是一種學(xué)習(xí)能力??梢韵冗x擇自己有興趣的、容易理解、容易讀懂、容易接受的書去讀,循序漸進(jìn), 逐步培養(yǎng)讀書習(xí)慣。 一是要培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。對我們小學(xué)生來說,除了讀好課堂內(nèi)的書之外,還可以選擇課外書屋中推薦的名著;選擇代表我們中華民族輝煌歷史的古典文學(xué)經(jīng)典著作,發(fā)言稿《小學(xué)國旗下講話稿:把讀書當(dāng)作一種生活習(xí)慣》。我們要學(xué)習(xí)周恩來同志“為中華之崛起而讀書”,把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)作一種歷史責(zé)任,為國家而讀書,為民族而讀書,為祖國日益強(qiáng)盛而讀書。讀 書多,知識就多,道路就多。”可見,只要對讀書感興趣,把它當(dāng)成一件樂事,讀書何苦之有? 讀書豈不快樂? 讀書的作用,說小一點(diǎn),可以影響一個(gè)人的一生,小學(xué)國旗下講話稿:把讀書當(dāng)作一種生活習(xí)慣。 “開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識 .每一個(gè)人要想在知識的 山峰上 ,登得越高 ,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊 ,就要擁有淵博的知識 .知識是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的唯一途徑 .書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶 .它是我們獲取知識的源泉 .我們要讓自 己變得聰明起來 ,必須多讀書 ,讀好書 . 讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識 ,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力 ,乃至對于各科學(xué)習(xí) ,都有極大的幫助。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書,讀書是為了讓自己修 身養(yǎng)性,是為增長知識,是為了實(shí)現(xiàn)夢想。 其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。 讀書苦嗎?有人會(huì)回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動(dòng)讀書。 第四篇:國旗下講話稿小學(xué)讀書 國旗下講話稿小學(xué)讀書 (精選多篇 ) 小學(xué)國旗下講話稿 : 《以讀書為榮以讀書為樂》 其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。從文學(xué)類到科技 因此,讀書需要只爭朝夕。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書
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