【正文】 回顧過去 ，有許多進步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。在工作上，有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。 當然，我身上還存在一些不足有待改進。 在這 4 年多的護理工作中，我的體會是 三分治療，七分護理 ，于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。 三、增強法律意識 認真學習《護士條例》及其它法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的學習班。 二、業(yè) 務方面： 在這一年里本人能自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，服從科室領導的各項安排，認真履行自己的崗位職責，完成各項護理操作，學會認真對待每一件事情，在用心的同時更能細心的幫助病人解決每一件事情，認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人。 護士工作總結【三】 時光荏苒，一年的時間又過去了我來到醫(yī)院工作已有 4 年多了，在護士長及科主任的正確領導下，在科室同事的密切配合和支持下，我本著 以病人為中心 的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，踏踏實實做好護理工作，認真地完成了本年的工作任務，并且在個人思想政治素質和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步。 護理文書書寫有時候有漏項、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷，特別是護理記錄簡化后對護理記錄書寫質量的要求有所下降，這是我急需提高和加強的。 病房管理有待提高，病人自帶物品較多。 八、工作中還存在很多不足。 七、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標準。 六、急救物品完好率達到 100%。 四、護理文書書寫，力求做到準確、客觀及連續(xù) 護理文書即法律文書，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書寫過程中要認真斟酌，能客觀、真實、準確、及 時、完整的反映病人的病情變化，不斷強化護理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每個護士能端正書寫態(tài)度，同時加強監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質控小組定期檢查，護士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，每月進行護理文書質量分析，對存在問題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。半年中病人及家屬無投訴，醫(yī)院組織的服務質量調(diào)查病人滿意率 100%。 各級護理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、院感知識考試、技術操作考核。 組織全科護士學習醫(yī)院護理核心制度。 每周晨間提問 2 次，內(nèi)容為基礎理論知識、院內(nèi)感染知識和?？浦R。我們內(nèi)科護理遵循醫(yī)院管理，倡導的以“病人為中心，以提高醫(yī)療服務質量”為主題的服務宗旨，認真執(zhí)行本護理工作計劃，按照醫(yī)院護理服務質量評價標準的基本要求及標準考核細則，完善各項護理規(guī)章制度，改進服務流程，改善住院環(huán)境，加強護理質量控制，保持護理質量持續(xù)改進。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到！ 護士工作總結【二】 20xx 年下半年，對于醫(yī)院、科室、個人來說都是一個轉變、成長、奮進的半年，因為我們內(nèi)科終于有了屬于自己的家。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻！在即將迎來的 20XX 年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，做好我自 己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。 護理部為了提高每位護士的理論和操作 水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。我認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。較好的完成了 20XX 的工作任務。 20XX 年很快過去了，在過去的一年里，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結工作中的經(jīng)驗教訓，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作。護士工作總結【一】 光陰似箭，日月如梭。 第五篇：護士工作總結 導語：總結主要寫一下重點的工作內(nèi)容，取得的成績，以及不足得出結論，以此改正缺點及吸取經(jīng)驗教訓，以便更好地做好今后的工作。我們認真辦好每一期家長園地，發(fā)放課程表和評價表，為彼此更容易交流。我們當即與其家長溝通，他們表示以后對孩子的批評教育要注意一定的方式，同時也感謝我們對于孩子的關注。可見，徐嘉良的自尊心很強。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。溝通方式很多，我們做了以下工作： 1，注重溝通的實效性和針對性。 3，讓家長與幼兒園互動，收集展示家庭藝術作品家庭藝術作品是家長和孩子共同智慧的結晶，在他們共同創(chuàng)作的過程中，孩子動手動腦，體現(xiàn)協(xié)作能力，例班內(nèi)的“郵 筒”等都是從孩子家庭中來使家長了解課程和目標，教育得到了很好的成效。我們做到了以下幾點： 1，根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)等，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。如王晨瑜是一個性格內(nèi)向、平時表現(xiàn)較為膽怯 的孩子，平時來園要家長送到老師面前，向老師代為說早，他似乎對什么都不感興趣，不能融入到同伴中去，一天，班上一位男小朋友流鼻血了，王晨瑜來到老師面前，神情緊張，很難過地說：“老師， xxx 流鼻血了，他很難受，我們幫幫他吧 !”從那天起，我們就知道王晨瑜是個關心別人的小朋友，并在小伙伴面前表揚了他，他已經(jīng)不那么膽怯了，知道自己關心了別人，別人也會喜歡他，現(xiàn)在，他甜甜一笑和與同伴嶄新的交往成了班級中一道溫馨的風景線。我們班男小朋友二十名，女小朋友十七名，融合在一起是一個很大的集體，怎樣管理好這個班級體進行一系列的班級經(jīng)營。在以后的學習中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。 在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中 。 四、存在不足與努力方向：經(jīng)過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足： 個別幼兒挑食， 有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。為了切實做好常規(guī)性的家長工作。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信 。并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力 。本學期我們兩位老師以園的指導方針，結合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展 。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，我們制作了紙球、沙錘等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。所以，我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴格按照 安全、衛(wèi)生制度，每天堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒。 幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。大多數(shù)幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿脫衣服，并會將衣服疊放整齊?，F(xiàn)將本學期的各項教育、教學工作加以總結，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順利開展。 幼兒園中班學期末總結范文篇二 時間匆匆而過，中班一學期很快就過去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。每當我看到一雙雙炯炯有神、天真無邪的眼 睛望著我時，總有一種說不出的感覺。 做了一些幼小銜接特色工作，如看圖學成語、學會傾聽故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力，充分利用餐前、離園前這段時間加強了幼兒閱讀、識字、數(shù)數(shù)、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題開展設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃、有目的地投放，并及時增添活動材料，引導幼兒積極認識參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要，針對幼兒個別差異、興趣、能力投放了 不同難度的活動材料。教學中積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足 ,征求他們的意見，改進工作。在活動中特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，生生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生動靜結合，寓學于玩，學得容易，學得輕松， 學得愉快。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。 幼兒園中班學期末總結范文篇一 本學期，自己積極適應新時期教學工作的要求，嚴格要求自己，積極向同事們請教，結合本校的實際條件和幼兒的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)， 使班級教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。靜靜的回顧一下，這短短的幾個月，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。 最重要的是經(jīng)過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除 —— 這樣既有利于交往，又是尊重別人。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學到好多的東西。不懂就要問 ——— 這對我以后的學習也是有很大幫 忙的 ! 二、在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態(tài)度 !我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，可是此刻好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都能夠 從那里得到必須的啟發(fā)。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應用，前一門課程屬于經(jīng)濟方面的資料，經(jīng)過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不一樣公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎。學習是學生的基本，我明白一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，僅有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自我的大學生涯 ! 在做作業(yè)上，我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇和漢語，期望以此能夠提高自我的寫作本事。可是 吃一塹，長一智 ，大一學年我除了努力完成自我 的學習目標，也利用各種活動豐富自我的生活，擺脫此刻大學生最流行的 郁悶 日子。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。 過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經(jīng)驗，虛心向教師請教，爭取有更大的飛躍 ! 大學生學期末個人工作總結 5 時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。 四、利用剩余時間在校外兼職，經(jīng)過兼職我明白了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。 (3)進取參與院系組織的各項活動。 三、在實踐中， (1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫忙和支持下，基本上完成了教師交予的各項任務，提高了自我在處理各種問題上的應變力。宿舍是一個大團體，八個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。學習是學生的基本，我明白一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自我的文化功底，堅決做到不