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20xx國家公祭日黨員心得感悟500字[范文大全](參考版)

2025-03-29 06:40本頁面
  

【正文】 。讓我們記住這一段慘痛的歷史,齊心協(xié)力,振興中華,是祖國變得更加繁榮強大 ! 建黨九十周年了,祖國在一天天繁榮昌盛,但是,我們還是與別的國家有差距。鴿子象征著和平,但這只是代表了善良的中國人的心思,當人家不想和平的時候,只有戰(zhàn)爭才能找到和平之門。我看完后,給我的震撼非常大,這是太殘忍了 !它們仿佛像一道閃電從我的心頭劃過,把我的心劃痛,并留下了深深的痕跡。隨著這聲音的發(fā)源的方向,我漸漸地看見了三個大字“十二秒”,我很好奇,便走了進去。在這看不到生機勃勃 的空坪中 ,偶爾又能遇到挺拔的小草,在悲顫的音樂中亭亭玉立。 館內(nèi)很大,但卻沒什么建筑 ,大片的空坪占據(jù)它的中心。 這里面的人的遺骨,有的殘缺不齊,有的已經(jīng)被子彈射得亂七八糟,有的還很完整,有的遺骨已經(jīng)消失無蹤了。這里是戰(zhàn)場,這里又不是戰(zhàn)場 。對具有正義感的日本人來說,這是一根日本民族的恥辱柱。日文,用在這里,更容易理解。過了“祭靈泉”,就來到了“萬人坑”遺址,這個“萬人坑”遺址就是日本侵略者殺害南京同胞的鐵證,上面赫然用中、日、英三種文字鐫刻著“遇難者 300000”。 來到一個大空地的地方,有一個母親喚子的雕像,這個雕像就像是一個母親正在呼喚自己的孩子,而孩子卻遲遲未現(xiàn),這個情景真動人心弦。紀念館占地面積 3 萬平方米,建筑面積 5 千平方米。位于中國南京城西江東門茶亭東街原日軍大屠殺遺址之一的萬人坑。不讓歷史的悲劇重演,就必須建立一個強大的祖國,每一個人都應牢記神圣職責,砥礪前行,這便是對南京遇難同胞的紀念。設立國家層面的紀念日,是以國家名義對歷史的記憶 。每一個人都應該是弄潮兒,是水手,不必徘徊,不必彷徨,不必迷茫,黨和國家領導人就站在巍巍巨輪之上,指引著我們前進的方向。一定不會遺忘我們的民族艱苦摸索中那些創(chuàng)痛而未絕望的細節(jié) 。 居安思危,忘戰(zhàn)必危,公祭日回顧歷史、反思歷史,不是要 挑起敵對情緒,而是要我們都豎起警覺的耳朵,聽,今天的世界在平衡中并不太平,人心之變化,地區(qū)之復雜,有時候遠超我們的想象。 2021國家公祭日體會 我們在歷史深處挖掘沉痛過往,帝國主義的鐵蹄似乎還在踢踩踐踏,侵略者的刀似乎還在錚錚作響,我們唯有撫摸傷痛,讓它結痂,化作堅韌鎧甲 。我們要把這種愛國精神落到行動上,時刻牢記時代使命,在奮斗前進的路上永不停歇。 那么當歷史翻過這一頁,留給中華兒女的是遠去的黑暗和光明的未來,如今的中國,可以毫不夸張的說,每一位國人都應該以自己是中國人而感到自豪,中華民族像羔羊般任人宰割的時代已經(jīng)遠去,中國現(xiàn)在已經(jīng)成長為一個有能力保證人民過上和平生活的偉大國家。人們對和平的祈愿,許愿墻上的種種心聲表達得淋漓盡致,對于過去我們不是抓住不放,是想在歷史的慘痛經(jīng)歷中不斷珍惜現(xiàn)在的和平,懂得珍惜,并對過往的屈辱和苦難時刻警惕,不斷砥礪人性道義,審時度勢,銘記歷史、牢記使命,用濃濃的愛國情去實現(xiàn)中華民族偉大復興。 2021國家公祭日有感 今天是 2021 年 12 月 13 日,也是第六個國家公祭日。使他們從小就知道社會主義祖國的來歷,就能唱國歌中“起來,不愿做奴隸的人們,冒著敵人的炮火??”,就懂得落后就要挨打的道理。 