【正文】 讀了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的、滋潤(rùn)我們心靈的陽(yáng)光雨露，一刻也不能缺失。 感恩讀后感的作文 800 字篇 7 我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“烏鴉反哺”的故事。 現(xiàn)在想來(lái)，媽媽做的一切都是為了我好，而我卻因?yàn)槠返碌娜笔?，不但讓媽媽丟了面子，而且傷了媽媽的心?；氐郊液?，媽媽什么話也沒(méi)說(shuō)，只是坐在椅子上哭了起來(lái)。如果不是因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)媽媽的話執(zhí)意出去玩，如果不是因?yàn)槲覜](méi)有照顧好自己，媽媽也不會(huì)如此擔(dān)心，如此憂愁， 現(xiàn)在想來(lái)，我真是不該??！ 我的腳康復(fù)后，由于落下許多課，媽媽不得不把我送到了補(bǔ)習(xí)班。在爸爸、媽媽的精心照料下，我的腳很快地好起來(lái)了。不但抱著我大小便，而且親自喂我吃飯?！眿寢屇ㄖ蹨I答應(yīng)著。 那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我不顧父母的反對(duì)，堅(jiān)持去野外玩，爬山的過(guò)程中我不小心被一塊玻璃片扎傷了腳，幸好有大同學(xué)幫忙把我背到了醫(yī)院，并通知我的爸爸媽媽，等爸媽趕到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)包扎好了。我們的品德有了缺 失，會(huì)讓父母親感到羞辱沒(méi)有面子。 感恩鼓舞著我們負(fù)重前行，給予我們慰藉的力量，讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。感恩同學(xué)，是他們幫你共渡難關(guān) 。 感恩父母，是他們給予你的生命 。靜夜，凝望天空，仿佛它又出現(xiàn)了那個(gè)單薄，瘦弱的身影，女孩一臉的期待，期待母親為饑寒交迫的自己而來(lái)一份奢望的年糕，思緒飛越了高樓大廈，田壟細(xì)小顆粒，憶起了那一段段久遠(yuǎn)的片段，這首曲幻化成圓潤(rùn)的，或輕微噪音的小音謠，不眼不息，不休不止的吟唱，唱著女孩生命中最揮上不去的牽掛和深深的感恩，感恩看母親對(duì)自己濃濃的愛(ài)。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩，在逆境中依然能夠感恩。 甘肅舟曲地震發(fā)生后，解放軍官兵迅速趕到災(zāi)區(qū)，他們冒著生命危險(xiǎn)，把災(zāi)區(qū)群眾從死亡線上救起，他們不是親人勝似親人。 “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，記得上小學(xué)時(shí)，“非典”在全國(guó)漫延，病人像潮水一般源源不斷地送進(jìn)醫(yī)院，正當(dāng)病人們感到無(wú)奈與寂寞時(shí)，孩子們可愛(ài)的臉 龐進(jìn)入了電視屏幕，一串串五彩繽紛的紙盒掛在了病床前，紅色的紙鶴吉祥如意，白色的純潔無(wú)暇，藍(lán)色開(kāi)闊豁達(dá)，絕色生機(jī)勃勃，黃色溫馨暖人。是誰(shuí)觸到了心底的柔軟，是難歲月中生死相依的兄弟姐妹，是千萬(wàn)百計(jì)教誨我們知識(shí)的老師 。 感恩讀后感的作文 800 字篇 5 感恩，一個(gè)溫馨的詞匯，它蘊(yùn)涵著純潔、寬容與無(wú)私，感恩仿佛一泓清泉，綿延不絕，貫穿于成長(zhǎng)的長(zhǎng)卷中，讓人生飽滿豐盈，一個(gè)人只有懂得感恩才能富有勃勃生機(jī)、擁有傳遞愛(ài)的力量。