【正文】 。 3 語言、美術(shù)、音樂三方面對幼兒進行藝術(shù)教育的培養(yǎng)，協(xié)助幼兒園做好第一屆幼兒合唱節(jié)的工作。與家長共同配合，提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間，做事有計劃、有條理、不拖拉。在本學(xué)期我們主要在這幾個不足點上對幼兒進行培養(yǎng)，讓所有的孩子能順利地進入小學(xué)。 第五篇：“幼兒園大班計劃”幼兒園工作計劃 一、班級情況分析： 本班共有 41 名幼兒，其中男孩個，女孩個，經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。 測量幼兒身高體重，填寫幼兒身心發(fā)展評價表。 組織第四屆“藝術(shù)節(jié)”暨預(yù)備班幼兒畢業(yè)典禮活動（可結(jié)合“迎奧運”的主題）。 開展幼兒“三浴班”鍛煉。 各班教師設(shè)計并組織幼兒抓緊排練“藝術(shù)節(jié)”文藝節(jié)目。 組織幼兒外出春游，并在日常中及時引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。 加強對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識。 組織家委會活 動，開展家長學(xué)校會議。 做好“做中學(xué)”子課題《水果籃》的結(jié)題工作，整理出系統(tǒng)的課題成果資料，并準(zhǔn)備開展優(yōu)秀案例的公開課。 完成各年齡班的早操編排， 3 月底檢查。 做好黃金班、興趣班的招生及教學(xué)安排工作。 三、具體工作安排： 2— 3 月份 創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境（觀察角、壁畫、區(qū)域活動角等），做好各項開學(xué)準(zhǔn)備工作。 結(jié)合“奧運”主題，培養(yǎng)幼兒初步萌發(fā)愛國主義精神和民族自豪感。 進一步開展“做中學(xué)”、“潮汕節(jié)日的幼兒園體育活動”這兩個教科研課題的研究，繼續(xù)以科研促教研，形成樂學(xué)習(xí)、善思考、能研究、敢創(chuàng)新的良好教研風(fēng)氣。 （二）教育教學(xué)工作： 以《綱要》精神為指導(dǎo)，立足本園實際，繼續(xù)以整合觀念實施教育，提高在活動設(shè)計中的目標(biāo)意識和在活動組織中的靈活性。 繼續(xù)加強膳食管理，確保幼兒飲食質(zhì)量； 做好日常消毒工作，預(yù)防春季傳染病。 增強每個教職員工的工作責(zé)任感和主人翁意識，鼓勵大家以“解放思想”和“科學(xué)發(fā)展觀”的精神為指導(dǎo)，積極為幼兒園未來的發(fā)展出謀獻策。 通過各種渠道，進一步宣傳教育品牌，擴大幼兒園的知名度。 二、學(xué)期目標(biāo)： （一）行政管理及后勤工作： 繼續(xù)完善各項規(guī)章制度，力求實現(xiàn)制度的最大合理化。大高中心小學(xué) 2021． 9 篇三：幼兒家園聯(lián)系計劃幼兒家園聯(lián)系計劃 20212021 學(xué)第二學(xué)期王娜 一、情況分析： 上學(xué)期，我園在全體教職員工的共同努力下，順利通過了市一級幼兒園的復(fù)評，并在全市機關(guān)后勤研討會中作為“ 節(jié)約型機關(guān)建設(shè)”的示范點接受各級領(lǐng)導(dǎo)的參觀，還被機關(guān)事務(wù)管理局評為 2021“先進集體”；在教研方面，我園面向片區(qū)開展了語言、音樂活動的公開課，“做中學(xué)”課題組設(shè)計的《水果籃》主題案例也榮獲了汕頭地區(qū)優(yōu)秀案例獎。制定健全確保師生安全的各項規(guī)章制度，完善各類安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。幼兒教師要不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教書育人，為 人師表，熱愛尊重每一個幼兒，堅持正面教育，不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。 幼兒班配套設(shè)備進一步標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，做好綠化、美化、凈化、安全化、兒童化，創(chuàng)造一個美好的育人環(huán)境。 嚴(yán)禁使用小學(xué)教材，應(yīng)使用省編幼兒教材。 轉(zhuǎn)變教育觀念，端正辦班思想，豐富幼兒的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。 開辦家長學(xué)校，普及科學(xué)育兒知識。 一、大力推進學(xué)前三年教育事業(yè)的發(fā)展。與家園共育更是分不開篇二：大高幼兒園家園聯(lián)系 工作計劃 大高幼兒園家園聯(lián)系工作計劃 我校認真貫徹落實《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，端正辦園指導(dǎo)思想，做到為兒童提供健康豐富的生活和活動環(huán)境，滿足兒童多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律。 本學(xué)期 ,我們班還開展教育孩子交流會 ,利用晚上接孩子的時間 ,把教育孩子比較成功的家長介紹給不會教育孩子的家長 ,我們教師從中幫助分析孩子產(chǎn)生問題的原因 ,最近共同探討教育孩子的方法及策略。使家園聯(lián)系冊成為家園互相溝通、交流信息、合作教育的一種有效渠道。在家園板上 ,我們設(shè)置了家園聯(lián)系欄 ,做到及時和家長溝通 ,向家長介紹一些新的幼兒知識 ,幫助家長樹立教育好子女的信心 ,并讓他們從中獲得教育的經(jīng)驗?！痹诩覉@工作中取得較好的效果 ,現(xiàn)將工作總結(jié)如下 :在本學(xué)期的家園聯(lián)系工作計劃中 ,按照慣例 ,我們安排了家長會 ,家長會的主要內(nèi)容是幫助家長轉(zhuǎn)變幼兒教育理念 ,提高家長對幼兒教育的認識。 第四篇：幼兒園大班家園聯(lián)系工作計劃 篇一：幼兒園大班家園聯(lián)系工作總結(jié)幼兒園大班家園聯(lián)系工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期很快過去了。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。讓他們愛老師、愛中（ 2）班、愛幼兒園，但不是溺愛?！坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆?。另外，我會承擔(dān)中（ 2）班的教育教學(xué)工作。 善于合作，具有人格魅力。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。 在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到 三、保健方面 充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。 二、保教工作方面 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。同時也要做好教室的消毒工作。 七、保育工作方面 現(xiàn)在已經(jīng)進入了春 季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話， 上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，現(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。