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正文內(nèi)容

語文教師個(gè)人年度述職報(bào)告(參考版)

2025-03-31 10:03本頁面
  

【正文】 在今后,我將不斷完善和超越自我,為教育事業(yè)增色添輝。我愿為春蠶,吐盡蠶絲 ,織出萬丈綢緞。 幾年來,我風(fēng)雨兼程,在漫漫的人生路上艱難跋涉。孩子們的不斷進(jìn)步,也博得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。200x 年被學(xué)校評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人 。 200x 年榮獲第 x 屆語 文教師 xx寫作比賽一等獎(jiǎng) 。由于我不斷努力,所教語文科成績(jī) A 等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實(shí)踐 。在我的努力下,我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jī),并多次獲得五星班級(jí)。 (3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),積極開辟第二課堂,把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,如今年 3 月份邀請(qǐng)全國(guó)助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長(zhǎng)給孩子開展了關(guān)于自信的知 識(shí)講座、今年 12 月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國(guó)早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng),收到了良好的效果。 (2)我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn) 。對(duì)于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失 。注意規(guī)范學(xué) 生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象 。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),也是我做班主任一生的重點(diǎn)。 作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人 ! (1)關(guān)愛每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂充實(shí) 。任職以來,我始終忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。工作閑暇之余,我常常靜思己過,感到自身還有很多不足之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁放心,“往者不可諫 ,來者猶可追”,我堅(jiān)信我會(huì)在糾錯(cuò)中不斷提升自己,“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,我堅(jiān)信 xxxx 中學(xué)在我們這一代會(huì)再次騰飛?!疤依畈谎裕伦猿甚琛?,扎實(shí)全面的專業(yè)知識(shí)無形中為我在廣大師生中樹立了良好的形象。教科研方面:先后參與了省級(jí)課題《 xxxx》,市級(jí)課題《 xxxx》,市級(jí)課題《 xxxx》等三個(gè)課題的研究,論文方面有《 xxxx》等近 20 篇教育教學(xué)論文在各級(jí)各類論文評(píng)比中發(fā)表或獲獎(jiǎng), 02 年獲揚(yáng)州市中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比二等獎(jiǎng),06 年暑期我參加了江蘇省中小學(xué)班主任培訓(xùn),回校后為全體青年教師作了省級(jí)班主任工作培訓(xùn)專題講座,受到了校領(lǐng)導(dǎo)和廣大青年教師的一致好評(píng)。而這一切必須建立在教師扎實(shí)全面的教學(xué)專業(yè)知識(shí)上,為此,我踏實(shí)進(jìn)取,不懈努力,悉心鉆研,辛勞的付出使我取得了一系列的成績(jī):繼續(xù)教育方面:完成了三輪信息技術(shù)整合考核,職稱計(jì)算機(jī)考核,區(qū)、市、省級(jí)班主任工作培訓(xùn), 99 年參加普通 話培訓(xùn)測(cè)試獲得一級(jí)乙等 的高分。 6 年的初中語文教學(xué),我深深地體會(huì)到:語文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字,死扣書本,死記硬背,是出不了成績(jī)的。 探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。在這種教學(xué)思想的指引下,我努力探索,大膽創(chuàng)新,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法: 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲?!? 二、扎實(shí)全面的教學(xué)專業(yè)知識(shí) 我在 xxxx中學(xué)工作 6年,有 5年擔(dān)任跨年級(jí)兩個(gè)班語文教學(xué)工作。我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定:我先后被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)規(guī)范月先進(jìn)個(gè)人、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)干、揚(yáng)州市優(yōu)秀班主任、 0 07 年 連續(xù)兩年考核為優(yōu)秀并受到人事局嘉獎(jiǎng)。一年來,班級(jí)未發(fā)生任何突發(fā)事件,沒有一項(xiàng)活動(dòng)遠(yuǎn)落后于其他班級(jí),所教班級(jí)語文成績(jī)與其他類型班級(jí)相差無幾。 07 年 8 月學(xué)校又分工我擔(dān)任七年級(jí)非住宿班班主任兼兩個(gè)班語文教學(xué)工作,這一次非住宿班只剩下一個(gè)七 (1)班,班級(jí)構(gòu)成更為復(fù)雜,我當(dāng)時(shí)的感覺是臨危受命,天降大任?;厥?9 年的班主任坎坷經(jīng)歷,我感慨萬千: 04 年 8 月,分管教學(xué)的劉校長(zhǎng)找我協(xié)商,讓我擔(dān)任七年級(jí)普通班班主 任和兩個(gè)班語文教學(xué)工作,當(dāng)時(shí)的普通班后進(jìn)生多,班級(jí)管理難度大,情況復(fù)雜,我二話沒說,接受了分工,與此同時(shí),我感覺肩負(fù)了重任,這重任既是來自于領(lǐng)導(dǎo)的信任,更是來自于學(xué)生的期盼,正是我對(duì)教學(xué)對(duì)學(xué)生的熱愛以及學(xué)生對(duì)我的理解和依戀,讓我一步步堅(jiān)定著自己的信念。 一、豐富坎坷的班主任經(jīng)歷 從教 11 年,我擔(dān)任了 9 年的班主任,其實(shí) 我并不是一個(gè)善于和學(xué)生較勁的老師,我更愿意跟學(xué)生平等共處,在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展。同時(shí),自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來者猶可鑒”,在今后的工 作中我將虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。 經(jīng)過語文組教師共同努力,語文組被評(píng)為 xx 學(xué)優(yōu)秀教研組,本人被評(píng)為 20xx20xx 學(xué)優(yōu)秀教研工作者。 第四,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),開展研究,積極撰寫教學(xué)論文。根據(jù)高考實(shí)際,結(jié)合語文學(xué)習(xí),發(fā)掘?qū)懽髋d趣,進(jìn)行提高培養(yǎng),使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。 第二,協(xié)助教研室完成??庉嫻ぷ?。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的、有計(jì)劃地組織聽課、評(píng)課,以事實(shí)為依據(jù),鼓勵(lì)為主,客觀評(píng)價(jià),促進(jìn)了我校語文教學(xué)水平的提高 。 四、教研教改方面 第一,認(rèn)真組織教研組工作??季毑怀娇荚囌f明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性,考后認(rèn)真改卷,及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏。 第三、嚴(yán)格要求自己,切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),在備課、輔導(dǎo)、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,進(jìn)行了較為深入的研究:備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn) 。教學(xué)過程中
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