要讓學(xué)生知道 心中有春天的人，身外才會(huì)有春天；懂得播種春天的人，才會(huì)收獲春天。我們知道，當(dāng)孩子感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。比如，讓他們明白：父母在外辛辛苦苦地打工是為了掙錢供他們讀書；老師在講臺(tái)上揮灑汗水、在燈下批改作業(yè)是為了他們的成長(zhǎng)?讓他們發(fā)現(xiàn)別人給予自己的愛(ài)，從而由內(nèi)心萌發(fā)出感激之情。 在學(xué)生幼小的心靈播下善良、知恩的種子，讓學(xué)生 感受到他人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。 二、學(xué)會(huì)感恩 作為教師，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生從做一些不起眼的小事開(kāi)始，著力培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。 滴水之恩，涌泉相報(bào) ， 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉 ， 恩欲報(bào)，怨欲忘；報(bào)怨短 ,報(bào)恩長(zhǎng) ， 知恩不報(bào)非君子 ， 吃水不忘挖井人 等經(jīng)典詞句，詮釋了中華民族的淳樸民風(fēng)，體現(xiàn)著中華民族對(duì)感恩的認(rèn)同和崇尚。然而，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，家長(zhǎng)的寵愛(ài)、別人 的關(guān)心在他們看來(lái)理所當(dāng)然，大部分孩子都缺乏感恩意識(shí)。 在此，祝愿天下的父母愛(ài)康，快樂(lè)。讓我們用一顆感恩的心，去對(duì)待父母。愛(ài)，是一個(gè)永恒的話題。其實(shí)媽媽自己的身體也不好，她患有心臟病，但是她為了我的健康成長(zhǎng)，全然忘記了自己的安危，每當(dāng)想起成長(zhǎng)中媽媽為我忘我的付出，淚水就會(huì)不自覺(jué)地涌出眼眶。在我住院的一個(gè)多星期中，媽媽幾乎衣不解帶地照顧著我，每晚就趴在我的病床邊打幾個(gè)盹。 記得那是二年級(jí) 寒假的一天，我發(fā)了 39。剛開(kāi)始海上風(fēng)平浪靜，有一天早上，男人正在艙里削蘋果，船突然劇烈的搖晃，男人摔倒時(shí)，刀子扎進(jìn)胸口，他輕輕得拔出刀子，慢慢得爬起來(lái)，裝作若無(wú)其事的樣子。母愛(ài)是溫柔舒心的，父愛(ài)是寬大而不顯而易見(jiàn)的，但這些愛(ài)都是發(fā)自肺腑的。 《奇跡的名字叫父親》《母愛(ài)如佛》《父親的本能》《摔碎的心》《媽媽》是最令我感動(dòng)的。我一刻也等不了了 !我握住筆，抓住紙，準(zhǔn)備寫一封信，也許，寫一封信要幾十分鐘，但它卻能讓朋友之間的“友誼暖流”加速流動(dòng)，永不凝結(jié)，使我們的友誼天長(zhǎng)地久！行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們，讓友誼永存，并為世界上所有這樣的友誼而喝彩吧！ 感恩讀后感的作文 800 字篇 3 自從前不久，我讀了《感恩父母》這本書，《感恩父母》讀后感。 那一次，是他，是盛豪 !是他讓我感受到友誼是多么的重要，友誼是多么的珍貴，我為自己能有這么一個(gè)令別人羨慕的朋友感到驕傲與自豪！