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20xx年教師個(gè)人述職報(bào)告(參考版)

2025-03-29 04:52本頁面
  

【正文】 2020年教師個(gè)人述職報(bào)告范文五篇相關(guān)文章: ★ 2020年教師個(gè)人述職報(bào)告范文五篇 ★ 2020教師個(gè)人年度述職報(bào)告范文 5 篇 ★ 關(guān)于教師年度述職報(bào)告 2020 精選 5 篇 ★ 2020教師考核個(gè)人述職報(bào)告 5 篇精選 ★ 教師年度述職報(bào)告 2020 最新精選 5 篇 ★ 2020年初中教師年度述職報(bào)告范文五篇 ★ 2020小學(xué)教師年度述職報(bào)告范文 5 篇 ★ 2020初中教師個(gè)人述職報(bào)告 5 篇 ★ 2020小學(xué)教師個(gè)人年終述職報(bào)告范文 5 篇 ★ 2020小學(xué)教師年終述職報(bào)告范文 5 篇 。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有,只有更好。 為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享。 深入課堂,深入班 級(jí)不夠。當(dāng)然,這些成績(jī)的取得,絕不是我個(gè)人的功勞。組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動(dòng),及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。我牢記服務(wù)意識(shí)??蒲胁吭诔袚?dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我能設(shè)身處地地為他人著想 ,力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,在大家的配合下,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成。 四、合作意識(shí) 必不可缺 我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來,在管理中形成合力。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,從初賽到復(fù)賽均名列前名,代表大武口區(qū)參加市級(jí)比賽,成績(jī)突出。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng) 34 篇,綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng) 1 篇。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。本年度共聽課 71 節(jié),積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩 活動(dòng),加大與外界的合作與交流。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,跟蹤聽課一月,每周聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問題和解決的辦法。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。我愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。保持一顆平常心,力求做工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(zhǎng)送的禮物。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。 教師個(gè)人述職 報(bào)告 5 一、完善師德 為師之本 “德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。由于我的努力,班上工作井井有條,上學(xué)期我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任。將愛心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求 學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大的志向。一份耕耘一份收獲,我所教的班級(jí)學(xué)生的成績(jī)較好。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們也能學(xué)好語文。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂 45 分鐘要質(zhì)量,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)于語
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