20xx年幼兒園實習工作總結(參考版)
2025-03-29 02:35本頁面
【正文】 ，努力探索出具有個人特色的教學方法。 、奉獻精神，全面提高班級工作質量。所以，今后的努力方向是： ，全面、有效地提高孩子各方面的本事。有良好的學習，生活、行為、習慣，有必須的紀律性，能遵守幼兒園班級的各項常規(guī)，熱愛班團體，有必須的團 體榮譽感。喜歡繪畫和動手操作活動 。 經過大家一學年來辛勤工作，無私奉獻，本班幼兒在學習和生活上都有必須的提高，他們健康、聰明、活潑，好表現自我，吸收知識快。 。 。當然，在課程實施時需要家長幫忙的地方還真多，有了這些在家長配合下的前期工作，我們預設的活動，目的性就更強了，針對性也更加明顯，且準備充分了，活動開展起來也會異常的順利。所以，我們十分重視家長工作。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。 。 二、保育工作方面 的位置，對每一個孩子都關注，觀察他們情緒上的變化，每一天摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴教師對他們的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快地成長。 我們注重培養(yǎng)孩子良好的習慣和常規(guī)，在組織孩子們的一日生活中，我們常會碰到這樣或那樣的難題。 班級里常會出現兩人搶一張椅子的情景，于是我們給班里的椅子貼上小朋友的名字，告訴大家小朋友就是椅子的“爸爸”和“媽媽”，爸爸媽媽要帶好“椅子寶寶”，要愛護“椅子寶寶”。經過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好，玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人。我們隨時引導幼兒注意觀察身邊危險的地方，并講解正確的戶外活動方式，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險，應當怎樣玩認真排查班級里的不安全隱患，做到早發(fā)現早解決，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方，教育幼兒不觸摸危險的角落。 ，不斷發(fā)現問題，及時解決問題。經過教師一年的努力，他們對幼兒園的各項活動都充滿了興趣，能進取主動地參加各類教學活動，喜歡參與操作性較強的活動，如美工活動，音樂活動等，并能學習用普通話進行簡單的表達和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自我的意見，對自我動手操作進行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情，樂于勇敢地在團體面前發(fā)言和表演。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用，定期更換班級的主題墻資料，為孩子開辟動手的小天地，充分利用班級的小欄目、小角區(qū)，使他們有動手動腦的場所?，F對本學期各個方面的工作進行總結與反思，從而汲取經驗，發(fā)現不足。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們立刻要升中班，成為哥哥姐姐了。所以我們有信心把即將入中一班的幼兒建設得更好、更靚、更耀眼。加強學習習慣的培養(yǎng)，鼓勵幼兒大膽發(fā)言，認真傾聽。 ，有的幼兒注意力不易集中 。還有就是校訊通的開通，也為教師供給了一個便利的條件，有時雖然僅有短短的一條信息，但卻溫暖了大家的心，不僅僅能夠通知到麻煩家長配 合的事項或者帶來的東西，還明白幼兒園的一些大大小小的瑣事，這同樣，使家長對幼兒園越來越滿意、越來越放心。 六、搭建橋梁，攜手共進。我們力求從每件小事情做起，耐心細致，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中 生活、成長。平時，注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現象及時通知家長等等，來預防幼兒流行性“手足口病”的發(fā)生。 四、衛(wèi)生保健 小班的幼兒體質相對而言要弱一點，所以，為了預防各種疾病的發(fā)生，我們不僅僅要進取鍛煉身體，還要注意各方面的衛(wèi)生，如：早上來園，第一件事情就是給每位幼兒進行檢查，預防病從口入。 四月份，開展了“家長半日活動”。記得不免有家長跟我們說：“發(fā)現寶貝讀了幼兒園，孩子會吃了很多，體重也重了很多。在日常教育中，除了讓幼兒自我入廁、洗手、喝水、午睡，穿衣褲外，還注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)。 二、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。在語言方面，平時經常讓幼兒念念兒歌，邊念邊玩手指謠，讓幼兒多聽一聽故事，講一講在家里發(fā)生的一些趣事，來提高幼兒的表達本事。正是由于教師這種高度負責的職責心及奉獻精神，這一年來，我班的孩子歡樂茁壯地成長著。許教師的耐心十分好，不急不躁，做事又主動進取。對于天氣的冷熱，我們關注孩子衣物的增減，讓幼兒懂得冷了要穿衣服，熱了要脫衣服，并經常提醒幼兒多喝開水。僅有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學習和生活。在一學期中，我們竭盡自我最大的努力，傾 注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學期的工作。去年一大群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們立刻要升中班，成為哥哥姐姐了。 幼兒園實習工作總結 4 我班 38 人，女孩 18 人，男孩 20 人。 我想僅有扎扎實實地做好自我的工作，才能讓幼兒健康活潑地成長。 開展豐富多彩的家園聯系活動，開展活動，讓家長了解幼兒在園的生活情景，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見。 教師每月與家長交流幼兒學習、生活情景，并且有事堅持電話聯 系。 認真做各項清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地
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