【正文】 通過這次短短兩個(gè)小時(shí)演講，不僅增強(qiáng)了我的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力，在以后的工作生活當(dāng)中，我們要把學(xué)到的安全消防知識(shí) 充分的運(yùn)用到日常工作和生活當(dāng)中，更加努力地提高消防知識(shí)和各種求生技巧，為保證人民人生和財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己一份微薄地力量。篇三：消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得 消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得 2021 年 7 月 12 日，我們參與了中國銀行杭州市城 東支行舉辦的安全消防知識(shí)講座，消防大隊(duì)杜教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動(dòng)的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們員工不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī)，也給我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣敲響了警鐘，特別是我們行業(yè)的特殊性。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。 第三是要“抓細(xì)節(jié)”。相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。 三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙 第一是要“抓重點(diǎn)”。不論是一線工作人員還是 管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。安全多重要啊，它是我們幸福生活和快樂學(xué)習(xí)的保障，所以，以后我一定好好學(xué)習(xí)安全知識(shí)，把安全和防患緊記在心里。而且，在遇到災(zāi)難時(shí)如何幫助周圍的人，緊急時(shí)候更不能慌亂，要有秩序，要用科學(xué)的方法和沉著的心態(tài)應(yīng)對(duì)突來的災(zāi)難。等所有同學(xué)都到齊后，校長開始給我們一邊講解消防安全知識(shí)，一邊指導(dǎo)我們逃生的技巧，同學(xué)們做的都很認(rèn)真。正當(dāng)我們翹首以待的時(shí)候，警鈴響起來了。 一開始，同學(xué)們都靜靜地坐在教室里，等著演習(xí)的開始。 火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過頭來覺醒。 不在禁放區(qū)及樓道、陽臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。 爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。 不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。所以在無情的大火面前 ，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。火勢(shì)不大時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生 ,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)。所以我們必須得謹(jǐn)慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開不得?；馂?zāi)實(shí)在是太可怕了！ 然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個(gè)人都覺得不會(huì)發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心，才釀成大禍。五（ 2）班普杰 這一周是消防安全周，在周四的班隊(duì)課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給 我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備 。 二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí) 到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。 五（ 2）班李佳 我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。 第五篇：消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇一：消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)五篇 消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 五 (2）班李敏 通過這次的對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，雖然時(shí)間較短，但體會(huì)頗深。 只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí) 不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。 “聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。 “先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。 抓重點(diǎn)消防設(shè)施 抓重點(diǎn)消防人員 抓員工的消防安全意識(shí) 當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí)，我們一定要記住以下的原則： “報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培 訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的 火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火 災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。 二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí) 由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，單 位內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)工 作放在第一位所導(dǎo)致的。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)： 一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第 一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。 五、小結(jié)： 同學(xué)們，今天這節(jié)安全教育課別開生面，很有教育意義。 （ 4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。 （ 2）有一天，某小學(xué)一年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。 判斷題。 （ 1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？ （ 2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？ （ 3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？ （ 4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？ （ 5）列舉幾種逃生方法。 五、競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。 出示消防標(biāo)志 四、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生 學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。 當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí)，就可將電話掛斷。 二、學(xué)生交流怎樣打火警電話？報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 火警電話號(hào)碼“ 119”要記清 聽到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。 掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的竟是標(biāo)示。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊！ 消防安全教育主題班會(huì) 昌吉市第五小學(xué) 三（ 5）班 目標(biāo)： 知道 11月 9 日是全國安全消防日。 五、火場(chǎng)會(huì)自救： 現(xiàn)在由輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)，當(dāng)我們?cè)诨饒?chǎng)時(shí)如何自救你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？學(xué)生自由回答。 切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。 切忌慌亂 ,判斷火勢(shì)來源 ,采取與火源相反方向逃生。學(xué)生舉生活中的典型例子。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，能防患于未然，火就不會(huì)那么可怕。大家看了，聽了，剛才的一個(gè)個(gè)畫面是多么的觸目驚心。 大家聽過這些以后有什么感受呢？學(xué)生自由回答，談自己的感受。 二、（ 5）中隊(duì)“消防連著你，我，他”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。但是，失去控制的火又會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷祟愔淞艘环N自然力，從而最終把人和動(dòng)物分開。 班會(huì)過程： 一、主持人宣布活動(dòng)開始： 火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。 消防安全主題班會(huì) 2021年 11 月 班會(huì)主題：消防連著你，我，他 班會(huì)目的： 通過本次班會(huì)，使學(xué)生通過主題班會(huì)掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)。但是，在無情的大火面前，如果能夠有效地防范，就可以逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛。 如果家在樓上下層發(fā)生火災(zāi)，冒出濃濃滾煙讓你視線不清，嗆不過氣來時(shí)，請(qǐng)不要站立行走，務(wù)必迅速地爬在地面上或蹲著，以方便尋把逃生之路。所以，今天我就講一講如何安全用火和在家發(fā)生火災(zāi)如何自救?！彼?，這個(gè)世界就有了火災(zāi)。但是，在無情的大 火面前，如果能夠有效地防范，就可以逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛 自從“鉆木取火”后，人們的生息還是離不開火，雖然沒有鉆木取火那樣的麻煩了，但是人們還是想了許多簡(jiǎn)單的取火方法。 火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，