在手工方面，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來激發(fā)幼兒大膽想象。以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?1 到 10 的加減法運算，以及10 以內(nèi)連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。 2020幼兒園大班教師工作計劃（二） 2021 年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書包進入新的學(xué)校 —— 小學(xué)，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的，因此 ，我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃： 一、班級情況分析 我們班現(xiàn)有 49 名，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。 爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。 三、努力方向 有了目標(biāo)，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。 特色教學(xué)中，細心分析幼兒情況，認真準(zhǔn)備音樂磁帶、道具，提前編排好幼兒舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整，帶好小班組舞蹈特色。 課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。 二、能力發(fā)展 上學(xué)期，由于自己的松懈，工作沒有取得理想的成績。下面是為大家整理的 2020 幼兒園大班教師工作計劃，僅供參考，歡迎閱讀。 學(xué)前班工作計劃 （ 2021～ 2021 第一學(xué)期） 吉林市昌邑區(qū)中興小學(xué)校 第三篇： 2020 幼兒園大班教師工作計劃 【導(dǎo)語】一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。 四、反思調(diào)整： 總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。學(xué)期末我們還開展了“家長開放日”活動，家長們看到自己孩子都學(xué)到了不少的知識和技能都高興得露出了笑臉，并與 孩子們一起進行了游戲。 三、家長工作： 我們對家園工作很重視，堅持每周寫一次家園聯(lián)系記錄，互相交流孩子在園、在家的情況，并有針對性的進行指導(dǎo)。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進步較大，如： 剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學(xué)過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等；重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分，進一步理解整體與部分的包含關(guān)系。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。學(xué)會新的徒手操及小器械操。 二、教育工作： 幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為 活潑、好動，思維敏捷等特點。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理能力的指導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。這一學(xué)期，進一步深入學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中 愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展。 學(xué)前班工作計劃 （ 2021～ 2021 第二學(xué)期） 吉林市昌邑區(qū)中興小學(xué)校 學(xué)前班班級工作總結(jié) 學(xué)期又過去了，在本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度 ,而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點。努力提高寫作水平和課件制作水平，這也是我們今后工作中需要改進的。 4）在活動區(qū)材料制作、整理方面的水平有待于提高。 2）注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身教育的能力。有外出學(xué)習(xí)的機會我都會如饑似渴的摘錄值得我學(xué)習(xí)的方面，在公開活動中認真鉆研，并向經(jīng)驗豐富的老教師虛心學(xué)習(xí)，活動后及時進行總結(jié)，反思。家長的肯定給我信心為以后的工作更添一把勁！ 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 終身學(xué)習(xí)已成為一種時尚的觀念，作為一名教師應(yīng)把更多的經(jīng)歷投入學(xué)習(xí)。另外。我們通過及時填寫家園聯(lián)系冊讓家長真正了解幼兒在園的表現(xiàn)、了解幼兒園。我們?nèi)焕蠋熞黄鹋囵B(yǎng)孩子的自我保護意識，避免了安全事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，重點引導(dǎo)幾個挑食的孩子逐漸改變不良習(xí)慣。 衛(wèi)生保健 在生活中，我們嚴(yán)格執(zhí)行園里的一切消毒制度，認真的寫消毒記錄和交接班記錄，讓幼兒生活在一個整潔舒適的環(huán) 境中。本學(xué)年，我根據(jù)主題進展設(shè)計一些與主體相關(guān)的區(qū)域活動材料，并根據(jù)進展情況有目的的進行調(diào)整，讓孩子學(xué)會做觀察記錄。發(fā)現(xiàn)教育孩子不能用固定的方式，在教學(xué)中我注意不強求幼兒都同步發(fā)展，而是根據(jù)他們的心理和生理特點進行施教，給他們留有充分的發(fā)展空間，使他們的個性得到全面的發(fā)展。例如我班 10 月成功舉辦的“故事比賽”，在有些孩子來講就是很大的挑戰(zhàn)，幼兒的語言表達更加生動富有感情。我愛孩子，所以我會用心先讀懂孩子，不管是在生活還是在學(xué)習(xí)中做他們的好朋友。在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗，無私奉獻，認真學(xué)習(xí)，為人師表，不計較個人得失，努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平，積極參加園內(nèi)組織的優(yōu)質(zhì)課評選活動。我把一學(xué)期工作情況作個總結(jié)。雖然還是那么忙碌辛苦，但自己仍一如既往地認真探索著。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實驗的機會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、依賴性強；個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認真 的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短。我們的工作得到了家長們的支持和配合，同時家長們也給與了我們充分的肯定，這將激勵我們更好的開展家園工作