【正文】 期間我會每天早課讀英語、語文等。當(dāng)然學(xué)校也沒有專業(yè)的培訓(xùn)，這就是我現(xiàn)在在學(xué)校于職業(yè)選擇目標(biāo)的差距。但現(xiàn)在在學(xué)校只能學(xué)習(xí)理論知識即為書上的知識，在實(shí)踐方面的能力還是相當(dāng)?shù)娜醯?。?3）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距想成為高級技師 首先要有高級技師證。所以我要更加努力考取更多的證書，曾加更多的經(jīng)驗(yàn)，來考取最后的高級技師的證書。高級技師應(yīng)在技術(shù)密集、工藝復(fù)雜的行業(yè)中具有高超技能并作出突出貢獻(xiàn)的技師中考評、聘任。前途是一片光明。這對于我的就業(yè)是相當(dāng)?shù)挠欣?，在我的家鄉(xiāng)寧海，在模具行業(yè)有很多種工種， 這也是因?yàn)槲壹亦l(xiāng)是模具之鄉(xiāng)的一種原因吧 !我們寧海在模具專業(yè)人才輩出，模具的技術(shù)也是很先進(jìn)的，所以等我大學(xué)畢業(yè)后，在回到我的家鄉(xiāng) —— 寧海。大到我們現(xiàn)在座的輪船、小汽車等都是需要我們這行業(yè)的專業(yè)知識的。 三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析我現(xiàn)在所學(xué)的模具專業(yè)應(yīng)該來說在工業(yè)社會上是很重要的 —— 模具是工業(yè)之母。最后，我想對我以后想擁有的能力做一個期望，因?yàn)槲艺J(rèn)為我現(xiàn)在的水平并不能夠達(dá)到我未來想從事的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，但是通過現(xiàn)在的努 力，我一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。況且作為一名服務(wù)生，是將服務(wù)工作做好，其實(shí)在這個工作中，服務(wù)是最底層的，這是最能鍛煉人的。我曾在寧海金海豪生大酒店參加社會實(shí)踐，做一名服務(wù)員。其次，我的興趣還是比較廣的，我喜歡打乒乓，這也能鍛煉我的體能，鍛煉自身素質(zhì)，還有我還是蠻喜歡旅游的，雖然沒去過什么地方，但我相信不久的將來，我會去很多地方，了解更多地方的人文知識，對自己以后的 創(chuàng)業(yè)也有一定的作用。但有些時候面對自己所認(rèn)定的事，總是據(jù)理力爭，不會退讓，這種逞強(qiáng)，有時候也會得罪人。兩種性格總會在合適的時間出現(xiàn)的。記得初中時老師就告訴我們要認(rèn)識自己，“認(rèn)識自己”，僅僅四個字，實(shí)踐起來是何等的艱難，古往今來那么多仁人志士為了能認(rèn)識自己，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，可又有幾個能在生命即將終了之時，拍拍胸膛，告訴自己，我終于認(rèn)清了自己！但經(jīng)過一年 的思考，終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。 二、自我分析我是一名高二的學(xué)生，叫章麗麗。于我自身而言，職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計劃的規(guī)劃自己的未來，一步一個腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼 ! 第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書總結(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書總結(jié) （ 2021年總結(jié)、計劃類） 職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書 從專業(yè)角度來看，職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。成功，不相信眼淚 。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。 六 .結(jié)束語 有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。 4)在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。 2)一方面可以在國內(nèi)找工作。 四、評估調(diào)整 社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。 7)在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在 5 年內(nèi)達(dá)到目標(biāo)。 5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足 ,并不大的予以改正。 3)在工作，學(xué)習(xí)之外，堅持鍛煉身體。 2)若參加工作 ,則踏實(shí)從事工作。 6)不管是否有把握，都將進(jìn)行行政管理考研學(xué)習(xí)，使自己的知識更加豐富扎實(shí)。 4)從現(xiàn)在起，關(guān)注各種信息，研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。 2)英語考級積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語，至少過 6 級。不過，政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。空乘專業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。親戚朋友眾多，是很好的人力資源。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經(jīng)驗(yàn)，多讀書，拓寬自己的視野，等等。 自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。而不是感情用事 .交際能力較強(qiáng) .對自己要求嚴(yán)格 .有強(qiáng)烈的上進(jìn)心 . 2)能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事 .一旦有自己的主張就會貫徹到底 ,會不聽別人的意見。 ： 1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活 ,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強(qiáng)，有注重團(tuán)體精神。當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想 。喜歡獨(dú)立工作。主張少說多做 。 ：喜歡追求各種不明確的目標(biāo) 。但是，偶爾有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達(dá)成共識。 二、自我分析 ：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作 ,對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致 .喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。而能觸碰它的，只有我們自己的雙手。我們所信仰的高度與所追求的遠(yuǎn)方，就是我們心中最神圣的頂點(diǎn)所在。但是，眾所周知，未來是變幻莫測的，制定的計劃隨時都會出現(xiàn)問題，我們必須還有要清醒的頭腦，準(zhǔn)備應(yīng)對一切變故。任何的理想與目標(biāo)，只說不做都只不過是一張空頭支票，沒有任何價值。我希望，以自己的辛勤工作為自己換取一個不會后悔的人生，使未來富有色彩與意義。得到了工作，我會以滿腔的熱情如入其中，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。為此，我必須強(qiáng)化我的知識儲備，不能有絲毫的放松。 對于工作，我的理想是當(dāng)一名記者。所以，在大三的一年里，必 須要全力準(zhǔn)備，不丟下專業(yè)課程的同時要擠出時間學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)。 我考研的目標(biāo)是中國傳媒大學(xué)，并且我想跨專業(yè)考新聞傳播學(xué)的研究生。 由于第二外語選修的是日語，我希望能學(xué)有所成。我計劃在大學(xué)期間，考到導(dǎo)游資格證和教師資格證，并爭取考過計算機(jī)二級。 在大學(xué)本科的四年里，首先要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)的知識，努力通過專四、專八的考試，順利的畢業(yè)，拿到學(xué)士學(xué)位。 三、未來的規(guī)劃 我比較喜歡語言和文學(xué)等這一類的學(xué)科，未來應(yīng)該會向這兩個方面發(fā)展。所以，我必須要努力克服這一致命性的缺點(diǎn)。業(yè)余時間里，喜歡看書、聽音樂和上網(wǎng)，由于第二外語選修的是日語，尤其對日本文化比較感興趣。平日里開朗活潑，愛與同學(xué)們相處。作為家里的孩子，出人頭地當(dāng)然是全家寄予我的希望，所以，自我踏進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起，我便決定，要向更高的地方前行。因此，作為當(dāng)代大學(xué)生，我有義務(wù)當(dāng)然也有覺悟?yàn)樽约褐贫ㄒ环萋殬I(yè)生涯規(guī)劃書，精心設(shè)計自己的未來，有了明確的目標(biāo)，我才會一直向著它 前進(jìn)不停，才會用動力贏得自己的成功。有句諺語說得好：“有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要”。 規(guī)劃篇五 一、寫在前面的話 如今之社會，競爭無處不在。從我的專業(yè)和個人特質(zhì)來看，舞蹈編導(dǎo)無疑是我比較擅長的，且又有廣闊的發(fā)展前景。一個好編導(dǎo)的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性，也要有商業(yè)性，觀眾愛看了，有了市場，花再高的編導(dǎo)費(fèi)用也會有回報。首先是國內(nèi)舞蹈編導(dǎo)的數(shù)量不多，所以 物以稀為貴 。相較于其他舞蹈職業(yè)，編導(dǎo)具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì)，競爭優(yōu)勢更為突出。 不過我個人更傾向于舞蹈編導(dǎo)。學(xué)校階段要推出專業(yè)拔尖人才，我們的目光還需作微調(diào)。 舞蹈畢竟是舞臺藝術(shù)、的作品也離不開的演員，因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置，不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要，也未能與編導(dǎo)人才培養(yǎng)形成互補(bǔ)。因此會出現(xiàn) 20%至 30%的，在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現(xiàn)象。 就業(yè)前景分析： 目前西北地區(qū)僅我校一所開設(shè)編導(dǎo)專業(yè)方向，在人才培養(yǎng)方面具有 9 年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和一定優(yōu)勢。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。 我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。有點(diǎn)內(nèi)向，不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài) 。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。讀書，從書中悟道理 。可是那看的或是俗氣的表演總是長久不了的，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn)，完美一點(diǎn)，這肯定也是藝術(shù)追 求美感的一種原因。這可能只是自我表現(xiàn)，表現(xiàn)給自己看，發(fā)泄一下而已。所以只能憑感覺分析一下。如果沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那就容易虛度光陰，浪費(fèi)青春。但是我們不斷的規(guī)劃不斷提高自身能力最終是不會有壞處的。成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。成功，不相信眼淚 。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。