【正文】 人生能有幾回 拼搏 ?人生能有幾個(gè)花季 ?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。卡萊爾更激勵(lì)我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。還是因?yàn)榍趭^，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。因?yàn)榍趭^，巴爾扎克 給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》 。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。常言道，一分耕耘，一份收獲。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不 能再讓自己輸在終點(diǎn)。相信在這樣的舞臺上，我們每個(gè)人都能書 寫人生的燦爛篇章！謝謝大家。做自己主人，那你的舞臺便會(huì)擁有“海闊憑魚躍”的寬廣，擁有“一覽眾山小”的高聳，擁有“萬紫千紅總是春”的繽紛。因自覺而奮 進(jìn)，因奮進(jìn)而創(chuàng)新，因創(chuàng)新而非凡，因非凡而成功。 自我管理，自主創(chuàng)新，需要我們從細(xì)微處著手，在點(diǎn)滴中努力。永遠(yuǎn)低著頭，跟在別人后面前行是不可能鑄就自己的輝煌的?！眴滩妓故攀篮?，接手蘋果的庫克為什么能創(chuàng)造新一輪的銷售奇跡？在春節(jié)習(xí)俗淡化的當(dāng)代中國，馬云等人為什么能掀起搶紅包的熱潮？就是因?yàn)樗麄儾蛔邔こＢ罚矣诹肀脔鑿?。不隨波逐流，不人云亦云，我們的人生才會(huì)有與眾不同的色彩。在浩浩蕩蕩的中華歷史長河中，創(chuàng)新的波光熠熠閃爍：從魯班的鋸子到李春的趙州橋，從袁隆平的雜交水稻到“神舟”系列的輝煌。不可否認(rèn)，老師和家長對我們的學(xué)習(xí)的確有很大的促進(jìn)作用，但成敗終究還是掌握在你自己手中。攀登人生的巔峰，只能靠自己的雙腿。試想，如果你始終在老師的管理下被動(dòng)地學(xué)習(xí)，那么一旦脫離管理，你很可能就會(huì)變得自由散漫，不知所措。有的同學(xué)總把不理想的成績歸咎于家長沒有提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，或是老師沒有嚴(yán)格管束自己。這也就意味著我們該擺脫依賴，對自己負(fù)責(zé)了。只有用我們自己的雙手去耕耘，才能收獲繁花與碩果。 人生如戲，每個(gè)人都有自己的一方舞臺，上演著成功的歡笑或是悲傷的淚水。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn) 燃了最美的青春。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。做有益于祖國個(gè)人民的人。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。催人奮進(jìn)。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴 ......他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命 !演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇 !譜寫了一曲曲壯麗 雄渾的青春贊歌 !作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。這種青春是多么絢麗奪目呀， 這種使命是多么震撼人心啊 !青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。 第五篇：初中生國旗下演講稿青春勵(lì)志 青春勵(lì)志國旗下演講稿 青春勵(lì)志演講稿 青春不僅僅是一聲聲的贊 美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。 我的夢想就在那莘莘學(xué)子魂?duì)繅衾@的清華殿堂里，那里又是屬于每個(gè)敢于追夢的你。只有這樣才能使人進(jìn)步。的確 ， 沒 有 付 出 ， 就 一 定 沒 有 收 獲 。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽曾說過：“ noonecanachieveanythingwithouteffort。不要覺得這一路上只有自己一個(gè)人無目的在跑，父母和老師們的殷切希望就是我們不竭的動(dòng)力。 或許，坐在教室里，我們被書堆，被老師的鼓勵(lì)，被父母的期盼，被自己內(nèi)心的壓力壓得透不過氣。只有敢于堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求的人才能最終摘下勝利的果實(shí)。卻無一不告訴我們，夢想的實(shí)現(xiàn)需要狂熱的心，需要敢于面對失敗而戰(zhàn)勝失敗的勇氣。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí)，總理的嘴唇分明還在翕動(dòng)，在吟唱！已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念，對夢想癡迷的追求。他是真正稱得上，為他所信仰與夢想的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”這一宏偉夢想藍(lán)圖，恐怕早就自盡身亡了。應(yīng)該說，人世間沒有比這更大的恥辱了。從小我就有一個(gè)大學(xué)夢—— “清華夢”！這個(gè)夢久久陪伴著我，激勵(lì)著我奮斗。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。謝謝！第 5 篇： 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來！篇三：《中學(xué)生勵(lì)志演講稿 —— 努力的你最美麗》各位老師、同學(xué)們： 下午好！我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。某年的哈佛迎新辭這樣說：人可以沒有教育，但不可以沒有修養(yǎng)。記住，心里有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的眼光中。我 還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比，也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞，更沒有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值。可是，后來呢，遺忘了，忘得一干二凈。最后，他打敗了那只豹子。試回想一下那些勵(lì)志電影：風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。是啊，夢想的存在，是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯。雖然，我不會(huì)玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨(dú)處。當(dāng)然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。李開復(fù)的第四封信 —— 大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過的開篇寫到：大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好。最后的下場，想必大家清楚。美國劇作家鮑西考爾特說：當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。那么，我將替這些人感到悲哀。細(xì)想開來，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價(jià)值。 有一個(gè)問題，我一直在思索：何為人生的意義？畢淑敏曾經(jīng)說過，人生是沒有任何意義的。所以，請?jiān)试S我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。今天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺，來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無關(guān)。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的?！独子辍分猿蔀椴茇拇碜?，成為久演不衰的經(jīng)典作品，不正是因?yàn)樗遣茇壬鷮ι钭钌羁痰母形虻慕Y(jié)晶嗎？《大宅門》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作：從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來 ，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒放棄，反而一寫再寫，每次都有更深的體會(huì)和感受。實(shí)力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。其實(shí)，朱慶徐也是在以前 下苦功讀書，費(fèi)神思治學(xué)之人，文名已揚(yáng)，不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。然而，何謂實(shí)力？實(shí)力，不是阿訣奉承，而是真才實(shí)學(xué)。后來我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實(shí)力渾然藏一身