【正文】 我在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把學(xué)校安全工作做得更細更到位。學(xué)生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。 七、今后工作展望 通過我的努力，使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力，提高安全意識，對身邊發(fā)生的安全事故能及時處理。學(xué)校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。保安責任心強，對待工作認真負責，對未允許的人員和車輛禁止進入 校園，對進出學(xué)園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。對學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進行定期的維護，確保學(xué)校的財產(chǎn)安全。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備，確保安全。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。堅決杜絕采購、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。配料的質(zhì)量關(guān)，實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關(guān)，對用量、餐具等定期進行消毒。 五、學(xué)校食堂配備各種消毒器具、通風設(shè)備 為 了減少事故的發(fā)生，學(xué)校食堂沒有對學(xué)生和對外開放，主要是解決學(xué)校教師午餐。我利用廣播操時間、晨會時間，對學(xué)生進行教育，防止課間活動所發(fā)生的事故。做好預(yù)防措施，對學(xué)生春秋游活動，確認是否購買保險。 四、抓好日常教育管理工作 為了把校園安全工作落實到位，我利用行政會議、教師會議反復(fù)強調(diào)安全教育的重要性和意義。 開展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動，進行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會活動課。利用更換的滅火器進行現(xiàn)場實踐，讓我校師生分清工作任務(wù)，擔任各不同任務(wù)，使演習順利圓滿完成。對教師食堂的煤氣房進行消防改造，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。盡量做到檢查細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。同時，安排兼職人員對走廊、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，進行定期的檢查和維修，確保教育工作正常開展。學(xué)校加強了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進行檢查。為防止流感的傳播， xx 年 xx 月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈， 定期對課室進行消毒。自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。 三、加強學(xué)校消防安全管理 學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校保衛(wèi)干部負責具體落實實施消防安全工作。組織全校 師生學(xué)習《中華人民共和國道路交通安全法》，舉辦交通知識競賽活動。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學(xué)生加強交通安全的教育。學(xué)校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等，對全校師生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。對學(xué)校所存在的安全隱患及時進行排除，做到以防為主，如發(fā)生事故直接責任人第一時間能到位，進行及時處理?，F(xiàn)將本我完成的工作總結(jié)如下： 一、管理工作機構(gòu)的落實 在學(xué)校成立了安全和管理工作機構(gòu)后，全面實施層級安全管理措施，層層落實責任，提高了安全工作的實效性。我及時組織全校教師傳達貫徹相關(guān)文件精神。 各位老師，我們一起努力 ! 述職人： ___ 20__年 _月 _日 第五篇： 2020 安全副校長個人述職報告 2020安全副校長個人述職報告 我擔任 XX 村小學(xué)副校長職務(wù)，分管學(xué)校德育、安全、后勤工作。 規(guī)范食堂管理，保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。不斷提升學(xué)校信息化硬件設(shè)施建設(shè)，做好教育教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習環(huán)境建設(shè)，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化。嚴格執(zhí)行上級收費規(guī)定規(guī)范收費，杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。做好物品器具的登記造冊工作。 加強學(xué)校財物及資產(chǎn)管理。強化校園環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進一步凈 化校園、美化校園，綠化校園。 定時檢修維護學(xué)校的各項設(shè)施設(shè)備，每周定期檢查，在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，堅決杜絕安全事故。 切實加強消防安全工作，提高突發(fā)事件的處置能力。加強學(xué)校門衛(wèi)管理，提高保安門衛(wèi)的責任感。 五、完善后勤服務(wù)制度，提升教育服務(wù)效能 加強校園安全管理工作。開設(shè)勤樸工作坊系列講座，編寫《百年老校教師風采錄》。申報學(xué)校核心課題“以勤樸工作坊 為載體，提升青年教師實踐智慧的實踐與研究”，在主干課題引領(lǐng)下，積極申報各級課題，扎實落實立項的研究課題，形成階段教科研研究成果。 抓實課題研究工作。 四、積極推進教育科研，引領(lǐng)教育教學(xué)改革 通過種種形式，來豐富教師們的教育理論修養(yǎng)，提高教師們教育教學(xué)的研究能力和教育實踐創(chuàng)新的能力。 1積極參加共同體活動及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作。 加強特殊教育工作管理。并積極組織開展科技競賽活動，選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽。 抓好綜合學(xué)科工作。完成童話教材的編寫工作，辦好童話小報《 ___》。 深入開展“童話先導(dǎo)”工作。 開展“勤于教書，樸以育人”教師教學(xué)系列活動，深入推進“新課堂實驗”。確立活動主題，明確活動內(nèi)容，豐富活動形式，嚴明活動要求，記載活動過程。各學(xué)科從學(xué)科特點出發(fā)，制定學(xué)科學(xué)習習慣的具體細則。 培養(yǎng)良好學(xué)習習慣。教師要準確把握課程標準規(guī)定的內(nèi)容與要求，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律，以及教學(xué)規(guī)律，科學(xué)開展教學(xué)與評價工作。學(xué)生 學(xué)業(yè)成績一律采用等第制。本學(xué)期還加強了學(xué)業(yè)評價的研究。教師學(xué)會選擇、學(xué)會創(chuàng)造，在集體備課的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，根據(jù)班級的具體情況，吸納集體智慧，修正教學(xué)思路，形成具有自己個性特點的教學(xué)設(shè)計。認真鉆研教材，以學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗為基礎(chǔ)，精心設(shè)計與教學(xué)目標相匹配、適應(yīng)學(xué)生年齡特征、難度適宜的學(xué)習活動。本學(xué)期重點優(yōu)化集體備課制度。真正做到減負增效，有效提升教學(xué)質(zhì)量。要重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的內(nèi)驅(qū)力入手，努力提高學(xué)生學(xué)習積極性。 