【正文】 。 總之，我還很年輕，需要不斷的磨練，才能成為一名合格的職業(yè)中學專業(yè)教師，為此，我將一如既往，努力早日達到目標。 ，從中了解學生掌握知識的情況，從而有側(cè)重的對其強調(diào)，掃除自己學習中的盲點，也為課堂效率的提高打下了良好的基矗這一年中我還擔任了 07 數(shù)（ 2）班主任的工作，積極參與 班級管理，在優(yōu)秀班主任嚴芳老師的指導下，我學會管理班級的一些方法和教育學生的一些經(jīng)驗，認識到對學生僅是嚴格是不行的，更 重要的是要找到嚴和愛的切入點。同時課堂注重學生學習主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識，使其綜合能力得到發(fā)展。在教學工作中，我主要作到以下幾點： ，熟悉教材，精心設(shè)計問題，力求把握重點難點，使課上內(nèi)容簡單易懂，同時自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學課件，把 傳統(tǒng)講授教學模式個現(xiàn)代教學模式結(jié)合。 轉(zhuǎn)眼間 ，我來到宿遷技師學院工作快半年了，在這半年中，我學習了很多，也成長了很多。 作為一名新教師，我時刻準備著，勤于學習，樂于教學，用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作。 三、不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我們教授學生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學們也會 尊重這樣的老師，愿意上他的課。給我們的學生多一些愛心、關(guān)心、責任心、寬容心、細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。 作為一名光榮的人民教師，在以后的教學工作中我要力爭做到。 多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。我對他們經(jīng)常進行鼓勵，消除他 們的自卑心理 。 對成績較差的學生進行課后輔導。重視課堂的 40 分鐘，在教學的過程中盡 量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。 重視課堂 40 分鐘的教學實踐。同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。 認真?zhèn)湔n對教學十分重要。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，當然更應(yīng)該做到這一點，在職業(yè)活動中，我把熱愛學生放在第一 位，有了這種心境，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。我認識了我的角色。經(jīng)過一個多月的磨合，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課，而我們應(yīng)該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的 .為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。幸運的是，學校各位領(lǐng)導和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，使我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。 在這段時間里，我不禁思緒萬千、感慨不已。 經(jīng)過這段的教學工作，讓我獲益匪淺，既增長了知識又讓我認識了許多新的教師朋友。也要求教師 放下老師的架子，師生平等，創(chuàng)設(shè)和諧民主的氛圍，尊重學生的個性，提倡學生標 新立異，鼓勵質(zhì)疑，激勵思維。方法上可采用電化教學，運用多媒體，展現(xiàn)出一幅幅生動畫面，以引發(fā)學生學習歷史興趣，豐富學生的感性認識，達到事半功倍的教學效果。另外如在講《一國兩制》一課時，通過讓學生看錄像《百年中國》的紀實片段 。（黑奴扮演者，教師課前選定有較強的文藝表演才能，同時有較強的表演欲望的學生。從“主演”變?yōu)椤皩а荨?。這跟我們的素質(zhì)教育和時代發(fā)展是不適應(yīng)的。