【正文】 大家一看，船上的稻草已經(jīng)插滿了密密麻麻的箭，一共有十多萬枝呢！周瑜知道諸葛亮用這方法得到大批箭，不禁感嘆：「諸葛亮真是神機(jī)妙算！他的確比我高明！」 。他命令一萬個(gè)弓箭手不斷向江中射箭，希望亂箭能擋住敵軍。他只見江面被大霧濃罩，白蒙蒙一片。船隊(duì)駛近曹營后一字排開，士兵擂鼓吶喊。諸葛亮終於行動(dòng)了。一天、兩天過去了，諸葛亮都沒有行動(dòng)。如果交不出，愿受軍法處分?！惯@根本是沒有可能辦到的?？墒?，周瑜十分妒忌諸葛亮的才能，要找個(gè)機(jī)會(huì)除掉他。魯肅把借箭的經(jīng)過告訴周瑜時(shí)，周瑜感嘆地說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真是不如他??！” 第五篇：草船借箭的故事 草船借箭的故事 三國時(shí)期（魏國、蜀國、吳國），孫權(quán)和劉備聯(lián)合對(duì)抗入侵的曹操。此時(shí)順風(fēng)順?biāo)?，曹操想追也來不及。過了一會(huì)，諸葛亮又命船掉過頭來，讓另一面受箭。當(dāng)船靠近曹軍水寨時(shí)，諸葛亮命令小船一字?jǐn)[開，叫士兵擂鼓吶喊。諸葛亮吩咐把船用繩索連起來向?qū)Π堕_去。第三天半夜時(shí)分，諸葛亮悄悄地請(qǐng)魯肅一起上船，說是去取箭。他讓吳國大臣魯肅為他準(zhǔn)備二十只小船，每只船上要士兵三十人，船上全用青布為幔，并插滿稻草，諸葛亮說三天時(shí)間就能備好十萬支箭。因水中交戰(zhàn)需要箭，周瑜便要諸葛亮在十天內(nèi)負(fù)責(zé)趕造十萬支箭，他本以為諸葛亮?xí)y而退，哪知諸葛亮只要三天，還愿立下軍令狀，完不成任務(wù)甘受處 罰。 7 第四篇：草船借箭的故事 草船借箭 三國時(shí)期，曹操率大軍想要征服東吳，孫權(quán)、劉備聯(lián)合抗曹。 魯肅見了周瑜，把取箭的經(jīng)過告訴了他。 天慢慢亮了，船兩邊都插滿了箭。曹操聽到鼓聲和吶喊聲，以為敵軍來攻，就讓弓弩手朝江中放箭。 到了第 3 天 4 更，諸葛亮請(qǐng)魯肅去取箭，諸葛亮吩咐把 20 條船鎖在一起，朝北開去。 諸葛亮向魯肅借 20 條船，每條船要用青幔子遮起，還要 1000 個(gè)草把子排在兩邊，還要 30名軍士。 五年級(jí)的草船借箭觀后感 第三篇：《 草船借箭》的縮寫 《草船借箭》的縮寫 周瑜看到諸葛亮很有才干，心里很妒忌。我覺得做人就應(yīng)該這樣，不能為自己的一絲利益而不顧他人，不顧大局，不能因?yàn)樽约旱囊恍┈嵥殡s事而背信棄義。我還敬佩他，為了天下黎民，放棄了平靜的田園生活，陷入了打打殺殺的生活。這一計(jì)，使周瑜不得不自嘆不如，嫉妒之心更強(qiáng)了。曹軍以為敵軍來功，拼命放箭，一會(huì)兒工夫，二十條船上的草人都密密麻麻受滿了箭，諸葛亮下令鳴金回營，邊撤邊喊：“謝謝曹丞相送箭。曹操一聽，急忙起床，但由于江中大霧，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓手放箭，一時(shí)間，萬箭齊發(fā)，全都射在了草人上。諸葛亮請(qǐng)魯肅借來二十條船，六百名士兵， 在每條船兩邊扎上草人。 我們要向諸葛亮那樣專心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是要向他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實(shí)自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。他也了解魯肅是個(gè)老實(shí)、厚道的人，所以只把妙計(jì)跟魯肅說，不讓他告訴周瑜，要不然就借不到箭了??