不少學生上初中了,還不會左右轉,不會唱國歌,更不懂什么歷史、國情。一些學校干脆把思想品德課本扔在后勤處,過一段當做廢品賣掉。這些隔代撫養(yǎng)的孩子,大都任性,自私,缺乏家庭觀念,無集體意識,一切唯我獨尊,根本談不上愛家愛國。 看了公祭過程之后,心不由己地想起身邊的青少年學生,他們太缺乏愛國主義教育了,今天這樣的大型活動,他們是不會自覺觀看的,甚至說,既是看 了對他們觸動也不會太大。 2021國家公祭日感想 今天上午,黨和國家領導人在南京參加南京大屠殺國家公祭日活動,紀念 82 年前南京大屠殺慘案中 30 萬死難者的亡靈,喚起 13 億人民勿忘國恥,珍惜和平,奮發(fā)圖強,為實現(xiàn)中華民族復興的偉大夢想而努力奮斗。但卻都關乎百姓。 作為基層工作人員,更應該擔負起自身的責任,牢記使命。但是局部戰(zhàn)爭仍然時有發(fā)生,我們始終應該牢記歷史,存有危機意識,不能懈怠,抓住機會,不斷發(fā)展。改革開放四十年,在中國共產(chǎn)黨的領導下,我們的國家不斷強大。已經(jīng)有能力保護國人,遠離戰(zhàn)爭的烽火,告別亡國滅種的危機。時間在流逝,可歷史不能忘記,昭昭前事,惕惕后人。 2021國家公祭日心得 1937 年 12 月侵華日軍制造了南京大屠殺, 30 萬手無寸鐵的中國平民和放下武器的士兵慘遭殺害。南京大屠殺死難者國家公祭日是中國政府設立的紀念日,以國家公祭的方式,祭奠在南京大屠殺中死亡的 30 多萬同胞。愿中日兩國今后能夠世世代代友好下去。民族需要力量,人民需要力量。 落后就要挨打,發(fā)展才能自強,這是苦難歷史帶來中國的深刻教訓。對歷史的無視,在這陣陣笑聲和一臉不屑中,表現(xiàn)得淋漓盡致。 對于歷史,最大的悲哀,不是無知,而是知道后所表現(xiàn)出來的漠視 !想想歷史課上,講近代史最嚴肅的話題時,課堂里發(fā)出的陣陣笑聲 。 12 月 13 日,中華民族巨大的恥辱因此產(chǎn)生。中華門城墻上留下的彈孔依舊清晰可見,南京大屠殺遇難同胞紀念館里一件件實物記錄著歷史,凄厲的防空警報響徹南京上空。 13 國家公祭日。 身為一名共產(chǎn)黨員更應該以史為鑒、警鐘長鳴。 2021 年 2 月 27 日,第十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定,將每年的 12 月 13 日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。 國家公祭日心得體會 300 字 今天, 2021年 12月 13日是第五個南京大屠殺死難者國家公祭日,也是南京大屠殺慘案發(fā)生 81 周年。我們要把這種愛國精神落 到行動上,時刻牢記時代使命,在奮斗前進的路上永不停歇。 那么當歷史翻過這一頁,留給中華兒女的是遠去的黑暗和光明的未來,如今的中國,可以毫不夸張的說,每一位國人都應該以自己是中國人而感到自豪,中華民族像羔羊般任人宰割的時代已經(jīng)遠去,中國現(xiàn)在已經(jīng)成長為一個有能力保證人民過上和平生活的偉大國家。人們對和平的祈愿,許愿墻上的種種心聲表達得淋漓盡致,對于過去我們不是抓住不放,是想在歷史的慘痛經(jīng)歷中不斷珍惜現(xiàn)在的和平,懂得珍惜,并對過往的屈辱和苦難時刻警惕,不斷砥礪人性道義,審時度勢,銘記歷史、牢記使命,用濃濃的愛國情去實現(xiàn)中華民族偉大復興。 國家公祭日心得體會 300 字 今天是 2021 年 12 月 13 日,也是第五個 國家公祭日。