這些陳舊的教育觀念和教學方法造成學生墨守成規(guī)，因循守舊，思維求同，不僅教學效果肯定不好，而且還扼殺了學生創(chuàng)造 的內(nèi)在動機。傳統(tǒng)教育觀念已經(jīng)在許多教師、尤其是中老年教師中成了“法寶”，比如說：以教師為中心整節(jié)課都堅持“填鴨”，把學生看成是接受知識的容器，只教書不育人，忽視學生作為“整體的人”的思想、感情和創(chuàng)新意識 。我覺得在新課改形勢下高中歷史教師應(yīng)做到更新教育教學觀念，實施教育教學創(chuàng)新。同時也不應(yīng)把素質(zhì)教育與高考評估機制、高考選拔學生對立起來。中學教學作為培養(yǎng)中學生的教育基地，肩負著十分重要的責任。不足之處就是我努力方向，我會向完美不斷努力！ 第 3 篇：教師工作心得體會教師工作心得體會的寫法與格式是什么？請參考以下這篇范文。工作不是一個人做的，我工作成績的取得除了我個人的努力之外，更要歸功于領(lǐng)導的栽培、同事的支持與幫助。 四、出勤情況 本人沒有因任何家里的事情或是生病而請一天病、事假。十月參加區(qū)新秀杯教學大賽，得到了專家和同行的好評。 在上半年的區(qū)知識測查中我所教的二年一班數(shù)學成績平均分、優(yōu)秀率均進入了全區(qū)的前三名。在“碧海星空”藝術(shù)節(jié)中 我和學生、家長共同演繹的《精忠報國》受到了市、區(qū)級領(lǐng)導的好評，表演照片作為藝術(shù)節(jié)代表性照片刊登在《長春日報》上。在平時的教學工作中，認真?zhèn)湔n、認真上課、因材施教，與同行們團結(jié)協(xié)作、真誠交流。 二、任勞任怨、辛勤工作。能按照中小學教師行為規(guī)范嚴格要求自己，并認真履行自己的職責，為學生作個好榜樣，言談舉止莊重大方。 一、端正思想，認真學習。我總這樣想，自己多付出一份努力，便讓學生多一分發(fā)展。除了吃午飯，我?guī)缀鯖]有過午休。因為自己身兼二年和三年級三個班的數(shù)學的教學工作，當然要付出比別人更多的精力。沒有轟轟烈烈的事跡，沒有驕人的工作業(yè)績，有的是與大多數(shù)教師一樣平凡而忙碌的身影和充實的快樂的心境。 不懈的努力送走了一個圓滿地學期。 (3)還靈活開展如作文比賽、籃球比賽、校園集體舞比賽、朗誦比賽、演講比賽等多種形式的活動，有時可以把這 些活動與紀念日活動結(jié)合起來搞，使學生在活動中學習、提高，并受到教育。如： (1)利用升旗活動、學生校會、周會、年級 學生會等等學生聚會 的機會，集中給學生講解，加強紀律教育、法制教育、愛國主義教育等，擺事實、講道理，曉之以理，動之以情，集中教育學生，從而導之以行。德育工作組織機構(gòu)時時研討和開展德育工作，抓好對全校學生的日常常規(guī)管理，將工作細化，制定有學生常規(guī)管理細則，認真的檢查落實學生守則和規(guī)范，對學生的紀律表現(xiàn)和衛(wèi)生情況天天檢查，及時反饋，做到好人好事有人夸、壞人壞事有人抓，將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈，這就有利于對學生的養(yǎng)成教育。全體教職工形成共識是首要的，都來高度重視德育工作，齊抓共管，親密配合，這是搞好德育工作的前提。因為危險品是最不好的，將來可能會危害他人，危害社會的。體育不好，可能是廢品。對于青少年學生，我們說德育不好，可能是危險品 。 我大力宣傳德育工作的重要性，團結(jié)和調(diào)動教職工們來一起 抓好德育工作。然后是培養(yǎng)良好的習慣，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。德育工作要放在首位，對眼前的這些未成年人學生來講，培養(yǎng)他們良好的思想品德是第一重要的。教育大計，德育為本。 我們學校校長是一把手，我現(xiàn)在是唯一的副校長，是校長的助手，我的責任和擔子都是很重的，從學校領(lǐng)導分工來看，我管的事情很多，管理教育、教學、教研是我的工作主體，德育 (教育 )工作是我的核心工作，我努力地和各位行政領(lǐng)導一起、和各位教職工一起來重抓德育工作。 第五篇：教師工作心得體會投稿 2020 工作心得體會 教師工作心得體會投稿 55 篇 工作心得體會 教師工作心得體會由您精心推薦，希望以下 5 篇范文對你的學習工作 能帶來參考借鑒作用。對已脫貧的3 個縣市，著力加強對脫貧工作績效、脫貧政策連續(xù)性穩(wěn)定性以及脫貧摘帽后“不摘責任、不摘政策、不摘幫扶、不摘監(jiān)管”等情況的監(jiān)督檢查 。