【正文】 在我該擁有，也在等待的命運(yùn)中，走來(lái)了他，一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨，品嘗我內(nèi)心孤寂，與千萬(wàn)人用遇到的人，一個(gè)不在乎別人目光，愿意擁抱我，愿意讓我相信我一生的賭注不會(huì)輸?shù)娜?，一個(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人，現(xiàn)在我只能說(shuō)，有 些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的，我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量，現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸，我只堅(jiān)信，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你有耐心，只要你肯等待，只要那懂得珍惜，朋友們，在未來(lái)的角落里，一定有一個(gè)屬于你的他，同樣在等待著你挽起他的手?追夢(mèng)的路，是我青春的路，我是董悅！不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩，我就是我，不做第二個(gè)誰(shuí)，只做第一個(gè)我！?。?！哦耶！加油！ 。 在我該擁有，也在等待的命運(yùn)中，走來(lái)了他，一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨，品嘗我內(nèi)心孤寂，與千萬(wàn)人用遇到的人，一個(gè)不在乎別人目光，愿意擁抱我，愿意讓我相信我一生的賭注不會(huì)輸?shù)娜?，一個(gè)會(huì)心疼我疲 憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人，現(xiàn)在我只能說(shuō)，有些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的，我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量，現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸，我只堅(jiān)信，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你有耐心，只要你肯等待，只要那懂得珍惜，朋友們，在未來(lái)的角落里，一定有一個(gè)屬于你的他，同樣在等待著你挽起他的手? 追夢(mèng)的路，是我青春的路，我是董悅！不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩，我就是我，不做第二個(gè)誰(shuí)，只做第一個(gè)我?。。。∨兑?！加油！ 第五篇：演講稿《追夢(mèng)》 演講稿《追夢(mèng)》 大家好，今天我演講的主題是《追夢(mèng)》 我的青春，我的夢(mèng)想，在這黃金一般的歲月里，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動(dòng)的浮蘇，銀白色的沙，細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走！偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，感受著龍井清葉的起起伏伏，想著曾經(jīng)讀過(guò)，體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道，看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山，我好像一個(gè)思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。我們將一起攜手，走向夢(mèng)想的彼岸，走出人生的輝煌！ 第四篇：演講稿《追夢(mèng)》 演講稿《追夢(mèng)》 演講稿《追夢(mèng)》 大家好，今天我演講的主題是《追夢(mèng)》 我的青春，我的夢(mèng)想，在這黃金一般的歲月里，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動(dòng)的浮蘇，銀白色的沙，細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走！ 偶爾間，我端杯 熱茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，感受著龍井清葉的起起伏伏，想著曾經(jīng)讀過(guò)，體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道，看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山，我好像一個(gè)思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，連 續(xù)兩次獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)，真正意識(shí)到了班榮我榮，班恥我恥，創(chuàng)一流的班級(jí)，做最好的自己。例如：好書推薦會(huì)推動(dòng)了每個(gè)家庭的親子閱讀，極大地激發(fā)了我們的閱讀興趣；師生共同參加課外活動(dòng)，加深了彼此的友誼和了解，在平等、民主、活躍的環(huán)境和氣氛中，構(gòu)建了和諧的師生關(guān)系。 如果沒(méi)有豐富多彩的活動(dòng)搭臺(tái)，那么不管 有多好的班級(jí)精神文化也會(huì)毫無(wú)意義，一個(gè)個(gè)充滿活力的活動(dòng)，是我們追夢(mèng)的平臺(tái)。課堂上，學(xué)生通過(guò)小組交流、小組展示、小組質(zhì)疑，最終達(dá)成共識(shí)，有效開(kāi)展小組活動(dòng)。