同時(shí)，他也讓我明白了，真正的朋友應(yīng)該是與你肝膽相照，舍身為你的，而不是落井下石，給你帶來(lái)傷害的！我的摯友盛豪就是這樣一個(gè)真正的朋友。 一天，幼兒園剛放學(xué)，我、盛豪以及幾個(gè)小伙伴一起在游樂(lè)玩耍，我中途上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)因?yàn)檠潕?，褲子一下了滑了下?lái)，身旁的同學(xué)哈哈大笑，繼而又哄笑一陣，向四周大喊大叫，不斷嘲諷我，譏笑我，我也非常傷心，當(dāng)然也非常氣憤，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這可是奇大的恥辱，叫我怎么能容忍呢？正去與他們廝打，這時(shí) 盛豪拉住了我，讓我在樹蔭里坐下，叫我歇一會(huì)兒、消消氣。 我為艾特有這么一個(gè)珍惜友誼、愛(ài)護(hù)友誼、重視友誼的朋友感到高興，仔細(xì)想想，我是否也有這樣的朋友呢？ 有，他叫盛豪，我們本來(lái)一起就讀于武林門幼兒園，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩耍，兩人總是形影不離，如果哪天沒(méi)有見(jiàn)到 彼此，心里就會(huì)像“十五個(gè)吊桶打水 —— 七上八下”一樣，忐忑不安，生怕?lián)从褧?huì)發(fā)生什么不好的事。 故事講的是作者乘出租車時(shí)了解了司機(jī)湯姆與其朋友艾特的友情故事，并閱讀了湯姆手中的一封敘舊信，令他疑惑不解的是，信 最后的署名是“您的老朋友湯姆”，但司機(jī)湯姆的朋友名字卻是艾特！這怎么解釋？隨著時(shí)間地推移，謎團(tuán)終于得到了解釋，原來(lái)，這是一封湯姆早已寫好卻遲遲沒(méi)有寄出的感人的信。 父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài)，是不求子女回報(bào)的愛(ài)，作為子女，我們要有感恩的心靈，懂得感恩的心靈，是存在于 這個(gè)世界的最美的心靈；懂得感恩的生命，是行走在這個(gè)世界上的最值得敬重的生命。記得還有一次，夜里房間里有蚊子，老在我耳旁嗡嗡作響，鬧的我睡不著覺(jué)，我就叫爸爸幫我打，爸爸打死了一只，結(jié)果，還有蚊子，爸爸又打死一只。因?yàn)榘职滞馓孜掖┲?，爸爸就把外套脫給媽媽穿，媽媽把她的外套脫給我穿。有一次，我們一家三口在大連旅游，本來(lái)以為天氣沒(méi)有那么冷，于是，只穿了兩件就出發(fā)了。但也不完全是這樣，比如我爸爸總是在深夜悄悄的給我蓋被子，卻又經(jīng)常把我抱在懷里和我嬉戲，每當(dāng)此時(shí)，媽媽總是在旁邊說(shuō)我們沒(méi)大沒(méi)小的?？勺罱K遺憾的是，那顆心還是摔碎了。終于，七個(gè)月 以后，父親從五樓墜下。只有靠心臟移植手術(shù)才能有希望活下來(lái)。 難道說(shuō)這對(duì)父母不愛(ài)自己的孩子嗎？不，他們愛(ài)所有的孩子！父母的愛(ài)是無(wú)私的，更是偉大的，有時(shí)為了別人的孩子，他們寧愿讓自己的孩子委屈一下，因?yàn)樗麄冎滥切┕聝焊枰笎?ài)和母愛(ài)去呵護(hù)。于是，她便對(duì)父親不理不問(wèn)。 12 歲的時(shí)候，因?yàn)榧彝ダщy，父母讓姐姐繼續(xù)讀書，卻讓妹妹退了學(xué)。 感恩讀后感的作文 800 字篇 1 今天，爸爸給我買了一本書 —— 《感恩父母 —— 情深似海的 65 個(gè)故事》。 