同時，深入開展扶貧領(lǐng)域案件質(zhì)量評查，堅決杜絕問責泛化、問責不精準不到位問題。 我們還制定實施了 《和田地區(qū) 2021 年至 2020 年扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理實施方案》《和田地區(qū)扶貧領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀問責辦法》，開列 4 大類 34 項“負面清單”，建立扶貧領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀 5 項機制 15 條措施，持續(xù)深化專項治理。在這場決勝之戰(zhàn)中，我們先后制定落實和田地區(qū)扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理聯(lián)席會議制度、問題線索移交管理辦法等，構(gòu)建與扶貧領(lǐng)域各職能部門信息共享、情況互通、線索互移的監(jiān)督機制 。 2020年，要確保 堅決完成剩余的 5 個貧困縣摘帽、 228 個貧困村退出、 萬戶 。近年來，和田地區(qū)各級黨組織扎實推進精準扶貧、精準脫貧工作。我們將緊緊圍繞州委近期做出的部署，堅決打好貧困村退出、易地扶貧搬遷入住、農(nóng)村危房改造、控輟保學、產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、補短板強弱項七場關(guān)鍵 仗，緊盯“兩不愁三保障”目標完成，緊盯形式主義、官僚主義，堅決糾正不擔當、不作為的問題，絕不允許弄虛作假、陽奉陰違，嚴把退出關(guān)，絕不允許出現(xiàn)數(shù)字脫貧、虛假脫貧，一級糊弄一級的現(xiàn)象。針對違規(guī)享受農(nóng)危改政策、扶貧基礎(chǔ)數(shù)據(jù)不精準、土地監(jiān)管亂象、違規(guī)套取醫(yī)保資金等問題，發(fā)出紀檢監(jiān)察建議書 147 份，推動建章立制、堵塞漏洞，做好監(jiān)督執(zhí)紀問責“后半篇文章”。 群眾對身邊的“蠅貪蟻腐”、干部作風不嚴不實等問題深惡痛絕。 我們把扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題作為執(zhí)紀問責的重點，建立扶貧領(lǐng)域問題線索直查快辦、約談提醒、情況通報等制度，切實加大工作力度，嚴肅查處了一批行業(yè)扶貧部門嚴重違紀違法案件。但是，全州 4 個縣市中目前還有 3 個尚未摘帽，世居直過的傈僳族、怒族尚未實現(xiàn)整族脫貧，福貢縣、瀘水市、蘭坪縣的貧困發(fā)生率仍然很高，剩余的 80 個貧困村、 萬貧困人口都是最難啃的“硬骨頭”，面臨的任務(wù)依然艱巨繁重，絕不能有絲毫的松勁思想。 脫貧攻堅心得體會范文篇四 對打贏脫貧攻堅戰(zhàn)我們充滿信心。當前，扶貧開發(fā)已經(jīng)進入到了啃硬骨頭和攻城拔寨的收官沖刺階段，只能成功，沒有退路。各級黨委和政府必須進一步提高認識，強化黨政一把手負總責的領(lǐng)導責任制，明確責任、盡銳出戰(zhàn)、狠抓實效。黨政軍民學，東西南北中，黨是領(lǐng)導一切的。要動員全國全社會力量， 把所有工作、各種資源、各方力量向脫貧攻堅聚焦、聚集、聚合，對照標準，徹底整改，高標準完成任務(wù)。 打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，要聚合全社會之力。要充分調(diào)動貧困地區(qū)干部群眾的積極性主動性，讓他們的心熱起來、手動起來。扶貧工作是關(guān)系萬千民眾的大 事，必須樹立正確的思想觀念，才能打贏脫貧這場硬仗。不但不能為脫貧增添助力，有時候甚至適得其反，給貧困群眾幫倒忙，影響脫貧攻堅的進度。 最后要改正急于求成的錯誤態(tài)度。更有甚者將扶貧資金挪為己用，完全當成了“自留地”。 再次要摒除以權(quán)謀私的錯誤心理。 其次要擺脫抵觸的心態(tài)。 首先要擺脫“應(yīng)付式”的思想。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。詮釋了真正的扶貧工作應(yīng)該怎樣去開展。扶貧工作必須務(wù)實，脫貧過程必須扎實，扶真貧、真扶貧，脫貧結(jié)果必須真 實，讓脫貧成效真正獲得群眾認可