班干部的競(jìng)選本著“自主報(bào)名、脫稿演說(shuō)、班級(jí)投票、能者上任”的原則，實(shí)行任期制。 良好的組織文化能夠讓我們意識(shí)到自己對(duì)班級(jí)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，感受到集體的要求和期待。通過(guò)反復(fù)討論，我們共同制定了班級(jí)公約，在這個(gè)基礎(chǔ) 上，細(xì)化了獎(jiǎng)懲細(xì)則，每個(gè)小組組長(zhǎng)記錄自己小組的加分和扣分情況，最后由中隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一整理排名，表現(xiàn)好的優(yōu)秀小組和個(gè)人會(huì)在每個(gè)月得到獎(jiǎng)勵(lì)喜報(bào)。 而任何活動(dòng)能夠順利開(kāi)展都離不開(kāi)制度保障，制度文化建設(shè)就像一位醫(yī)生，時(shí)刻為我們的成長(zhǎng)方向把脈，使我們朝著自己的夢(mèng)想，穩(wěn)定的航行。我們將不斷地超越自我、積極進(jìn)取，在人生的道路上，綻放出絢麗多姿的人生之花。 哆啦 A 夢(mèng)是孩子們都非常喜愛(ài)的卡通人物，也是我班的班級(jí)吉祥物，他是一位來(lái)自未來(lái)世界的貓型機(jī)器人，充滿智慧和豐富的想象力，親切友善，是孩子們的好朋友。 “隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐夢(mèng)和閃電的力量 都說(shuō)目標(biāo)是導(dǎo)航燈，要形成一個(gè)良好的班級(jí)文化，一定要有一個(gè)全體同學(xué)共同的奮斗目標(biāo)，這樣才能做到心往一處想，勁往一處使，因此本學(xué)期，在“追夢(mèng)追夢(mèng)，精誠(chéng)與共，追夢(mèng)追夢(mèng)，必定圓夢(mèng)”的吶喊中，我們制定了“創(chuàng)最優(yōu)的班級(jí)，做最好的自己”的班級(jí)目標(biāo)。書海泛舟，大膽實(shí)踐，樹少年壯志；自信自律，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，做陽(yáng)光少年。有夢(mèng)想的人生才是真正意義上的生活，夢(mèng)是生命的動(dòng)力，它使科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，使詩(shī)人喚起寫作靈感，使奮斗者創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌。意思是有志向的人只要堅(jiān)持不懈，事情終會(huì)取得成功?，F(xiàn)在，請(qǐng)跟隨我們的腳步，從精神、組織、制度、和文化建設(shè)效果四個(gè)方面共同感受“追夢(mèng)”文化的多彩。 青春絢麗多彩，我們也應(yīng)當(dāng)像董榮璨博士那樣執(zhí)著于理想，不被挫折打倒，感恩祖國(guó)，回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，用奮斗譜寫篇章！ 花樣青春，勇敢追夢(mèng)，成就完美人生！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 第三篇：追夢(mèng)演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師大家下午好！ 我是來(lái)自四二班的 ，今天我們演講的題目是《腳踏實(shí)地，讓夢(mèng)想開(kāi)花》，接下來(lái)請(qǐng)跟我一起走進(jìn)我的文化我的班 —— 四年二班追夢(mèng)文化建設(shè)。 董博士成名后感恩父母，不忘國(guó)家，盡己之力為國(guó)家公益事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。唯有迅速站起來(lái)，拍拍身上的泥土，繼續(xù)前行才是令人敬佩的。 歲月茫茫，足跡匆匆，在風(fēng)塵仆仆的人生征途中免不了要遭受風(fēng)霜雨雪和泥濘坎坷。 在美國(guó)的日子十分艱辛，董博士也嘗試過(guò)廚師，搬運(yùn)工等各種與他所 學(xué)專業(yè)有些格格不入的工作。 青年執(zhí)著于那一片蒼穹，終能穿越風(fēng)雨，直達(dá)云霄；錦鯉執(zhí)著于那一段高崖，終能溯水而上，化作蛟龍。還記得《空之境界》中有這樣一個(gè)說(shuō)法“我們不應(yīng)該背負(fù)著罪來(lái)選擇道路，而應(yīng)該背負(fù)起選擇道路上的罪。伴隨著悠揚(yáng)的鋼琴曲，激動(dòng)的心情卻久久不能平復(fù)。 讓我們張開(kāi)翅膀，迎接夢(mèng)想！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 高中生追夢(mèng)演講稿 5 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ “當(dāng)你堅(jiān)持了你最不想堅(jiān)持的，你會(huì)得到你最想要的；當(dāng)你得到最想要的，就會(huì)覺(jué)得一切都值得。小時(shí)候的夢(mèng)想就是希望可以買自己喜歡的東西。 夢(mèng)想猶如星辰，在茫茫星辰中，我們也許會(huì)迷茫。每當(dāng)聽(tīng)到“追夢(mèng)赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對(duì)追音樂(lè)夢(mèng)的堅(jiān)持和努力。每當(dāng)我感到艱辛?xí)r音樂(lè)總能幫助我放松心情，有時(shí)聽(tīng)到一首歌，感覺(jué)里邊的主人公就是自己一樣， 歌詞完全淋漓盡致地寫出了自己。 只有學(xué)習(xí)才可以改變我們的命運(yùn)，在音樂(lè)的道路上也是，只有將來(lái)“前途無(wú)量”，才能帶到我們的夢(mèng)想。每