第四篇：感恩讀后感的作文 800 字集合（大全） 感恩讀后感的作文 800 字集合八篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。春天是生命和希望的象征，也是綠的象征 。一切都被春雨喚醒了，喚醒了萬(wàn)物生機(jī)。這原來(lái)是人們所種植的樹?。≈灰藗兌嘀矘湓炝?，加上春雨的辛勤澆灌，這里很快就會(huì)成為一片綠洲。只見(jiàn)遠(yuǎn)處一片綠色，上前一看。春雨阻止了這一切，她用她那純潔濕潤(rùn)的身體滋潤(rùn)著荒無(wú)人煙的沙漠。天色頓時(shí)一下子沉暗了，隨后電神雷鳴，風(fēng)起云涌，飛沙走石，天地間渾 黃一體。一切都活了，一切都被春雨喚醒了，喚醒了萬(wàn)物生機(jī)。春雨為森林奏響了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲。春雨二話不說(shuō)，就淅瀝瀝地下了起來(lái)。春雨喚醒了大地，喚醒了勃勃生機(jī)：小草伸了伸懶腰 ，精神抖擻，滿心愉快地探出地面，東望望西看看，向人們揮舞著嫩綠的旗幟；花兒扭了扭身體，傲慢地鉆出土地，自由地跳著輕盈的舞步，向人們展示她最美麗的一面；小樹苗舒展舒展身軀，他漸漸地長(zhǎng)成參天大樹，抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，肅然屹立，在人們面前耀武揚(yáng)威?一切都被春雨喚醒了，喚醒了萬(wàn)物生機(jī)。雨似乎是精神飽滿，像蜘蛛吐絲、似萬(wàn)劍齊發(fā)、如冰凌飛刺般地降落在田野上。剛才還是陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在卻是烏云密布。一切事物都被春雨喚醒了，一切充滿勃勃生機(jī)。 春雨作文 800 字篇 6 雪白的冬使者悄然離去，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。品茶時(shí)，恰巧春雨鬧，恰好古茶樹在，小院內(nèi)一片詩(shī)情畫意。似知，光陰稍縱即逝，趁此時(shí)此刻，雨為茶樹傾心，傾瀉雨羅衫，淡墨含煙撩君心，茶樹為雨傾情，隱痛才露尖尖角，賦一縷綠絲牽佳人。攜一卷霧雨，天上人間同君行，銜嫣入塵夢(mèng)，幽悠醉三生?？缭饺f(wàn)水之隔，一場(chǎng)雨中的曠世絕戀，影相拴，心相連，畫滿 四季的眷戀，烙印淡墨的華年，定格永恒的循環(huán)。 蒼天做媒，大地萬(wàn)物為證，定情相守。喜悅濃，抽出嫩芽頭，以茶之韻，茶之魂，賦一抹綠意，贈(zèng)予春雨，作為定情物，小敘兩心間盈盈的情意。百花灑，青草長(zhǎng)，翠柳揚(yáng)，湖水瀾，甘泉泠，鶯歌鳴。紅塵渡，融入髓，斬?cái)嗷芈?，兩相情，刻入骨，一生牽絆，為君留？ 看不得，古茶樹眉愁，相陪，看盡萬(wàn)丈紅塵 ；舍不得，古茶樹孤獨(dú)，相陪，歷盡俗世滄桑；離不開(kāi)，古茶樹溫柔，相陪，品盡世間百態(tài)。雨解君意，俏皮一言，古人云：在天愿作比翼鳥，在地愿做連理枝。 待到，風(fēng)平浪靜，鋪一地花瓣，雨珠欣喜，葉為板，枝為柱，蕩著秋千，鬧著茶樹。春雨眉飛色舞地講著，古茶樹悄然矗立在一抹綠裙之后，神色出奇的柔和，道出了一顆春心在蕩漾。聽(tīng)得萬(wàn)物全神貫注，情緒也被春雨帶著走。 春雨臥在茶樹懷里，似頭蔻年華的少女。身著一襲輕柔如煙霧的云裳，慢慢悠悠地旋落，揮動(dòng)絲綢的廣袖，掃盡寒冬遺落紅塵的慵懶和滄桑。窗外，那一顆古茶樹，偷偷地抽綠，露茶瓣，秀清逸，暗示一顆戀春雨的心，在悄悄地萌動(dòng)。談笑間，煮一壺青茶，彌漫一室清香。冉冉光陰，慢長(zhǎng)的夜，更與何人來(lái)敘說(shuō)。那些古老的傳說(shuō)，豆蔻的年華，那些光陰的往事。