西安電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院(參考版)
2024-09-05 05:58本頁面
【正文】 謝 謝！ 。 西安電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 ? 23名學(xué)生一個(gè)團(tuán)隊(duì) ， 一學(xué)期時(shí)間 ， 一個(gè)實(shí)際的系統(tǒng) ； ? 從資料查閱 、 方案設(shè)計(jì) 、 方案論證 、 硬件制版或軟件實(shí)現(xiàn) 、驗(yàn)證測試或調(diào)試 、 課題驗(yàn)收答辯等環(huán)節(jié)； ? 要求結(jié)合設(shè)計(jì)要求和條件 ， 綜合考慮成本 、 性能 、 法律 、 法規(guī) 、 社會責(zé)任等因素 。 課程體系、師資隊(duì)伍和支撐條件 西安電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 1 認(rèn)證必要性與歷程 2 專業(yè)建設(shè)與認(rèn)證準(zhǔn)備 3 自評報(bào)告撰寫 4 現(xiàn)場考察 5 認(rèn)證狀態(tài)保持與體會 西安電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 現(xiàn)場考察 ? 院長報(bào)告只做必要的補(bǔ)充 ， 關(guān)鍵是留夠時(shí)間 ， 與專家充分的交流 ， 理解工程教育的理念 ， 聽 取專家的意見和建議； ? 做好全過程的記錄 ， 做為以后改進(jìn)的依據(jù)； ? 不要有貴賓招待心理； ?用人單位和畢業(yè)生要有代表性； 西安電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 院系負(fù)責(zé)人座談 ? 培養(yǎng)目標(biāo) ? 學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo) 、 就業(yè)輔導(dǎo) 、 學(xué)習(xí)指導(dǎo) ? 對學(xué)生進(jìn)行的測評及如何使之作用于教學(xué) ? 保證教師授課質(zhì)量的反饋長效機(jī)制 ? 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題能否保證題目質(zhì)量及選題過程 西安電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 實(shí)驗(yàn)室考察問題 ? 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 ? 實(shí)驗(yàn)要求 ? 成績評定方法 ? 實(shí)驗(yàn)室開放情況 ? 實(shí)驗(yàn)師資 西安電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 教師座談問題 ? 是否了解培養(yǎng)目標(biāo) ? 課程與培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系 ? 課程的實(shí)施 、 其他的學(xué)生指導(dǎo)方式 ? 評教及反饋 ? 教學(xué)政策 ? 教學(xué)科研關(guān)系 、 時(shí)間分配 西安電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 學(xué)生座談問題 ? 是否了解課程目標(biāo)及能力要求 ? 各門課程前沿知識獲取 ? 輔導(dǎo)及指導(dǎo)相關(guān) ? 專業(yè)方向選擇及指導(dǎo) ? 學(xué)分 ? 評教 西安電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 1 認(rèn)證必要性與歷程 2 專業(yè)建設(shè)與認(rèn)證準(zhǔn)備 3 自評報(bào)告撰寫 4 現(xiàn)場考察 5
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1