而無論從反法西斯主義還是從人道主義的角度看,南京大屠殺都不僅是歷史留給中國人的傷痛,也是留給全世界的傷痛。警惕歷史反復,告誡顛覆歷史的行徑,需要一面真實的鏡子。 其三,日本近年來的這些行為,不僅讓中日關系降至冰點,還對世界反法西斯戰(zhàn)爭的正義性、對二戰(zhàn)后形成的國際政治和安全體系構成了潛在威脅。 其二,迄今為止, 77 年過去了,日本作為那場侵略的始作俑者,始終沒有作出應有的歷史反思。為什么確 定的是南京大屠殺死難者國家公祭日而不是其他 ? 其一,南京大屠殺象征著中國苦難近代史的高潮時刻。在漫長的中國歷史上,不乏對于悲情時刻的記錄。而這些對于歷史的沖擊,一直在發(fā)生。國家公祭日提供的輿論平臺,有助于幫助我們連接歷史和現(xiàn)實,為我們找到歷史中的正確定位 。 國家公祭日提供的 莊嚴感,有助于恢復歷史的莊嚴,特別是在虛無主義消解歷史的價值判斷之時。 那么,今天需不需要設立國家公祭日 ?答案是肯定的。 18”事變悼念、為“ 5 近 年來,雖然敬天敬地敬祖先再成時尚,但強調的也多是文化符號的意義,或者成為給地方經(jīng)濟發(fā)展搭建的平臺,其本來意義已有所消散。 不過,曾在中國延續(xù)數(shù)千年的禮典儀式現(xiàn)在已漸趨消亡,不再是常規(guī)性的重要活動,其規(guī)范也逐漸瓦解。傳統(tǒng)節(jié)日中的清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等都與祭祀有關,從一個側面反映了祭祀文化的成熟。文明成熟,才有禮典。唯其不可忘卻,他們才能在民族記憶和歷史長河中成為永恒。以國家的高度,以立法的形式,設立公祭日,悼念死難同胞,恰好契合了民眾的意愿。我們不能忘卻,失去的民族的尊嚴??這一道難以愈合的傷痕,深深刻在歷史的記憶里,提醒著我們曾經(jīng)所承受 的屈辱與不公。我們不能忘卻,南京在哭泣,中華在哭泣 。許多國家都有自己的國家公祭日,每年都定期舉行國家公祭。 第四篇:最新 2021 國家公祭日心得體會 300 字 _500 字 心得體會就是應用自己的話語,把讀過的東西,濃縮成簡略的文字,然后加以批評,最重要的是提出自己的看法或意見。中國向往和平,世界需要和平 ! 做為 21 世紀的青少年們,就讓我們一起維護世界和平,為和平奉獻自己小小的力量吧 !正所謂國家興亡匹夫有責。同時,中國人反對戰(zhàn)爭暴力,反對任何形式的危及平 民百姓生命的非正義行為?;叵氲浆F(xiàn)在,日本依舊不正確面對歷史,企圖歪曲歷史否定歷史,更還企圖偷竊中國的釣魚島?;叵氲?,唐朝時期,唐朝當時世界超級帝國也并沒有嫌棄當時日本這一小國,幫忙他們學習世界先進文化,幫忙他們改善國內(nèi)生活水平?!? 那一段短短的下課,我回顧了很多存放在自己腦海之中對日本所了解的歷史。解析這篇課文,面對的是作者一個又一個鐵證如山的史事例子,面對那一長串令人發(fā)指的數(shù)字 說明,被人獸不如的踐踏過的幸存者,特莉薩英格爾小姐的真實記載英文日記,有良知的日本二戰(zhàn)戰(zhàn)犯的自己的真實述說和日本隨軍記者的真實存在的報道與不可否認的照片,險逃惡魔屠殺的國民黨戰(zhàn)俘的真實回憶。 77 多年過去了,今天,我學習了溫書林作者所寫的《南京大屠殺》這篇課文,當年這篇課文也有力的回擊過日本右翼分子企圖歪曲歷史否定南京大屠殺這一真實之史料,今天,我面對昔日的令人
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