牢固 樹立“綠色質(zhì)量觀”，落實“綠色指標”要求。 (3)充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，有計劃、有目標、分階段、分層次進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計。在分析前期實施情況的基礎(chǔ)上，修正和完善學(xué)校課程實施方案，努力體現(xiàn)符合學(xué)校實際的課程教學(xué)計劃。系統(tǒng)設(shè)計“快樂活動日”的活動內(nèi)容和形式，繼續(xù)將課程計劃要求和精神落實到 課程中。 (1)嚴格按照市教委課程計劃要求設(shè)置三類課程，科學(xué)安排學(xué)校作息時間，落實“三課兩操兩活動”及“保證學(xué)生每天鍛煉一小時”的規(guī)定。同時，定期開展消防疏散演練，提高學(xué)生的自我防范及保護意識。 加強安全教育，確保學(xué)生生命安全。繼續(xù)開展各種心理健康教育活動，繼續(xù)落實心理咨詢制度，面對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題，積極加以疏導(dǎo)。 重視學(xué)生的身心健康。 進一步改進和完善家校聯(lián)系工作，深入推進家校融合互動和資源共享，構(gòu)建家校一體化教育格局。進一步推進紅領(lǐng)巾雙語小導(dǎo)游社團建設(shè) 。并將“勤于學(xué)習、樸以做事”主題系列活動進行深度開發(fā)，形成微型課程。重視學(xué)生入學(xué)、入 (團 )隊、十歲集體生日、畢業(yè)典禮等儀式教育。利用班隊活動課、午會課組織開展公民教育、感恩教育、禮儀教育等主題教育。 開展“勤于學(xué)習、樸以做 事”主題系列活動。做到了有指導(dǎo)、有訓(xùn)練、有評價、有反饋，全體師生共同行動，切實改進學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成了良好行為習慣。從細微處入手，針對學(xué)生行為規(guī)范現(xiàn)狀，細化要求，開展有針對性的系列訓(xùn)練。結(jié)合班級實際，開展了具有班級特色的各類活動，通過活動的開展，逐步形成班級獨特的班風班貌。 以“大拇指班級”創(chuàng)建為契機，加強班級文化建設(shè)。進一步修訂并實施班主任考核條例，完善班主任考核機制，不斷提升班主任的管理能力。繼續(xù)加強新任班主任的師徒帶教結(jié)對活動。 二、堅持立德樹人理念，促進學(xué)生快樂成長 加強德育隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展。利用學(xué)校的各項資源，借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射，推動青年教師個體的主動發(fā)展，提升整體教師的專業(yè)素養(yǎng)，逐年增加骨干教師的比例。經(jīng)過考核，有 20 名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人， 15 人推薦為區(qū)名優(yōu)教師候選人。開設(shè)“勤樸之星”風采展示專欄，開展“最受學(xué)生喜愛的 __小老師”評選活動等展現(xiàn)朱小教師風采。組織開展各項教師文體活動，陶冶教師情操 。 加強教師文化建設(shè)，激活全體教師活力，營造輕松愉悅的工作氛圍。 組織教師進一步學(xué)習和貫徹《中小學(xué)教師道德規(guī)范》，加強教師職業(yè)道德的教育，教師要做到志存高遠，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹篤實，與時俱進。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的進取意識，積極參加群眾路線教育實踐活動，樹立“一名黨員就是一面旗幟，一個干部就是一根標桿”的觀念，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展，竭盡全力干事業(yè)。勤于學(xué)習，樸以做事”的辦學(xué)理念，推進學(xué)校各項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做了一定的工作。沒有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻。在教室外的墻面上，張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標語，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。在入冬以來，我校給每 間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。 為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新。為了讓學(xué)生增強安全意識，校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全責任狀。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教育學(xué)生。這既鍛煉了學(xué)生的實踐能力和審美能 力。 只有這樣才有凝聚力。如：我非常關(guān)心 ___、 ___住校教師的生活，給她們免費用電，有時沒電時，還讓她們在附近的食堂吃便飯。助人為樂的事在南村小學(xué)層出不窮，學(xué)生的思想品德明顯地提高了。 我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等內(nèi)容的活動，使學(xué)生開闊了眼見，增長了知識?！傲弧眱和?jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動 。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情 。 四、以人為本，關(guān)愛師生，促進師生素養(yǎng)發(fā)展 我校以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素養(yǎng)。 (五 )關(guān)愛學(xué)生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展 我鼓勵各代課教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué)，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。開齊課程，開足課時，把教學(xué)常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。有 __、 ___、 ___、 ___、___等 15 名學(xué)生的作品發(fā)表在《 __報》、《 __日記》、《 __作文》、《 __周刊》、《 __文藝》報刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎，李 _榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎， __老師榮獲“縣教學(xué)新秀” 獎。我校全體教師通過學(xué)習培訓(xùn)，開闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進行師 徒結(jié)對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學(xué)專長的良好氛圍。___老師在 __師范大學(xué)進行培訓(xùn)學(xué)習。一年多來，我校全體教師分批參加了縣里 __月 __日舉行的國培計劃培訓(xùn)， 4 月份我校 ___、 ___、 ___、 ___、 ___等老師到省教育中心充電。 三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習、共同提高。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。 (二 )堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué) 效率 一年來，我校由于特別注重組織教師學(xué)習新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習的時間，為教師搭建了學(xué)習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓教師糾正。要求教師提前 10 分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡捷，省時，溝通新舊知識聯(lián)系。