20xx年教師黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板(參考版)
2025-03-29 04:52本頁面
【正文】 請(qǐng)黨組織相信我、考驗(yàn)我吧。 如果這次黨組織批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)為正式黨員，我會(huì)用黨員標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格的要求自己，全心全意為人民服務(wù)，用自己的一生實(shí)踐入黨時(shí)的誓言。 三、對(duì)待同事 同事是我工作中很重要的一個(gè)部分。但小學(xué)工作也是一個(gè)很難說的問題，如何抓住不同孩子的特點(diǎn)、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導(dǎo)他們似乎是一個(gè)任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。平時(shí)，我善于觀察，了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛好 ，性格特點(diǎn)等，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子，對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。按照黨章第七條規(guī)定，現(xiàn)在，我終于可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員，進(jìn)一步接受黨的教育，提高自己的思想，正確樹立自己的人生目標(biāo)和理想。時(shí)時(shí)從 組織生活中，黨員老師談話中，一些影視片和報(bào)章雜志中吸取有益的成分，不斷充實(shí)自己、完善自己 。 作為一名預(yù)備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員，請(qǐng)黨組織思考我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，我將虛心理解黨組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。 ，還要進(jìn)一步注意自我的言行，要真正做到黨員所要 求的標(biāo)準(zhǔn)，起到模范帶頭作用。 這一年來，我在黨組織、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下取得了必須的成績，但我明白還存在著一些缺點(diǎn)和不足，我還要在以下幾方面繼續(xù)努力： ，需要更深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平理論及三個(gè)代表的先進(jìn)思想。 因此，入黨后我更加嚴(yán)格要求自我 ，在工作上勤奮敬業(yè) 。 作為一名中共預(yù)備黨員，在黨和國家需要的時(shí)候，我將義無反顧的奉獻(xiàn)自我的一切。 做好學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作，每一天堅(jiān)持早上 7： 20 到校，在不懈的努力中，校毽子隊(duì)取得了區(qū)第一名的好成績，在學(xué)生取得成績的同時(shí)我不忘拓寬自我的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域、努力提高自身的教學(xué)實(shí)踐技能并用心參加各級(jí)各類比賽，在參加市“園丁杯”比賽培訓(xùn)期間，克服種種困難，最終取得了小學(xué)組體育學(xué)科第一名。 一學(xué)年來，我擔(dān)任了一、五年級(jí)的體育教學(xué)工作，在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，要求學(xué)生做到的我自我首先做到，深入鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎實(shí)的上好每一節(jié)課。在樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。 在這一年的時(shí)光里我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在各方面有了較大的進(jìn)步。 此致 敬禮 ! 申請(qǐng)人： __年 _月 _日 黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 4 敬愛的黨組織： __年 _月，經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了向往已久的愿望，成為一名光榮的中共預(yù)備黨員。作為一名預(yù)備黨員，也懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)我 按期轉(zhuǎn)為 __正式黨員，我將虛心接受黨組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。 工作中的計(jì)劃性、系統(tǒng)性還不夠等。面對(duì)一些涉及國家利益的大是大非的問題，用一定形式做出理性的表達(dá)是愛國熱情的具體體現(xiàn)。我們的工作贏得了家長的肯定，但我想：我們只是做了我們應(yīng)該做的事，不同的也許是我們用心在做 ! 四、對(duì)待國家大事 愛國是一種尊嚴(yán)，更是一種信念。同時(shí)我用一顆真誠的心對(duì)待家長，想家長所想，急家長所急。以前的我是那么單純而主觀，考慮問題不能站在一定的高度，現(xiàn)在當(dāng)我全方位，細(xì)細(xì)體驗(yàn)老教師的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)時(shí)，我猛然領(lǐng)悟到“予人玫瑰，手留余香”的真諦 ! 三、對(duì)待家長
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