但是，計劃固然好，但更重要的在于具體實(shí)踐并取得成效。但是，隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)發(fā)展將會越來重要，因此無論會計還是財管類人才相信還是有很多出路的，只要掌握過硬的專業(yè)知識，走遍天下都不怕。這是由于社會對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的。 社會環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會是一個理工科的社會，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。只要把自己的能力鍛煉到，還怕找不到工作。但很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因。所以，我得學(xué)好專業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負(fù)擔(dān)。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿?，?dāng)然我們家也不例外。如果非要給一個價值的話，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價值。與此同時我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人。 職業(yè)價值觀：我認(rèn)為我是一個具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的人，我的職業(yè)是會計或管理階層。每天保證睡眠 68 小時，每周鍛煉三次以上。 在生活習(xí)慣和興趣愛好方面：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、打羽毛球等。充分利用自身的各 種條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎(chǔ)工作。 大二，大三這兩年，是最為關(guān)鍵的兩年，學(xué)習(xí)上不能有絲毫的放松和墮落，相反應(yīng)該更加刻苦努力的學(xué)好專業(yè)課知識。圍繞這兩個方面，本人特對未來 4 年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下： 大一開始就露力學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)知識，為將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。因?yàn)槭仟?dú)生子，有時候有點(diǎn)任性，有些小霸道。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成績不太理想，有時又多愁善感。我性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間 愛交友、聽音樂、外出散步，還有上網(wǎng)。 二、自我認(rèn)識及規(guī)劃 個人基本情況：我是一個普通的本科生 ，是家里的希望。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地 ?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段 。如果如我們?nèi)崛醯膫€體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個長足的進(jìn)步。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。 規(guī)劃篇三 一：前言 沒有夢想對于每個人來說是非?？膳碌囊患虑?，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁?！吧摹笔侵溉说囊簧?，或指個人一生的發(fā)展過 程，也指一個人一生中所扮演的角色與職位。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄 。成功，不相信眼淚 。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的 目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。 我的短期目標(biāo)是：順利的大學(xué)畢業(yè)。 我的中期目標(biāo)是：穩(wěn)定的在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。 我的人生目標(biāo)是：擁有健康的身體，富裕的生活。在成為小教師開始一步一步的努力，努力做好教 育教學(xué)工作，更進(jìn)一步的做到中級教師，然后爭做優(yōu)秀班主任，通過自己的專業(yè)技術(shù)做到高級教師。 四、我的職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)錨定位 通過以上我對現(xiàn)在自己所學(xué)的知識水平還有現(xiàn)在所有環(huán)境的分析，我現(xiàn)在對自己的職業(yè)錨定位是：資深教師 我的職業(yè)生涯發(fā)展路徑是：首先獲得自己需要的學(xué)歷文憑，找到一份工作。希望在我畢業(yè)時經(jīng)濟(jì)可以恢復(fù)到一個平穩(wěn)的狀態(tài)，我也可以找到一份更加理想的工作。 機(jī)會：當(dāng)今的社會現(xiàn)象對大學(xué)生還算有著優(yōu)待，研究生擴(kuò)招，事業(yè)單位公開招聘，大型企業(yè)進(jìn)校招聘，我們的就業(yè)機(jī)會不斷擴(kuò)大。 劣勢 。 兩種環(huán)境截然不同的特征，我們會出現(xiàn)種種的不適應(yīng)與不舒服，我們應(yīng)該如何呢啊 ?努力的做好工作前的準(zhǔn)備，努力讓自己在學(xué)校生活中得到更多的鍛煉，去迎接未來將要面對的一切。而在大學(xué)生活中我們的“領(lǐng)導(dǎo)”就是我們的大學(xué)教授，教授對我們有知識向?qū)ё饔?，鼓勵討論，期待公平? 適合的職業(yè)有：醫(yī)生運(yùn)動員 (五 )經(jīng)過 MBTI(MyersBriggsTypeIndicator)測試，我的 MBTI 類型是： ISFJ內(nèi)傾感覺情感判斷 適合的職業(yè)有：特殊服務(wù)人員社會工作者 。 適合的職業(yè)是：建筑師制圖員體育教師運(yùn)動員小學(xué)教師獸醫(yī)。 我所擅長獲勝的活動是： R：實(shí)際型活動、 S：社