我讀完這篇文章心里想：為什么諸葛亮?xí)@么聰明呢 ?于是，我查了資料才得知：原來諸葛亮讀書與大多數(shù)人不一樣 ，他不是拘泥于一章一句，而是觀其大略。在這篇文章中，他順利地完成了周 瑜交給他的任務(wù)，他上知天文，下知地理，他推測第三天有大霧，實(shí)操君不知虛實(shí)，還不停地把船頭、船尾來回地調(diào)換，使兩邊的草人都插滿箭，他還知道第三天刮的是什么風(fēng)，使船順風(fēng)順?biāo)?，像飛一樣地行駛 20 多里，讓曹軍追也來不及了??更重要的是他了解了魯肅和曹操的性格。 早就聽說諸葛亮是三國時(shí)期杰出的軍事家、政治家。但是，獨(dú)具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀，不但滿口答應(yīng)了他，還立下了軍令狀，三天之內(nèi)保證就能造出十萬支箭。 一篇課文讓我明白：只要虛心、勤于學(xué)習(xí)，擁有了豐富的知識(shí)，不管多困難的任務(wù)，都有可能完成 ! 草船借箭觀后感 5 今天老師把新課本發(fā)給了我們，我貪婪的讀著書上的每一篇課文，其中我最喜歡《草船借箭》這篇文章了。而不是像周瑜那樣小心眼。我們要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)。諸葛亮的成功不是偶然的，是經(jīng)過長期苦讀潛心研究才得到的。他懂天文，才能算出天氣 。幾方面的綜合因素讓諸葛亮的借箭計(jì)劃得以成功。諸葛亮也算好了受箭的方法，二十條船以繩索相連，一字?jǐn)[開，兩面受箭 。諸葛亮算好了天氣，知道第三天四更時(shí)分一定有大霧。諸葛亮其實(shí)對(duì)周瑜的險(xiǎn)惡用心早就看得一清二楚，他不過是將計(jì)就計(jì)。在周瑜看 來，諸葛亮肯定完不成這個(gè)任務(wù)，到時(shí)候就可以用軍法來處置他，諸葛亮也無話可說，自己還可以除掉一個(gè)心頭大患。周瑜看見別人的才干比自己強(qiáng) ,不是奮力追趕別人 ,而是不擇手段地陷害別人。 學(xué)完課文，我深深地感受到了諸葛亮的有膽有識(shí)、才智過人。但諸葛亮同周瑜斗智，用妙計(jì)向曹操借箭，挫敗了周瑜的暗算。草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。 不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看 。 不奮斗，我的才華如何配上我的任性 。他從小生活就十分艱苦，他的流浪生活給了他思考天下大事的基礎(chǔ)，還真是苦難出英雄啊 !諸葛亮的成功不是偶然的，是經(jīng)過長期苦讀潛心研究的結(jié)果，如同我們的學(xué)習(xí)，要取得好成績，需要腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，容不得半點(diǎn)弄虛作假，只有經(jīng)過長期不懈的努力積累，才能厚積薄發(fā)，勇攀學(xué)習(xí)的高峰，將來才能成為國家棟梁之才。在我的成長過程中，總會(huì)遇到 某方面比我強(qiáng)的人，正所謂“三人行必有我?guī)熝伞?，不能嫌棄別人的缺點(diǎn)，要虛心學(xué)習(xí)他的長處，改正自己的缺點(diǎn)，才能不斷超越自我。同時(shí)悟出了一個(gè)道理：要像諸葛亮一樣寬宏大度、沉著冷靜。 讀完草船借箭這篇故事，再想想我自己平時(shí)遇到困難，容易心煩氣躁，知難而退。諸葛亮還吩咐兵士們高喊：“謝丞相箭。過了一會(huì)，諸葛亮又下令把船頭尾調(diào)轉(zhuǎn)過來，繼