陽(yáng)光總是在我們想念的時(shí)候，跟我們玩捉迷藏。想念的溫暖，想念它的美，想念它的笑容。更打破了我享受這寧?kù)o的夜晚。雨停了，一切都在沉寂中，回到夜晚的寧?kù)o。對(duì)面的水 泥路上，偶爾會(huì)有汽車一馳而過(guò)的聲音，時(shí)而會(huì)有汽車的喇叭聲。窗戶的格子窗簾，在翩翩舞動(dòng)，時(shí)而，左搖，時(shí)而右晃。 深夜悄無(wú)聲息地來(lái)臨，外面的雨聲逐漸增大，滴答滴答，像是一座古老的坐鐘發(fā)出的聲音。蒸氣騰騰的廚房，米飯撲鼻而香，老遠(yuǎn)就聞著香味了。這時(shí)，圈里的豬嗷嗷叫，它在向主人喧吵著它要進(jìn)食了。 夜色，漸漸暗 淡，外面再也看不見(jiàn)人影，只看見(jiàn)家家戶戶的燈火閃閃。那棵高大的泡桐樹，枯枝連連，有些交錯(cuò)，有的已經(jīng)腐朽。一切還在沉寂中，沒(méi)有鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有隔岸柳開(kāi)，只有微風(fēng)輕聲的問(wèn)候。 這個(gè)三月依舊冷，寒 l 冷絲毫沒(méi)有褪去的意思。也許是白天勞作太過(guò)老累，或是受到了主人的責(zé)罵、鞭打。把牛趕進(jìn)了牛棚，放入干謁的稻草，作為它犒勞 的晚餐。仰望天空，整個(gè)天空迷霧茫茫，這或許就是驟雨的前奏！村里開(kāi)始煙囪氤氳，燈火點(diǎn)起，這似乎成了農(nóng)村收工召喚。 春雨作文 800 字篇 4 黃昏，細(xì)雨紛飛，落在行人身上，落在行人頭上，黑發(fā)健碩的行人頃刻變成了佝僂身子，銀發(fā)蒼蒼的老人；落在樹枝上，似給樹枝鋪上了一層“白露”；落在路旁的枯草上，像是在上面鑲上了晶瑩的珍珠。在這個(gè)舞臺(tái)永駐著這些老人美好的人生晚晴。在這里不需要收費(fèi)，不需要清場(chǎng)，你唱我聽(tīng)。一曲曲精典的黃梅戲唱段，《天仙配》、《女附馬》，演唱者字正腔圓地演唱著，愛(ài)唱黃梅戲的熱情用這樣的形式表現(xiàn)得淋漓盡致，退休了，忙碌的工作結(jié)束了，新的生活又將從這里開(kāi)始。 我漫步煙柳渡旁，從曲徑橋上的亭子里，傳來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)的黃梅調(diào)，亭子里擠滿了人，有站的，有坐的，有斜靠在亭柱子上的，從他們悄無(wú)聲息聚精會(huì)神的樣子里，我知道他們?cè)缫殉龄显邳S梅調(diào)的音韻里，在這樣的氛圍，人是會(huì)被陶醉的，此時(shí)曲徑橋邊的垂柳，也似乎在靜靜地聆聽(tīng)，低垂的柳絲也不敢恣意擺動(dòng)。煙柳園沿河的長(zhǎng)廊坐滿了打牌的、下棋的。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。 故鄉(xiāng)，這個(gè)江南的古鎮(zhèn)，正是“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的時(shí)節(jié)，十里杏花村正飄蕩著濃厚的千年詩(shī)韻。那亭亭玉立的小橋，那潺潺的流水，那和藹可親的人家，那青磚黛瓦，那大街小巷，又被氤氳的煙雨勾勒出淋漓盡致 的江南。春雨會(huì)跟隨氣候的變化而幻化成不同姿態(tài)，不同神情，或嫣然、或惆悵、或溫柔、或冷寂??真可謂千種心情，萬(wàn)種雨境，都隨雨去！ 春雨細(xì)無(wú)聲，但同樣可以聽(tīng)，不過(guò)不是用耳而是用心在聽(tīng)，在體會(huì)，在品味。草兒綠了，花兒開(kāi)了，大地蘇醒了。那些樹上的鳥鳴聲，河里的鴨叫聲，伴隨著風(fēng)聲